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網(wǎng)友：老師您好，作為一名已經(jīng)工作的在職考生，大三過CET-6 成績72(百分制)，之后考研英語成績61(考研失敗)，本科畢業(yè)后工作已經(jīng)一年半多，工作中會經(jīng)?？葱﹪业乩砭W(wǎng)站的文章，以及工作上的簡單英語對話。現(xiàn)在詞匯量可能有所下降，大概5000左右，老師建議我這種情況的學(xué)生應(yīng)怎樣制定復(fù)習(xí)計劃。我準備今年10月份考雅(時間看似很長，但平時工作確認很忙)。請老師指點~—~
回答：感謝這位同學(xué)對今天訪談的關(guān)注。我剛剛回答完一個同學(xué)關(guān)于詞匯的問題，所以也要提醒你把詞匯作為第一任務(wù)去完成。而且雅思對于詞匯的要求不同于別的考試，你要從聽說讀寫四個方面去掌握詞匯，尤其是基礎(chǔ)詞匯，應(yīng)該對該單詞的發(fā)音、拼寫、詞性、釋義、用法爛熟于心。
在檢查詞匯的同時，檢查自己的語法基礎(chǔ)知識和語音的準確性。語法可以把重點放在非謂語動詞和從句這兩大塊上，語音要保證單詞的重音音節(jié)不能發(fā)錯。
如果每天工作很忙，詞匯和發(fā)音的工作可以放在每天的零散時間里，比如上班時的閑暇或偷懶時間^_^，另外應(yīng)該每天擠出3個小時左右專門用于聽說讀寫的提高。
同時建議你可以在3月份左右上一個周末的培訓(xùn)課程，這樣可以了解雅思的全貌和各個單項的考試策略，可以節(jié)省自己很多盲目學(xué)習(xí)的時間。
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