最新身邊的人新聞特寫(xiě) 身邊典型人物的新聞稿(8篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
    身邊的人新聞特寫(xiě) 身邊典型人物的新聞稿篇一
    孔子曾說(shuō)過(guò):三人行,必有我?guī)熝?。是啊,幾個(gè)人在一起,其中一定會(huì)有值得學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣其實(shí)就在身邊。
    清潔工阿姨、叔叔們,他們的無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨的精神值得我們學(xué)習(xí);老師們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),他們樂(lè)做人梯、甘當(dāng)綠葉的精神值得我們學(xué)習(xí);警察叔叔、阿姨們,他們冒著生命危險(xiǎn)與歹徒搏斗,不辭辛勞、勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)……這些人都是我們的榜樣。
    在學(xué)習(xí)中,我也有一位榜樣,她時(shí)時(shí)激勵(lì)著我、引導(dǎo)者我,讓我能撥開(kāi)重重迷霧,見(jiàn)到太陽(yáng)。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、性格開(kāi)朗,這讓常與她一起學(xué)習(xí)玩耍的我受到不少影響。
    她有良好的作息規(guī)律:每天按時(shí)起床、吃飯,早睡早起,而且作業(yè)從不超過(guò)八點(diǎn)寫(xiě)完。我也學(xué)習(xí)她,制定了一套自己的作息表。她在課堂上發(fā)言也非常積極,但也并不是每次都答對(duì)。我曾問(wèn)她,如果答錯(cuò)了,那不是很沒(méi)面子?她說(shuō),只有這樣才能對(duì)自己的疑難點(diǎn)掌握好。于是,我又學(xué)到了一招。
    我和她是一對(duì)非常要好的朋友,我常與她一起去玩。但在學(xué)習(xí)上,我們倆可是競(jìng)爭(zhēng)非常激烈呢,她不讓我,我不讓她。但正式因?yàn)橛兴?,我才能像今天這樣成績(jī)優(yōu)異。
    生活處處有榜樣,這些榜樣將使我一生受益!
    身邊的人新聞特寫(xiě) 身邊典型人物的新聞稿篇二
    時(shí)屆六月,明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶撒在了身上,讓她身上籠上別樣的光彩。她的明媚似陽(yáng)光,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
    我和她是小學(xué)同學(xué),在六年級(jí)的時(shí)候,我們熟稔起來(lái),她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人,性格也很好,仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)遇到煩心事,和多愁善感的我比起來(lái),是那么的不合拍??伤齾s總會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候安慰我,在我遇難的時(shí)候毫不猶豫地向我伸出手。
    不久,因?yàn)橹虚L(zhǎng)跑成績(jī)突出,她成為田徑隊(duì)的一員。在短短的一學(xué)期里,她拿了五六次獎(jiǎng)項(xiàng)。但在所有人都在為她取得的成績(jī)感到驚訝與佩服時(shí),我卻知道她背后艱辛的付出。
    暑假時(shí),我們一起去參加了夏令營(yíng),因?yàn)橄矚g跑步,她參加了中長(zhǎng)跑特訓(xùn)。而我呢,因?yàn)橄胩岣呱眢w素質(zhì),也踴躍地報(bào)了名。剛開(kāi)始,我們都不是很有耐力,常常跑到一半就氣喘吁吁。
    有一次,我實(shí)在撐不住了,累得癱倒在地。而她卻依舊頂著三十多度的炙陽(yáng),步步前行著,我不禁問(wèn)他:“你不累嗎?”她緩緩?fù)A讼聛?lái),說(shuō)道:“累,當(dāng)然累。但在比賽的時(shí)候,你停一秒,對(duì)手就有可能超過(guò)你了?!薄凹热贿@么辛苦,為什么不放棄呢?”我不由得感到疑惑。而她望向遠(yuǎn)處的終點(diǎn),過(guò)了好一會(huì)兒,才開(kāi)口到:“困難與挫折誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò),如果你咬牙堅(jiān)持下去了,至少不留遺憾。但如果就這么輕易地選擇放棄,那你就連成功的希望都看不到了?!?BR>    從那以后我才明白,很多事情,重要的不是結(jié)果,而是你努力的過(guò)程。有些時(shí)候,不是有了希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才有希望。那些看似不起波瀾的日復(fù)一日,會(huì)突然在某一天,讓你看到堅(jiān)持的意義。
    讓我佩服的是,別人放手,她仍然堅(jiān)持;別人后退,她依然前沖。每次跌倒,立刻站起來(lái),我相信,這種人一定沒(méi)有失敗。
    時(shí)光匆匆,又是六月,耀眼的陽(yáng)光再次籠在她身上,不同的是,這次我卻覺(jué)得,那是她本身散發(fā)的光芒。盡管這次的我們即將告別,但他在我心中,永遠(yuǎn)是我的榜樣。我們將揮手告別,同時(shí)又再次奔向遠(yuǎn)方。
    身邊的人新聞特寫(xiě) 身邊典型人物的新聞稿篇三
    在我們的身邊總有很多人在影響著我們,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)我來(lái)講,身邊的榜樣就是我的父親。父親每天都在練習(xí)跑步,起初只能跑2公里,但是他堅(jiān)持不懈地努力,體能一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,終于在一年之后可以跑完42。195公里的全程馬拉松了。
    2016年11月25日,在日本神戶,父親第二次參加全程馬拉松比賽,比賽當(dāng)天,我也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為父親加油。
    我站在路邊,一眼就看到了場(chǎng)上奮力奔跑的父親。我激動(dòng)地大喊:“爸爸加油!加油,爸爸!”父親聽(tīng)到了我的呼喊,尋聲望來(lái),向我自信滿滿地?fù)]了揮手,然后步伐堅(jiān)定有力地繼續(xù)前進(jìn)。
    望著父親遠(yuǎn)去的身影,我的心中充滿了對(duì)父親的敬佩,但是也有些許的擔(dān)心,于是就和媽媽驅(qū)車(chē)趕到賽程30公里處,準(zhǔn)備在這里再次為父親加油。因?yàn)?0公里的長(zhǎng)度對(duì)于馬拉松比賽的選手來(lái)說(shuō),是所謂的“撞墻區(qū)”,也就是選手最疲勞最痛苦的一段,很多人就在這里因?yàn)殡y以承受這種極限壓力而放棄比賽。
    等候不久,我看見(jiàn)一些人已經(jīng)跑了過(guò)來(lái),又等了很久,終于看見(jiàn)了父親那熟悉的身影。只見(jiàn)他緊咬著牙關(guān),吃力地邁著沉重的步子,跑動(dòng)的速度已經(jīng)遠(yuǎn)不及剛才,但他仍然艱難地?cái)[動(dòng)雙臂,努力交替著腳步向前跑著。我萬(wàn)分心疼,大聲喊道“爸爸!你可以的!堅(jiān)持住!”父親給我投來(lái)一個(gè)微笑,而這笑容略顯僵硬,仿佛是從滿臉的汗水中擠出的笑容。他又抬起右手揮了揮,而抬起的手已經(jīng)沒(méi)有先前那么高了,揮動(dòng)的幅度也極小。那明顯放慢和減小的步伐,行進(jìn)得是如此艱難,仿佛每一步都踩在我的心上。
    五個(gè)小時(shí)之后,我終于在終點(diǎn)見(jiàn)到了大汗淋漓的父親。他雖然已經(jīng)疲憊不堪,不過(guò)臉上露出的是愉快自信的笑容。我問(wèn)他:“您為什么這么累還這么高興?”父親回答:“兒子,通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力完成一件有意義的事情,是很值得高興和驕傲的。”
    聽(tīng)了父親的話,那個(gè)在疲憊中仍然頑強(qiáng)堅(jiān)持,向前奔跑的身影,再次浮現(xiàn)在我的眼前——這就是我敬佩的父親,我心中的榜樣!
    身邊的人新聞特寫(xiě) 身邊典型人物的新聞稿篇四
    榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。
    杜馨怡就是我身邊的榜樣,她有著一頭利落的短發(fā),一雙大而水靈的眼睛,笑起來(lái)甜甜的。她是我的好朋友,更是大家的好團(tuán)支書(shū)。
    時(shí)光在筆下停止,慢慢后退,定格在初二剛剛開(kāi)學(xué)的一幕:
    “誰(shuí)想第二批入團(tuán),把名寫(xiě)在一張小紙條上給我!”她聲音急切得很。僅僅一個(gè)上午,她就收到了十幾張小紙條。要說(shuō)同學(xué)們也真是給面子,每個(gè)人真是把名字寫(xiě)在張細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著,一個(gè)不小心就會(huì)把誰(shuí)充滿希望的心愿弄丟。只見(jiàn)她一張張打開(kāi),展平,認(rèn)真看過(guò)后,再一條摞在一條上,小心翼翼地收起來(lái)——放在桌斗兒的一角。
    然后把紙條上的名字寫(xiě)在張數(shù)學(xué)作業(yè)紙上,利用課間讓第一批團(tuán)員投票。說(shuō)得輕巧,可是做起來(lái)哪里那么容易啊。杜馨怡幾乎每節(jié)課間都跑去找團(tuán)員投票,規(guī)則講了一遍不懂,就講第二遍。這樣一句話在八個(gè)團(tuán)員中至少講了十幾遍。
    看著她忙來(lái)忙去,我都替她腿疼。本以為投完票就ok了,誰(shuí)知她還要統(tǒng)計(jì)再次讓候選人和團(tuán)員投票……就這樣我以為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。
    在第二批團(tuán)員的團(tuán)歌里我看見(jiàn)她欣慰的笑容。也許團(tuán)歌的聲音太大了,讓時(shí)間后退得緩慢。我看見(jiàn)了她在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)畫(huà)班牌投稿,在換黑板報(bào)時(shí)找資料,在團(tuán)委辦公室為團(tuán)員蓋團(tuán)章……
    雖然她沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事,都是身邊點(diǎn)滴小事,但是每件都是為班級(jí)無(wú)悔付出,每件都是為班級(jí)榮譽(yù)著想。
    她是我的榜樣,我的船,我的燈,我的指南針。
    身邊的人新聞特寫(xiě) 身邊典型人物的新聞稿篇五
    俗話說(shuō):“人無(wú)完人。”榜樣就好似一艘船,讓我揚(yáng)起希望的帆,駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈,照亮我前方的道路,驅(qū)逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷?!覀兩磉叺陌駱?,他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短的。
    在生活中,如果你身邊有一些小垃圾,并且,只要你俯拾一下就可以把它帶走,給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候,你會(huì)這樣做嗎?比如說(shuō)綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,你在方便的時(shí)候會(huì)撿起來(lái)處理掉嗎?
    或許,很多人都不會(huì)做這樣吃力不討好的事,但是我想說(shuō)的是,我有一位同學(xué),他就可以做到,在人來(lái)人往的校園里,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來(lái),然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。
    我曾經(jīng)對(duì)他這樣很不解,問(wèn)他原因。他說(shuō),看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來(lái)人往中,也沒(méi)幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么,不要覺(jué)得不好意思。
    后來(lái),我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,但是自己覺(jué)得可以的也就隨手撿了,不過(guò),從那以后,我再也沒(méi)有隨手丟過(guò)垃圾,因?yàn)槲抑?,總有那么一些人,要為你的隨意而默默付出。
    身邊榜樣是前行力量,他也是我的榜樣,教我以文明,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。榜樣的力量是無(wú)窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實(shí)實(shí)在在的例子,給您的力量將是巨大的,將是終生的。
    我更從同學(xué)那里學(xué)來(lái)了開(kāi)朗、學(xué)來(lái)了陽(yáng)光、學(xué)來(lái)了關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我覺(jué)得我輩子,從身邊的榜樣身上學(xué)到最大的就是——我擁有了一顆有激情、又有夢(mèng)想的心。我敢想、敢做、敢成功!
    前方的路還很長(zhǎng),我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在身邊榜樣的鼓舞中,愉快前行!
    身邊的人新聞特寫(xiě) 身邊典型人物的新聞稿篇六
    我一直認(rèn)為“榜樣”只是一個(gè)名頭,但前段時(shí)間的一件事,改變了我對(duì)“榜樣”的看法。
    那是一個(gè)星期六,我本和爸爸媽媽商量好去外面玩,可一個(gè)電話,把我們的計(jì)劃全都打亂了。電話里說(shuō),外婆因身體不適,暈倒了,現(xiàn)在正在醫(yī)院搶救。媽媽一聽(tīng)到這個(gè)消息,急忙奔向醫(yī)院。我和爸爸尾隨其后。
    到了醫(yī)院,外婆已經(jīng)蘇醒了過(guò)來(lái),媽媽連忙去幫外婆辦理住院手續(xù),爸爸也過(guò)去幫忙。我做不了什么,只能陪在外婆身邊。
    之后的幾天,媽媽幾乎一下班,就去醫(yī)院陪外婆,然后等爸爸下班了,和爸爸換班,由媽媽把飯燒好,然后送過(guò)來(lái),再和爸爸“換班”。等到晚上,外婆要睡覺(jué)了,媽媽才離開(kāi)。一連幾個(gè)星期都是這樣,而爸爸媽媽卻從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲苦,叫過(guò)一聲累。有時(shí),外婆看不過(guò)去,讓爸爸媽媽回家,而他們卻還是義無(wú)反顧的照顧著外婆。
    兩個(gè)星期后,外婆出院了,爸爸媽媽又幫外婆辦理出院手續(xù),還給外婆配了藥,最后再“護(hù)送”外婆回家。
    這次事件讓我清楚的明白了“榜樣”其實(shí)就在我的身邊。
    身邊的人新聞特寫(xiě) 身邊典型人物的新聞稿篇七
    艷紅的剪紙飄揚(yáng)在空中,如陽(yáng)光般照耀著我,我不由得想起住在同一小區(qū)的王奶奶,她在我心中是永存的榜樣。
    又逢周末,暮色降臨,我做完作業(yè),隨手打開(kāi)電視,正好看到主持人講解非遺有關(guān)剪紙的內(nèi)容,不由得產(chǎn)生濃厚的興趣,聽(tīng)媽媽說(shuō),和我們住一個(gè)小區(qū)的王奶奶就是剪紙高手,我當(dāng)即向媽媽提出想跟王奶奶學(xué)習(xí)剪紙,媽媽答應(yīng)幫我聯(lián)系一下,正好媽媽存著王奶奶的電話,電話中和王奶奶一番寒暄后,媽媽提出讓我周末去她家學(xué)習(xí)剪紙,王奶奶滿口答應(yīng)。
    第二天上午,我約了兩個(gè)同學(xué)一起去王奶奶家,給我們開(kāi)門(mén)的正是王奶奶,她戴著一副老花鏡,花白頭發(fā),滿是慈祥的臉上布滿了皺紋, 聽(tīng)媽媽說(shuō)王奶奶十分善良,待人熱情,總會(huì)把無(wú)人照顧的小孩接到自己家中照看。王奶奶樂(lè)呵呵地請(qǐng)我們進(jìn)來(lái),給我們零食吃,我們緊張的心情霎時(shí)放松了。
    我們幾個(gè)小孩子將王奶奶圍著,看著王奶奶剪窗花,客廳偌大的桌子上擺著急疊紅紙,我學(xué)著王奶奶的手法,將紅紙折成小三角,隨意剪了幾下。不一會(huì),各式各樣的窗花呈現(xiàn)在眼前,新奇極了。老奶奶慈愛(ài)地摸了摸我們的頭,然后開(kāi)始給我們示范起來(lái)。
    剪了一個(gè)“孔融讓梨”,教我們禮讓別人;剪了一個(gè)“鑿壁偷光”,教我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)……并把窗花送給我們。紅色的窗花拿在手中,印在心里,如同榜樣。
    我們?cè)诶夏棠碳抑袑W(xué)習(xí)時(shí),老奶奶提醒我們注意安全,而后,又剪起了窗花。
    秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)房間,新鮮的味道與花香混合著,窗外樹(shù)上的蟬低吟著,靜謐而端莊。
    老奶奶一手拿著剪刀,一手端著紅紙,雙眼緊盯著,眉頭微微皺起。接著,手中的紅紙不停地翻轉(zhuǎn)著,銀色的剪刀如蛇一般游動(dòng),落下的紅紙屑在空中飄蕩。到了關(guān)鍵部分,突然雙手慢下,一只手小心翼翼地動(dòng)著,剪刀似乎就移動(dòng)了1毫米左右……許久后,一直昂首挺胸的大公雞赫然出現(xiàn)在眼前,栩栩如生,惟妙惟肖。我內(nèi)心驚嘆極了,王奶奶的專注讓我崇拜;高超的手藝,讓我敬佩。
    王奶奶年近古稀,卻依舊起早貪黑賣(mài)窗花。子女總是勸她安享晚年,老奶奶一口拒絕:“我剪了窗花幾十年,窗花陪伴了我?guī)资辍4盎ㄊ俏疑械囊徊糠?。?BR>    我很敬佩像王奶奶一樣獨(dú)具匠人匠心的人,她用一生無(wú)私奉獻(xiàn),傳承著中華文化。她是我身邊的榜樣。
    身邊的人新聞特寫(xiě) 身邊典型人物的新聞稿篇八
    我身邊的榜樣有許多,但最值得我敬佩的是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生“溫千。”
    他長(zhǎng)著一張瓜子臉,櫻桃般的小嘴,還有兩條像月亮般的眉毛,身體瘦瘦的,像經(jīng)常練過(guò)舞一樣!
    你們知道我為什么敬佩她嗎?因?yàn)樗坏魑膶?xiě)得好,而且還是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)。
    有一次我忘記帶鋼筆了,著急的像熱鍋上的螞蟻,心神不寧。眼看數(shù)學(xué)老師要開(kāi)始聽(tīng)算了——做練習(xí)題,這時(shí)溫千給我了一支鋼筆,說(shuō):“范文文,你先用吧,放學(xué)時(shí)還給我!”我連忙對(duì)她說(shuō):“謝謝!”“不客氣。”她說(shuō)。這真是雪中送炭!于是我趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),順順利利地寫(xiě)完了。放學(xué)時(shí),我就把筆還給了她。
    大家看!溫千是不是很善良?
    每一次寫(xiě)作文,老師總是把溫千的作文讓我們讀。她的作文就像小作家寫(xiě)的,我一定要向她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也成為寫(xiě)作小能手。
    溫千不僅善良,作文寫(xiě)的好,她學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,每次考試都名列前茅,總受到老師的表?yè)P(yáng)呢!但她一點(diǎn)也不驕傲,我想:應(yīng)該是她謙虛、自律的習(xí)慣,才能學(xué)習(xí)好的。
    溫千就是我的榜樣,我一定要多多向他學(xué)習(xí)!