雅思口語(yǔ)要拿高分，除了日常的練習(xí)以外，也要注意一些技巧的使用。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)雅思欄目為您帶來(lái)“雅思口語(yǔ)流利與連貫對(duì)評(píng)分的影響”，希望能有所幫助哦!
一、“流利與連貫”之具體要求
在雅思考試的官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，“流利與連貫”主要測(cè)評(píng)細(xì)節(jié)包括如下幾項(xiàng)：
(一) 運(yùn)用長(zhǎng)句回答問(wèn)題的能力 Ability to produce long responses
(二) 考生運(yùn)用長(zhǎng)句的熟練程度 How easily the candidate can produce long responses.
(三) 考生猶豫的次數(shù) The amount of hesitation
(四) 考生的語(yǔ)速 The speed of speech
(五) 考生論述的標(biāo)記詞、連結(jié)性短語(yǔ)、連結(jié)詞的使用。 Use of discourse markers/linkingphrases/connectives.
(六) 考生自我更正的次數(shù) The amount of self-correction.
這些具體要求之間不是相互割裂而毫無(wú)聯(lián)系的?？脊偻鶑恼w上來(lái)進(jìn)行測(cè)評(píng)。一般來(lái)講，考官通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的交流，主要依靠考生的“長(zhǎng)句”、“猶豫”、“標(biāo)記詞、連結(jié)性短語(yǔ)”來(lái)進(jìn)行測(cè)評(píng)。考生的備考重點(diǎn)應(yīng)放在“長(zhǎng)句的構(gòu)造”、“語(yǔ)言的標(biāo)記詞、連結(jié)性短語(yǔ)以及連結(jié)詞”的內(nèi)容上。
二、“運(yùn)用長(zhǎng)句回答問(wèn)題的能力”與“考生運(yùn)用長(zhǎng)句的熟練程度”
這兩項(xiàng)評(píng)分細(xì)則主要側(cè)重于考查考生是否具備造出“長(zhǎng)句子”的能力。但是細(xì)心的考生應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn)，這里的“長(zhǎng)句”并非一般意義上的長(zhǎng)句。我們來(lái)看一個(gè)例子：
My hometown is Tianjin. Tianjin is a good city. It has many places worthtraveling.
很明顯，這是由三個(gè)簡(jiǎn)單句構(gòu)成的答案。這無(wú)論是在“語(yǔ)法”抑或是“流利與連貫”上都是難以拿到好分?jǐn)?shù)的。
My hometown is Tianjin, which is a good city. Tianjin has many places worthtraveling.
這個(gè)句子的內(nèi)容與前文保持不變，但是多了一個(gè)“定語(yǔ)從句”，形成了一個(gè)“長(zhǎng)句”。但是，這個(gè)句子只能在“語(yǔ)法”的評(píng)分細(xì)則下拿到比較不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，放在“流利與連貫”下還略顯欠缺。
Well, my hometown is Tianjin, which is an attractive city in China. As youcould figure it out that, Tianjin has many places worth traveling…
大家看到的這個(gè)答案就是符合“流利與連貫”要求的。其實(shí)，就是多了一個(gè)“as you could figure it out”.大家千萬(wàn)別小看這句話，這種連結(jié)性的語(yǔ)言起到了交流的作用，此外，它也促成了“長(zhǎng)句”的形成。也就是說(shuō)，“流利與連貫”中的“長(zhǎng)句”要求是要包含“連結(jié)性語(yǔ)句”的長(zhǎng)句，而非“語(yǔ)法”中所謂的“長(zhǎng)句”。我們可以這么理解，閱讀文章中的長(zhǎng)句子拿到口語(yǔ)考試中來(lái)，在“流利與連貫”中是拿不到好分?jǐn)?shù)的。
在真實(shí)的雅思口語(yǔ)測(cè)試場(chǎng)景中，雖然很多考生語(yǔ)速適中，發(fā)音優(yōu)美，分?jǐn)?shù)卻只有6分或者5.5，究其根本在于這里的“長(zhǎng)句”沒(méi)有使用好。這是很多考生所忽略的地方，希望引起大家的注意。
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