2020年雅思口語考試流程及備考技巧介紹

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    雅思口語考試的流程是什么?這是屬于已經(jīng)報考雅思考試的同學需要了解的,那么接下來就和出國留學網(wǎng)一起來了解一下2020年雅思口語考試流程及備考技巧介紹。
    考試流程
    步驟1:簡單介紹
    內(nèi)容:考官介紹他/她自己,通常會詢問考生的姓名,來自哪里,檢查考生號。
    制勝因素:發(fā)音清晰;態(tài)度積極;肢體語言靈活
    步驟2:詢問基本情況
    內(nèi)容:考官會向考生提出一些簡單問題,比如家住在什么地方,學什么專業(yè),做什么工作等。這些問題能夠使你放松同時還克服緊張情緒。
    制勝因素:良好的詞匯運用能力;簡潔清晰的回答;稍微展現(xiàn)出一些個人特色
    步驟3:Part 1
    內(nèi)容:對于各種話題可以提出有的簡短的問題,話題還包含了花、寵物、電視、跳舞等任何方面。一定別只是簡單地回答“是”或“不是”,同樣別用事先背誦好的答案回答??谠噾撓褚淮握勗?。如果你單憑記憶背誦,考官會打斷你,然后問你另外一個問題!
    制勝因素:理解問題的能力;提供非抄襲的原創(chuàng)回答的能力;轉(zhuǎn)換思路、繼續(xù)回答下一個問題的能力,因為考官可能會打斷你的長篇大論
    步驟4:Part 2
    內(nèi)容:通常考官會給考生一張話題卡和一分鐘的準備時間。這時就一定要針對這個話題進行兩分鐘的發(fā)言,中途是不可以有長時間的停頓出現(xiàn)。如果考生很快就無話可說,考官會說“你能針對……再說一說嗎?”之類的話。
    制勝因素:大家可以快速的寫下一些想法,如此可以幫助你構(gòu)建發(fā)言思路,填滿兩分鐘;流利地說兩分鐘的能力;語言具有連貫性,相當于是可以圍繞中心話題發(fā)表讓人易于理解的觀點;詞匯量大;運用多種時態(tài);既能使用簡單句,也能使用復合句;語音清晰,語調(diào)優(yōu)美,重音準確
    步驟5:Part 3
    內(nèi)容:此部分是與第二部分內(nèi)容依然是有聯(lián)系的討論。口試進行到這一部分,考生已提供了一些個人信息,同時還談論了個人的喜好和習慣。但是在此部分中,考生要更全面地談論一些觀點。雙方的討論會變得更復雜??脊倏赡軙岬娇忌罢f過的觀點。在這種情況下,考生就要為自己的觀點辯護或更加詳細地論述之前已表達過的觀點。
    制勝因素:知識面廣,針對世界時事必須要有更多的認識;詞匯量大;能夠自信地表達自己的觀點;能夠融入與考官的對話之中,能夠捕捉到考官表達的要點。
    步驟6:結(jié)尾
    內(nèi)容:考官在結(jié)束時也許是會說“謝謝,口語考試結(jié)束了”之類的話。這時候你就可以收起你的身份證和口試卡??荚嚱Y(jié)束了!
    制勝因素:面帶微笑地離開;不要問考官你的分數(shù),這會讓考官不悅。
    備考技巧
    一、昵稱法
    所謂昵稱法就是給自己所要談的人或物冠以昵稱,以體現(xiàn)考生對英語更靈活的掌握和對問題更巧妙地回答而使之成為一個閃光點。
    就人來說,考生可以使用Mr., Miss或Mrs。加上一個人的特點或者直接用一個描述性的名次短語來給一個人昵稱。例如:Mr. Handsome可以指一位相貌出眾的帥哥, Mr. Big Nose可以用來稱呼一大鼻子哥們兒, Mr. Determination可以形容以很有決心的人, Mr. “I don’t know”可以用來稱呼凡事總是“I don’t know”的哥們兒。
    遇到物品,例如談一樣有用的設(shè)備,我就會說“well, I am going to talk about my little girlfriend then…”考官聽到這里剛要納悶懷疑我是不是沒讀懂題目,就聽到我接著說到“…my iPod, a very trendy mp3 player and also a very useful electronic device, which I would always take along with me wherever I go。”
    此時,考官就會恍然大悟?!芭?,原來這哥們兒在運用修辭,在玩幽默,還把自己的iPod當成了女朋友。呵呵,真是有心了?!碑斎贿€有很多其他的例子,考生完全可以充分發(fā)揮自己的想象力來使自己的回答更加生動有趣。
    二、講故事法
    大多數(shù)中國考生要么往往因為自己根本沒有思路不知道如何回答考官的問題,要么就是因為英文能力不足,無法用抽象的語言把自己的論證用流暢的正確的英文表達出來??墒窃捳f回來,如果讓任何一個考生用英文描述一個故事,應該還是很容易的。
    大家論證問題不行,講個故事還是蠻可以的嘛。也就是說,如果考官讓考生解釋一個想象,闡述一個原因,考生完全可以用講故事的方法代替。例如,在第二部分就考過describe one important decision的主題卡片??忌卮疬@個決定是什么,在什么情況下作出這樣的決定,為什么做出這樣的決定,以及這個決定為什么重要。
    假如說我們講這個重要的決定是去英國讀書,有的學生可能就將英國的教育質(zhì)量如何如何得好,在英國可以如何如何的提高英語,還有可以如何如何的開闊眼界。
    難道中國的教育質(zhì)量就不好嗎?在國內(nèi)學習英文就比國外差了嗎?去其他國家就不能開闊眼界了嗎?從所有這些都看不出去英國去得那么必然。即使有道理,那么用英文又能流利的表達這些意思嗎?
    可是如果采用講故事的方法不但很容易用英文進行表達,而且也能夠用自己真實的(或者是虛構(gòu)的)經(jīng)歷來說明自己去英國留學是這么的必然??忌梢詮淖约喝C場送女朋友或者男朋友去英國讀書開始,描述當時離別時的痛苦因為自己很愛他/她,不能失去他/她,所以自己在那個時候如何promise him/her無論有多么困難都一定也會去英國陪他/她,不讓他/她在那邊孤獨寂寞。
    這就從一個側(cè)面反映了自己做出的重要決定以及為什么。這樣完全規(guī)避了長篇空洞的論述,而能夠收到一種以情動人的效果。具體還可以參考一下第二部分重要決定哪個主題卡片的回答與講解。
    三、風險轉(zhuǎn)移法
    顧名思義,就是把回答問題時的風險轉(zhuǎn)移規(guī)避出去。在口語考試過程中,時不時會出現(xiàn)怪異刁鉆的題目,或者說是自己根本沒有準備過并不熟悉的題目。在此情況下考生究竟應該如何應對呢?是坦白的告訴考官自己不會呢?還是不分黑白亂侃一通呢?其實答案是也不是。
    在此情況下,考生應該機警的應對,采用風險轉(zhuǎn)移法。以第一部分2006年考到的“鳥”的題目為例??脊賳柕溃骸癢hat are the most popular birds in China and what meanings do they have?”其實先別提大多數(shù)考生是否知道在中國流行的鳥究竟有哪些,事實上應該連鳥的英文名字都叫不上來一兩個,就更別提他們的含義了。這時候怎么辦?總不能不回答問題吧?好辦。
    考生可以坦然地告訴考官:“I don’t really know much about birds?!被蛘吒纱嗾f:“I don’t know。”但是記住,這永遠不是問題回答的結(jié)束。接下來一定要說“but”??墒莃ut之后又該說什么呢?胡侃瞎侃可以嗎?完全可以,但是風險要轉(zhuǎn)嫁出去??忌梢杂靡粋€簡單的轉(zhuǎn)移技巧:“but one of my friends is crazy about birds, and he used to tell me..。”你看這樣子即使考生接下來亂侃一通,考官也不能指責考生,因為這些內(nèi)容根本就是聽別人說的嘛,要怪也要去怪別人吧。
    所以說遇到難題不會回答的題,不要著急,一定要鎮(zhèn)靜?;卮饡r可以侃,但是一定要侃的有理,侃的巧妙。