2021年5月20日雅思寫(xiě)作真題及范文

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    雅思復(fù)習(xí)不是只有埋頭苦學(xué)就可以了,還需要了解雅思考試真題是什么形式的,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家介紹了2021年5月20日雅思寫(xiě)作真題及范文,一起來(lái)看看下面的內(nèi)容吧!
     一、2021年5月20日雅思寫(xiě)作真題
    TASK 1 :流程圖
    羊毛加工處理成布料的過(guò)程
    TASK 2 :Many people think that the best way to learn a culture is to learn the language of  what extent do you agree or disagree?
    二、2021年5月20日雅思寫(xiě)作范文
    Understanding one's culture is a significant issue nowadays. Making headway with this, especially the pressure of modern life, some are convinced that speaking the language is the way to learn the culture.
    Language is pivotal, but I believed that there are more signifcant things that a people can bear in mind when adapting the culture.Learning a language is an effective way for us to understand one nation's culture represented by the language. Language is intimately bound up with culture. When one language learner knows the evolution of a language in one culture, this person will understand the logic of one culture.
    Those language learners will not thoroughly integrate into a culture unless they can properly use an expression and know when to use sarcasm,shorten a vocabulary, and avoid a word.Despite the importance of learning a language to understand one culture, living in a country can also be an excellent way to understand the local culture. We can understand why people from conservative countries need to cover their hair, as well as their skin and, are even required to wear an abaya that is a long black dress, along with a black veil-like head garment, if we live in such countries and do what they do. Under such circumstances, experience is more helpful than learning the local language to understand the culture.
    In conclusion, language is not the only way to learn a culture, but there are more important things like following rules and regulations regarding clothing, socializing, religion and food.
    三、雅思寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    寫(xiě)作任務(wù)回應(yīng)情況、連貫與銜接、詞匯豐富程度、語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性。 任務(wù)回應(yīng)情況:這是第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)也是最重要最基本的標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)單一句話是,你至少得在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完大小作文,沒(méi)寫(xiě)完基本分?jǐn)?shù)就是4.5分了,所以一定先要保證寫(xiě)完且字?jǐn)?shù)夠(小作文150字大作文250字)。還有就是一定不要偏題跑題,你文章寫(xiě)得再好表達(dá)再精彩,偏題了跑題了分?jǐn)?shù)怎么也不會(huì)高。順便說(shuō)一句,偏題跑題現(xiàn)象反而在成績(jī)較好或基礎(chǔ)較好的學(xué)生中更常出現(xiàn),因?yàn)檫@類(lèi)學(xué)生反而容易想很多把簡(jiǎn)單的題目想復(fù)雜。
    連貫與銜接:中文很多都是意會(huì),不用直接說(shuō)明邏輯關(guān)系也能讀懂讀者要表明的意思,但是英文是非常直接的,所以你要表達(dá)轉(zhuǎn)折你就需要用到轉(zhuǎn)折連接詞but/however/nevertheless等,要表達(dá)對(duì)比就需要用到by contrast/ in contrast等,要表達(dá)并列或遞進(jìn)就要用到first of all/ moreover/ furthermore/in addition等。所以整個(gè)雅思寫(xiě)作要做到過(guò)渡自然流暢,論證有理有據(jù)。
    詞匯豐富程度: 使用豐富的詞匯,能自然地使用并掌握復(fù)雜的詞匯特征;極少出現(xiàn)輕微錯(cuò)誤,且僅屬筆誤. 需要強(qiáng)調(diào)的是詞匯豐富并不是說(shuō)要多堆砌“高大上”的詞匯,而是要積累一些同意詞的轉(zhuǎn)換,如重要的,你至少要知道可以用important,significant,vital,crucial,key,essential等形容詞,也能轉(zhuǎn)換成is a determinant(是一個(gè)決定性因素),也能轉(zhuǎn)換成play an significant role in ; is an indispensable part等。詞匯不在難精確正確即可,句子更不在于句句都是長(zhǎng)難句從句。
    語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性:這也是個(gè)很重要且很容易量化的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)榭脊倩灸芎苊黠@的看出考生的語(yǔ)法錯(cuò)誤,所以一般作文上不了6的學(xué)生大多數(shù)最明顯的問(wèn)題是語(yǔ)法很薄弱,寫(xiě)的句子都是破句子,各種語(yǔ)法問(wèn)題。語(yǔ)法多樣性主要體現(xiàn)在句式可以切換,如主動(dòng)變被動(dòng),形式主語(yǔ),定語(yǔ)從句,主語(yǔ)從句等;語(yǔ)法準(zhǔn)確性在與各種搭配要記清楚。比如幫助某人做某事就應(yīng)該用help sb do sth--it helps improve people's living standard;有利于就是be beneficial to/for 或者benefit sth/sb 都是benefit的變形,但是一個(gè)需要加be動(dòng)詞一個(gè)直接用動(dòng)詞形式,所以一定要記清楚搭配和單詞詞性。
    四、雅思寫(xiě)作考試技巧
    分析雅思寫(xiě)作題目
    Writing Task 2的問(wèn)題可分為兩類(lèi)。
    第一類(lèi)問(wèn)題需要以討論形式作答,需要講出正反兩面雙方的論點(diǎn)和自己的立場(chǎng)。可以設(shè)想這是一場(chǎng)辯論比賽,但要為兩方發(fā)言,考生要寫(xiě)出足夠的證據(jù)支持自己的論點(diǎn)和反駁對(duì)立的論點(diǎn)。
    第二類(lèi)問(wèn)題是以報(bào)告形式作答,需要多描述和發(fā)掘有關(guān)題目的處境,并不需要太著重寫(xiě)自己的意見(jiàn),應(yīng)描述有關(guān)題目的處境和發(fā)掘事件的成因。雖然并不需要支持正/反一方的論點(diǎn),但應(yīng)在真實(shí)的處境上提出真實(shí)的證據(jù)。
    考慮答案
    在考慮答案時(shí),應(yīng)能想到兩個(gè)或以上的論據(jù)支持自己的論點(diǎn),這步驟被稱(chēng)為“Brainstorming”??忌稍谝粡埌准埳蠈?xiě)下所有在腦中浮現(xiàn)的文字,先不用理會(huì)寫(xiě)下的是否有用,可將題目也寫(xiě)在紙上,然后在圍繞題目的地方將所寫(xiě)下的文字分門(mén)別類(lèi)。
    在第一類(lèi)問(wèn)題上,應(yīng)至少想到2個(gè)或以上的支持論據(jù),而在第二類(lèi)問(wèn)題上,也應(yīng)至少想到2個(gè)或以上可供討論的話題,但無(wú)論是回答哪一類(lèi)問(wèn)題,不建議寫(xiě)超過(guò)4個(gè)論據(jù)或話題,否則由于字?jǐn)?shù)的限制,文章會(huì)變得太空泛。
    計(jì)劃和組織答案
    考生或許沒(méi)有時(shí)間完整寫(xiě)出計(jì)劃,但必須在心里組織和安排好答案。
    主要需要安排好4部份:
    1) 題目和問(wèn)題-要認(rèn)清題目的要求和找出題目中想問(wèn)的問(wèn)題;
    2) 介紹-這是用來(lái)表達(dá)文章的大意,如果要寫(xiě)的是一篇評(píng)論文,筆者的方向也要在這里表達(dá)出來(lái);
    3) 主體-如主體分為三段的話,通常前兩段是觀點(diǎn)和理由,后一段是用來(lái)平衡討論的相反觀點(diǎn);
    4) 結(jié)論-會(huì)包括一點(diǎn)比較次要的觀點(diǎn)。
    寫(xiě)答案
    在一篇250字的文章中,介紹文應(yīng)占大約40個(gè)字而結(jié)論文應(yīng)占大約30個(gè)字。當(dāng)計(jì)劃好后,便可以開(kāi)始作答。
    1) 介紹(Introduction)
    介紹文是一篇文章的“地圖”,用來(lái)提導(dǎo)讀者方向。介紹文中第一句的作用是用來(lái)說(shuō)明整篇文章的總義和介紹文章的主題。之后的一至兩句則是用來(lái)表達(dá)自己的個(gè)人意見(jiàn)(評(píng)論文)或支持論點(diǎn)的客觀事實(shí)(報(bào)告),通常介紹文的最后一句是用來(lái)引出主體文。
    2) 主體(Body)
    與介紹文一樣,主體文每段的第一句都是用來(lái)說(shuō)明整段的大意,之后的內(nèi)容可用連接詞(如However, Although, Notonly, Also, Even though, Consequently, In addition等等)或順序詞(Firstly, Secondly, Thirdly ...)連貫在一起。
    在一篇文章中,連接詞盡量不要重復(fù)。如提出了一個(gè)論點(diǎn),在同一段落里必須有支持這個(gè)論點(diǎn)的理由和證據(jù),每段的最后一句通常用來(lái)總結(jié)整段的意思。在一篇評(píng)論文中,必須有一段相反論點(diǎn)以平衡整個(gè)討論,在這一段里,必須能有理地反駁這些相反論點(diǎn),講出為什么要持相反意見(jiàn)。可強(qiáng)烈地、溫和地或只是部分地反對(duì)。