學(xué)生們?cè)谏暾?qǐng)留學(xué)的時(shí)候，基本都需要有雅思成績(jī)的。而雅思考試中包括寫(xiě)作這部分，就到出國(guó)留學(xué)網(wǎng)了解些雅思考試寫(xiě)作部分的相關(guān)事項(xiàng)。
一、雅思寫(xiě)作是什么
雅思寫(xiě)作分為學(xué)術(shù)類(lèi)與培訓(xùn)類(lèi)，需要出國(guó)留學(xué)的人士需要考學(xué)術(shù)類(lèi)，出國(guó)工作生活的人需要考培訓(xùn)類(lèi)。
學(xué)術(shù)類(lèi)寫(xiě)作考試時(shí)長(zhǎng)60分鐘，寫(xiě)作考試題型：共兩篇作文。第一篇（Task 1）為圖表分析寫(xiě)作，如表格、曲線圖、柱狀圖或示意圖等，考生需對(duì)這些信息或數(shù)據(jù)進(jìn)行描述，要求不得少于150字；第二篇（Task 2）為議論性文章寫(xiě)作，考生需根據(jù)題目所給出的看法、問(wèn)題或議題進(jìn)行論述，要求不得少于250字。
考官給以下四項(xiàng)分別評(píng)等級(jí)分：任務(wù)完成情況（Task 1）/任務(wù)回答情況（Task 2），連貫與銜接，詞匯變換、句式多樣性和語(yǔ)法準(zhǔn)確性。這四方面所占權(quán)重相同。
培訓(xùn)類(lèi)寫(xiě)作考試時(shí)長(zhǎng)60分鐘，寫(xiě)作考試題型：共兩篇作文。第一篇考生需根據(jù)題目中的問(wèn)題或者事件寫(xiě)一封私人信件，形式可為非正式、半正式或正式。題目包括對(duì)一個(gè)問(wèn)題或事件的描述，以及對(duì)考生需完成的任務(wù)的三點(diǎn)要求，要求不得少于150字。
第二篇為議論性文章寫(xiě)作，考生需根據(jù)題目所給出的看法、問(wèn)題或議題進(jìn)行論述，要求不得少于250字。
二、雅思寫(xiě)作考試技巧
詞匯。詞是語(yǔ)言最基本的成分。如果不掌握一定數(shù)量的詞語(yǔ)，就無(wú)法寫(xiě)出好文章。要寫(xiě)好文章，就必須善于從眾多的詞語(yǔ)中選擇和運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。所以擴(kuò)大和豐富自己的詞匯是寫(xiě)作能力的基礎(chǔ)。
廣泛的閱讀。要有效地提高英語(yǔ)水平，必須作大量的閱讀。廣泛的閱讀可使學(xué)生開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，增加語(yǔ)感，為寫(xiě)作提供必要的語(yǔ)言材料。作文和閱讀是相輔相成，這也會(huì)有效地提高學(xué)生的聞讀理解能力。
加強(qiáng)背誦?？戳撕梦恼?，還應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上多多背誦，把一些句型、短語(yǔ)，一些文章的片段或全篇，背得滾瓜爛熟，當(dāng)你要用的時(shí)候，它們會(huì)自然而然地冒出來(lái)。背誦可以培養(yǎng)正確使用語(yǔ)言的習(xí)慣，增強(qiáng)語(yǔ)感，能有效地幫助學(xué)生提高寫(xiě)作能力。
收錄材料。在大量閱讀中，要注意收集寫(xiě)作中經(jīng)常要用到的各種材料。發(fā)現(xiàn)有可以汲取的內(nèi)容，有可以豐富自己表達(dá)手段的詞語(yǔ)、句子和語(yǔ)段等，都應(yīng)該隨手記錄，并整理分類(lèi)。練習(xí)寫(xiě)作時(shí)，可作必要的改動(dòng)，靈活選用。經(jīng)過(guò)反復(fù)的模仿、實(shí)踐，肯定會(huì)提高寫(xiě)作能力。
多加練習(xí)。作文可先從仿寫(xiě)開(kāi)始，模仿的例文應(yīng)選擇那些語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的短文。應(yīng)盡量使用學(xué)過(guò)的單詞、短語(yǔ)和句型。所用的語(yǔ)言要力求正確清楚，為此在寫(xiě)的時(shí)候要十分細(xì)心，勤查勤問(wèn)。只要做到多讀范文，多寫(xiě)多練，持之以恒，寫(xiě)作水平就一定會(huì)逐步提高。
三、雅思寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題
1、開(kāi)頭冗長(zhǎng)，繞來(lái)繞去，不知所云，擺一堆華麗而沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的句子，然后突然跳到自己的觀點(diǎn)。
2、開(kāi)頭和主體段的第一段混成一談。很多同學(xué)在寫(xiě)作過(guò)程中，會(huì)一句話給出觀點(diǎn)，然后就直接開(kāi)始寫(xiě)第一點(diǎn)原因。這樣的文章結(jié)構(gòu)不清晰，立刻會(huì)給閱卷人留下結(jié)構(gòu)不清的印象，如果再犯兩個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤，那么就雅思高分的可能性就幾乎不可能了。
3、主體沒(méi)有分段，把所有的原因揉在一起，讓讀者去自己理清條理。但是英文寫(xiě)作和中文寫(xiě)作在很大程度上不一樣。在進(jìn)行英文寫(xiě)作時(shí)，作者需要保證讀者能明白自己寫(xiě)的是什么，如果讀者不明白，那就是你作者的責(zé)任。而在中文中則正好相反，我想怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)，讀不懂是你讀者的問(wèn)題。
4、主體段每段中沒(méi)有主題句（topic sentence），或者一個(gè)明顯的主題意思。很多人在寫(xiě)作時(shí)列舉一堆例子，卻不明白他要這些例子說(shuō)明什么。其實(shí)，只要在每個(gè)段落前加一個(gè)很簡(jiǎn)短的句子，告訴別人你在說(shuō)什么，就會(huì)使文章變得很清楚。
5、主體段有主題句，但是沒(méi)有對(duì)主題句進(jìn)行進(jìn)一步解釋?zhuān)侵苯訑[例子，這樣會(huì)顯得文章非常的唐突。
6、在寫(xiě)法上，文章有開(kāi)頭但作者沒(méi)有給出觀點(diǎn)，而是在結(jié)尾給出觀點(diǎn)的寫(xiě)法時(shí)有出現(xiàn)。對(duì)于這種寫(xiě)法，爭(zhēng)議頗多，講英語(yǔ)的人也在爭(zhēng)論是不是世界上所有的人都應(yīng)該按照英語(yǔ)的文體寫(xiě)。一般的結(jié)論是認(rèn)為，這取決于你的讀者，如果你的讀者是英語(yǔ)為母語(yǔ)的人，那么還是按照他們的習(xí)慣寫(xiě)為好，不要追求什么神秘感，一定要等到最后才給出觀點(diǎn)。對(duì)于托福雅思的作文，還是規(guī)矩點(diǎn)比較好。對(duì)于其他的文章看老師的要求，我的老師就要求我在寫(xiě)某種論文的時(shí)候不要在開(kāi)頭給觀點(diǎn)，而是在結(jié)尾提出觀點(diǎn)。