新托福聽力對(duì)很多考托學(xué)生來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，大家都很希望能最有效率的提高聽力能力，在聽力部分拿下高分。本文中，專家從新托福聽力的基本形式和內(nèi)容展開，給出了一套詳細(xì)實(shí)用的應(yīng)對(duì)聽力考試方法。
一、形式
共6篇，每篇在600字左右，時(shí)間為3-5分鐘。
前兩篇：對(duì)話(conversations); 后四篇：課堂演講(lectures)。
新托福取消了老托福里面考生們得分率較高的小段子題，并同時(shí)加長(zhǎng)了長(zhǎng)段子，增大了信息量，似乎從表面上看來考試出題中心將聽力難度加大。其實(shí)，從歷史數(shù)據(jù)看來類似的變化在89年和95年也有發(fā)生，剛開始考生也不適應(yīng)，可在隨后不也是“滿分輩出”嗎?
所以，首先奉勸廣大考生：既來之，則安之。加一句：必勝之!
二、內(nèi)容
1、對(duì)話內(nèi)容：
(1) instructors’ office hours
對(duì)話人物： 教授與學(xué)生;
對(duì)話地點(diǎn)： 教師辦公室;
對(duì)話內(nèi)容可為學(xué)術(shù)討論或有關(guān)詢問課程等問題。
例如：跟教授提出延期交作業(yè)的請(qǐng)求(非學(xué)術(shù)討論)。
要求教授解釋講課內(nèi)容。
(2) service encounters
對(duì)話人物： 學(xué)生與工作人員;
對(duì)話地點(diǎn)： 校園某辦公室;
對(duì)話內(nèi)容： 非學(xué)術(shù)的詢問。
例如：詢問租房;怎樣注冊(cè)、怎樣選課等。
(3) student interactions
對(duì)話人物： 學(xué)生甲乙;
對(duì)話地點(diǎn)： 教室以外相遇;
對(duì)話內(nèi)容： 學(xué)術(shù)討論(一門專業(yè)課程內(nèi)容、準(zhǔn)備演講);非學(xué)術(shù)討論(借筆記、實(shí)習(xí)感受)