考試日期 2012.02.11
Task 1
INTEGRAED
綜合寫作
閱讀文章要點(diǎn):一種fungus的傳播使很多oak trees都受到感染,有三種方法來解決這個(gè)問題。
1. 認(rèn)為傳播的方法是human-assisted spread, 所以人們經(jīng)常清洗鞋子和自行車上附著的spores就可以了;
2. 可以給oak trees注射chemicals, 使其產(chǎn)生自然抵抗物質(zhì);
3. 可以采用clear-cutting的方法,即把所有受感染的oak trees和周圍的樹都砍掉或燒掉。
聽力逐一反駁:
1. human-assisted spread并不是唯一的傳播途徑,最主要的是water-assisted spread, 它們的孢子會(huì)通過雨水、溪流等傳播,很難控制;
2. chemicals雖然可以遏制,但每隔幾個(gè)月就要重新注射一次,所以只能用于一小片區(qū)域,為森林中的每棵樹inject these chemicals is not practical and very expensive;
3. clear-cutting的同時(shí)會(huì)燒掉很多其他健康的植被和rare trees, 對(duì)生態(tài)造成影響。
Task 2 INDEPENDENT 獨(dú)立寫作
話題類別
社會(huì)類
考題文字:
Do you agree or disagree with the following statement?
Leadership comes naturally: one cannot learn to be a leader.
本次寫作考試點(diǎn)評(píng):
本次新托??荚嚍樾骂}。綜合寫作沿襲了一貫的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)駁斥風(fēng)格,不算很難,考生要注意對(duì)詞匯量和背景知識(shí)的積累。獨(dú)立寫作較難,與考生的日常生活聯(lián)系得不是非常緊密,對(duì)考生的知識(shí)儲(chǔ)備提出了一些要求,因此平時(shí)多積累各種論據(jù)非常有必要。
Task 1
INTEGRAED
綜合寫作
閱讀文章要點(diǎn):一種fungus的傳播使很多oak trees都受到感染,有三種方法來解決這個(gè)問題。
1. 認(rèn)為傳播的方法是human-assisted spread, 所以人們經(jīng)常清洗鞋子和自行車上附著的spores就可以了;
2. 可以給oak trees注射chemicals, 使其產(chǎn)生自然抵抗物質(zhì);
3. 可以采用clear-cutting的方法,即把所有受感染的oak trees和周圍的樹都砍掉或燒掉。
聽力逐一反駁:
1. human-assisted spread并不是唯一的傳播途徑,最主要的是water-assisted spread, 它們的孢子會(huì)通過雨水、溪流等傳播,很難控制;
2. chemicals雖然可以遏制,但每隔幾個(gè)月就要重新注射一次,所以只能用于一小片區(qū)域,為森林中的每棵樹inject these chemicals is not practical and very expensive;
3. clear-cutting的同時(shí)會(huì)燒掉很多其他健康的植被和rare trees, 對(duì)生態(tài)造成影響。
Task 2 INDEPENDENT 獨(dú)立寫作
話題類別
社會(huì)類
考題文字:
Do you agree or disagree with the following statement?
Leadership comes naturally: one cannot learn to be a leader.
本次寫作考試點(diǎn)評(píng):
本次新托??荚嚍樾骂}。綜合寫作沿襲了一貫的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)駁斥風(fēng)格,不算很難,考生要注意對(duì)詞匯量和背景知識(shí)的積累。獨(dú)立寫作較難,與考生的日常生活聯(lián)系得不是非常緊密,對(duì)考生的知識(shí)儲(chǔ)備提出了一些要求,因此平時(shí)多積累各種論據(jù)非常有必要。