總體：
基本上就是每天一套TPO。然后認真的分析自己做錯的題目。額...突然語塞了囧....還是分項來說吧。
閱讀：
坦白說我一開始看到閱讀有14道題而且一篇700字我囧了...第一次練TPO 題目才做了一半時間就沒了。因為GMAT的關(guān)系習(xí)慣了4道題一做。突然發(fā)現(xiàn)到了T怎么題目多的做也做不完。閱讀看也看不完...但是一定要找準自己的PACE. 有的人先看題再看文章，有的人先看文章再看題。這個我也糾結(jié)了很久，因為之前養(yǎng)成的習(xí)慣一直是先看文章的。。可是T有700字啊!打死我也記不住啊。。。后來也試過先做題再看文章，因為反正是一段一段出題的嘛，然后發(fā)現(xiàn)最后道整體文章理解的題目總是容易錯。。每次都錯!再后來就試著先用2分鐘掃一眼整體文章架構(gòu)(即每段首句尾句)大概知道在講什么，然后碰到有題的地方再先讀題再仔細看文章的部分。
聽力：
繼續(xù)TPO.練筆記能力。練抗聽能力。練耐力。聽力的重點無非就是老師停頓了，重復(fù)了，YY了，語氣上揚了(特別容易出重聽題)，耳朵就要豎起來~
對于筆記，記的時候要盡量條理清楚，你覺得開始一個新的觀點了就縮進去一點點。這樣看起來會清楚點。然后重點的東西(老師說: most important),我會毫不猶豫畫星星畫下劃線隨便愛畫什么畫什么總之要立馬就能找到。比如說：
Bird migration
characteristics:
1
2
3
what kind of bird migrate
ABC.....
不過我始終覺得筆記其實就是幫助記憶的過程，很多時候筆記下來了就容易進腦子里面，有的題目就可以直接選了。不過只是我個人的感覺，具體因人而異哈~
口語：
口語的第一第二題之前我看很多人說都要分點敘述1,2,3.然后我一分點敘述我就喜歡亂扯就扯不完1,2,3.往往只能扯到2。后來我仔細研究了下OG。發(fā)現(xiàn)上面說的考官不在乎你到底你的觀點具體是什么，在乎的是你的原因要能支持你的觀點。所以我就把重點放在elaborate my point上。只要解釋的充分，不管你是1個2個還是3個都行~我自己其實一開始不死心語速飛快一定要講完3個，實驗了2套TPO以后我就放棄了。。
1,2題我沒有準備模板，也沒有寫好段子自己背。但是這個還是因人而異的繼續(xù)強調(diào)一下!因為我是屬于那種一旦要我背我考場上一緊張再怎么熟悉的也容易忘記。。而且容易限制我自己的思維?？紙錾衔业牡谝坏李}是describe the two cities you have been to and what's their difference。我就說了上海和fort collins.一個繁忙，白天人們都形色匆匆大家都不會說hi，因為都有自己的事情要忙;而且到處都是高樓大廈，你可以感受到它的Modern.另外一個是安靜的小城，人們的生活很悠閑，有藍天白云青草綠樹。躺在大草地上曬太陽的路人比比皆是。大家見面也會很友好的點頭示意。我沒有很明顯的理由，但是理由是貫穿在敘述中的。performance部分給的是Your responses indicate an ability to communicate your personal experiences and opinions effectively in English. Overall, your speech is clear and fluent. Your use of vocabulary and grammar is effective with only minor errors. Your ideas are generally well developed and expressed coherently.
寫作：
額。。寫作。T~T 明明2個都是good為什么是25.。。。我記得當時第一篇打了500字第二篇打了700字。。。對不起我GMAT一直都是5.5的作文>_
唯一的一點就是可能檢查拼寫比字數(shù)稍微重要那么一點點!我好像就沒有檢查(捂臉)
寫作總體來講就是用敘述性的文字講故事。
打個比方：問學(xué)校老師應(yīng)該向?qū)W生闡述課程對學(xué)生將來的重要性來引起學(xué)生興趣嗎?
1. 如果學(xué)生是小學(xué)生，就沒有必要了。小學(xué)生不管未來的嘛。舉例子說：一個小朋友對某門課感興趣是因為老師上課很好玩balabala...
2. 如果學(xué)生是中學(xué)生，還是有一定必要的，但是要和其他手段相結(jié)合。繼續(xù)舉例子
3. 如果學(xué)生是大學(xué)生，就很有必要了。繼續(xù)舉例子。。。
結(jié)論：到底應(yīng)不應(yīng)該因人而異。
關(guān)于TPO:
我覺得關(guān)于TPO大家別緊張，我同學(xué)閱讀TPO平均錯13個照樣考試27. 我平均錯6~7個(考前晚上做了一套坑爹的錯了14.。) 29.
所以我覺得ETS是會curve的，別想太多盡力就好。
關(guān)于考場心態(tài)：
考試的時候第一篇是不是會稍微難一些的?我第一篇是風化weathering..我愣是看了兩遍不知道它主旨在講什么東西。。。然后草稿紙上寫了6個不確定的。最后一道題只有1分鐘。。
聽力開始到一半隔壁的印度哥們大聲的吼著他的口語，可是問題在于此人發(fā)音實在是...我努力聽了很久還是聽不出來他在講什么，然后聽力后半部分就有點點聽不進去了，特別到了聽力加試的時候，完全就是腦子里想著坑爹啊怎么還不結(jié)束啊怎么這么長啊。。。。所以抗干擾訓(xùn)練還是很重要的。之前我在家每次做口語的時候都放考場干擾音頻(見附件。。)，大概是強度不夠，導(dǎo)致還是會有點影響。但是大家要想啊，影響就影響嘛!你受影響別人也受影響啊!大家都受影響了會有分數(shù)調(diào)整的嘛!總之就是要淡定。。
最后希望大家都能考上自己想要的成績~
對了，請相信，上帝在關(guān)上門的同時，一定會在某個地方為你開扇窗。
The minute you think of giving up, think of the reason why you held on so long.
基本上就是每天一套TPO。然后認真的分析自己做錯的題目。額...突然語塞了囧....還是分項來說吧。
閱讀：
坦白說我一開始看到閱讀有14道題而且一篇700字我囧了...第一次練TPO 題目才做了一半時間就沒了。因為GMAT的關(guān)系習(xí)慣了4道題一做。突然發(fā)現(xiàn)到了T怎么題目多的做也做不完。閱讀看也看不完...但是一定要找準自己的PACE. 有的人先看題再看文章，有的人先看文章再看題。這個我也糾結(jié)了很久，因為之前養(yǎng)成的習(xí)慣一直是先看文章的。。可是T有700字啊!打死我也記不住啊。。。后來也試過先做題再看文章，因為反正是一段一段出題的嘛，然后發(fā)現(xiàn)最后道整體文章理解的題目總是容易錯。。每次都錯!再后來就試著先用2分鐘掃一眼整體文章架構(gòu)(即每段首句尾句)大概知道在講什么，然后碰到有題的地方再先讀題再仔細看文章的部分。
聽力：
繼續(xù)TPO.練筆記能力。練抗聽能力。練耐力。聽力的重點無非就是老師停頓了，重復(fù)了，YY了，語氣上揚了(特別容易出重聽題)，耳朵就要豎起來~
對于筆記，記的時候要盡量條理清楚，你覺得開始一個新的觀點了就縮進去一點點。這樣看起來會清楚點。然后重點的東西(老師說: most important),我會毫不猶豫畫星星畫下劃線隨便愛畫什么畫什么總之要立馬就能找到。比如說：
Bird migration
characteristics:
1
2
3
what kind of bird migrate
ABC.....
不過我始終覺得筆記其實就是幫助記憶的過程，很多時候筆記下來了就容易進腦子里面，有的題目就可以直接選了。不過只是我個人的感覺，具體因人而異哈~
口語：
口語的第一第二題之前我看很多人說都要分點敘述1,2,3.然后我一分點敘述我就喜歡亂扯就扯不完1,2,3.往往只能扯到2。后來我仔細研究了下OG。發(fā)現(xiàn)上面說的考官不在乎你到底你的觀點具體是什么，在乎的是你的原因要能支持你的觀點。所以我就把重點放在elaborate my point上。只要解釋的充分，不管你是1個2個還是3個都行~我自己其實一開始不死心語速飛快一定要講完3個，實驗了2套TPO以后我就放棄了。。
1,2題我沒有準備模板，也沒有寫好段子自己背。但是這個還是因人而異的繼續(xù)強調(diào)一下!因為我是屬于那種一旦要我背我考場上一緊張再怎么熟悉的也容易忘記。。而且容易限制我自己的思維?？紙錾衔业牡谝坏李}是describe the two cities you have been to and what's their difference。我就說了上海和fort collins.一個繁忙，白天人們都形色匆匆大家都不會說hi，因為都有自己的事情要忙;而且到處都是高樓大廈，你可以感受到它的Modern.另外一個是安靜的小城，人們的生活很悠閑，有藍天白云青草綠樹。躺在大草地上曬太陽的路人比比皆是。大家見面也會很友好的點頭示意。我沒有很明顯的理由，但是理由是貫穿在敘述中的。performance部分給的是Your responses indicate an ability to communicate your personal experiences and opinions effectively in English. Overall, your speech is clear and fluent. Your use of vocabulary and grammar is effective with only minor errors. Your ideas are generally well developed and expressed coherently.
寫作：
額。。寫作。T~T 明明2個都是good為什么是25.。。。我記得當時第一篇打了500字第二篇打了700字。。。對不起我GMAT一直都是5.5的作文>_
唯一的一點就是可能檢查拼寫比字數(shù)稍微重要那么一點點!我好像就沒有檢查(捂臉)
寫作總體來講就是用敘述性的文字講故事。
打個比方：問學(xué)校老師應(yīng)該向?qū)W生闡述課程對學(xué)生將來的重要性來引起學(xué)生興趣嗎?
1. 如果學(xué)生是小學(xué)生，就沒有必要了。小學(xué)生不管未來的嘛。舉例子說：一個小朋友對某門課感興趣是因為老師上課很好玩balabala...
2. 如果學(xué)生是中學(xué)生，還是有一定必要的，但是要和其他手段相結(jié)合。繼續(xù)舉例子
3. 如果學(xué)生是大學(xué)生，就很有必要了。繼續(xù)舉例子。。。
結(jié)論：到底應(yīng)不應(yīng)該因人而異。
關(guān)于TPO:
我覺得關(guān)于TPO大家別緊張，我同學(xué)閱讀TPO平均錯13個照樣考試27. 我平均錯6~7個(考前晚上做了一套坑爹的錯了14.。) 29.
所以我覺得ETS是會curve的，別想太多盡力就好。
關(guān)于考場心態(tài)：
考試的時候第一篇是不是會稍微難一些的?我第一篇是風化weathering..我愣是看了兩遍不知道它主旨在講什么東西。。。然后草稿紙上寫了6個不確定的。最后一道題只有1分鐘。。
聽力開始到一半隔壁的印度哥們大聲的吼著他的口語，可是問題在于此人發(fā)音實在是...我努力聽了很久還是聽不出來他在講什么，然后聽力后半部分就有點點聽不進去了，特別到了聽力加試的時候，完全就是腦子里想著坑爹啊怎么還不結(jié)束啊怎么這么長啊。。。。所以抗干擾訓(xùn)練還是很重要的。之前我在家每次做口語的時候都放考場干擾音頻(見附件。。)，大概是強度不夠，導(dǎo)致還是會有點影響。但是大家要想啊，影響就影響嘛!你受影響別人也受影響啊!大家都受影響了會有分數(shù)調(diào)整的嘛!總之就是要淡定。。
最后希望大家都能考上自己想要的成績~
對了，請相信，上帝在關(guān)上門的同時，一定會在某個地方為你開扇窗。
The minute you think of giving up, think of the reason why you held on so long.