當我們欣賞這個美劇的時候，如果你僅僅是初次看這只美劇，那么你需要的是培養(yǎng)對于這個美劇的興趣，那么強烈建議你，專注于下面的中文字幕。但是如果你已經(jīng)對這只美劇愛不釋手，那么請同時打開兩條字幕，而且在欣賞的時候要重點看上面的那條英文字幕，當我們一旦看不懂的時候，采取掃一眼下面的中文字幕，然后馬上回到上面的中文字幕。
而且看的時候，我們要注意現(xiàn)在的美劇中文字幕，在制作的時候是有其自己的側重點的，那就是現(xiàn)在的中文字幕絕大多數(shù)是專為那些不懂英語，或者英語能力不是十分強的人所準備的，因此在翻譯的時候，為了照顧中文的邏輯，往往會進行大量的修改和意譯。舉個簡單的例子，我們在《Friends六人行》第一集里面，看到菲比說“I helped”，中文字幕翻譯為“我的功勞!”不過只要稍有英語知識的人就知道此處直譯應該是“我剛才幫忙了”。
美劇的學習一定要注意一個問題，就是“點面兼顧”，現(xiàn)在很多英語學習者有很好的學習氛圍，但是在面對美劇的時候往往是被里面的劇情所吸引，但是沒有關注到里面的細節(jié)點，因此往往會發(fā)生一些令人啼笑皆非的事情，本來很多人可以與美國人或者英國人正常的交流，但是當這些人面對托?？忌AT考試，甚至是四六級考試的時候，往往是一籌莫展。為什么呢?就是因為每一個考試考察的都是兩點：那就是不僅要注意整體的把握，也注重對于單句的精確的理解，而用美劇學習英語，往往是只注重劇情，而忽略了細節(jié)，這就是很多人杯具^_^的原因。
那么我們怎樣才能改掉這個毛病呢?非常簡單，翻譯字幕就可以克服這個問題，但是對于大多數(shù)人來說，我們是沒有機會進入字幕組的，但是我們可以自己來做嗎!其實非常的簡單，現(xiàn)在的字幕大多可以用“記事本”或者“word”打開，我們可以把那條英文字幕保存到另一個文件夾，而且看的時候，我們也不看中文字幕，只看英文字幕，在看的同時，再把我們復制到另一個文件夾的字幕文件打開，每條字幕都另起一行，進行中文的翻譯
當我們翻譯過后，再用我們翻譯的新的字幕，組該原來的英文字幕，或者在看美劇的時候，就直接載入那條我們自己翻譯的中英文雙語的字幕，在剛開始翻譯的時候，我們往往恨不得把自己當成廣電總局給斃了，但是這只是一個過程，不要放棄，一點一點來做，當我們把一季的美劇翻譯完成之后，我們會發(fā)現(xiàn)，原來開始那顆小小的繭，已經(jīng)化蝶。我們不僅提高了自己的語感，還極大的增強了我們的中英文轉換的能力，相信這里你取得的成果，絕對會令你自己感到吃驚的!想在做托福閱讀的時候，找到看《故事會》的感覺么?
不過這里希望大家不要進入一個盲區(qū)，這里的聽力訓練并沒有像我們想象的那么奏效，如果想快速提升自己的托福聽力水平，美劇絕對不是最高效的形式，聽寫的練習，絕對是不二的選擇!美劇的最大價值是在于快速理解，以及語感的培養(yǎng)，對于聽力的提升還是要靠聽寫。