托福聽(tīng)力:2011.11.13大陸托福聽(tīng)力考試機(jī)經(jīng)回顧

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    2011年11月13日托??荚嚈C(jī)經(jīng)(大陸)重復(fù)2011年5月28日北美托福機(jī)經(jīng)
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    閱讀和聽(tīng)力機(jī)經(jīng)我沒(méi)看,閱讀有一篇是講一文明(好像是瑪雅文明)衰落的原因,一篇是講樹(shù)的年輪定位時(shí)間的問(wèn)題,還給了個(gè)圖片
    碰到聽(tīng)力加試,女生丟ID卡那個(gè)經(jīng)典加試
    口語(yǔ)第二題是,嗯,問(wèn)學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該根據(jù)未來(lái)職業(yè)選擇課程,第一題有點(diǎn)不記得了,不過(guò)機(jī)經(jīng)里沒(méi)有
    作文是應(yīng)不應(yīng)該根據(jù)一個(gè)人的朋友類(lèi)型來(lái)判斷那個(gè)人是個(gè)什么樣的人
    以下是2011年11月13日托??荚嚈C(jī)經(jīng) 詳細(xì)版:
    托福機(jī)經(jīng)聽(tīng)力 (不太記得了,順序是亂的想到了再補(bǔ)吧)
    1.學(xué)生找老師探討生物能源的問(wèn)題
    2.海洋魚(yú)類(lèi)coloration的作用
    3.學(xué)生找老師商量論文reference的問(wèn)題
    4.學(xué)生去學(xué)校的bookstore買(mǎi)書(shū)但又沒(méi)買(mǎi)到
    5.怎樣accurately define a term
    6.forum(?)的development跟羅馬帝國(guó)興衰的關(guān)聯(lián)