托福機(jī)經(jīng):2009.2.14北美托福考試機(jī)經(jīng)回顧

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    [注意:此次完全重復(fù)14號當(dāng)天國內(nèi)題]
    我昨天考的大作文題目跟國內(nèi)14號考得一模一樣。但是由于一直以來覺得北美比國內(nèi)早,所以看機(jī)經(jīng)基本上只是為了熟悉題型,比較清晰記得的也就這道大作文:
    題目是:agree or disagree,people must use various resource to get news.
    好了~~下面就是我靠記憶記下來的
    artical 說科學(xué)家發(fā)現(xiàn)北美的蜜蜂在短時(shí)間內(nèi)突然消失了,于是他們認(rèn)為有三種理論支持這個現(xiàn)象。一是缺乏一種蜜蜂必須的維生素,二是由于wing virus,并且這種病毒可以由dead bee transfer to health bees;三是一種fungu.聽力材料于是就這三種解釋分別予以反駁。(我聽力不太好,基本上沒怎么聽懂那個教授說的,有后人發(fā)了,大家一起參考下啊)
    1,你認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該掌握哪一種skill.
    2,不記得了
    3,一個女學(xué)生說她的course time schedual 和teaching assignment沖突。她這學(xué)期選了一門chinese histroy的課,是一個很有名的vistor scholar教的,如果她這個quater不聽的話那以后可能沒有機(jī)會再聽到這位教授的講座。因?yàn)樗粫ブ袊?,所以她不想錯過。但是由于她專業(yè)是 education,所以她必須有要做teaching assignment,。這個assigment她有兩個選擇,教senior student 和kids,分別在兩天.那么她本來可以選擇其中一天去做并且沒有chinese histroy course,但是剛好這天也就是沒有chinese課的是教kids,她偏向于教senior.
    題目就問,這個女學(xué)生的problem是什么,你偏向與哪種解決方案。
    5,這個我模糊有影響前人說過,如果我說得不全面,留給大家自己考古吧。
    文章說social behavior,給了個定義,就是people watch other people's behavior and imitate behavior.聽力中這個教授就舉了個一家人姐姐弟弟買玩具的例子。說:如果姐姐看見一個toy,and want to get it.那么她就會有哭又鬧希望媽媽買給她。如果媽媽買給她了,弟弟下次想要他喜歡的東西,就會模仿這個行為。但是如果媽媽沒有給姐姐買玩具,那么弟弟就不會模仿這個行為。
    4,說學(xué)校有一則關(guān)于increase recreation center fees的通知,一年$25。男女學(xué)生對話,男學(xué)生對這則notice持支持的態(tài)度,他認(rèn)為這個center雖然平時(shí)很空,那是因?yàn)閒icilities 很舊,有了這筆錢,就可以對這些設(shè)施進(jìn)行改善。第二點(diǎn),女學(xué)生說平時(shí) recreation center很空,男學(xué)生則說,這樣可以使使用 recreation center的學(xué)生更有效率(貌似是啊,這點(diǎn)大家可以再仔細(xì)聽聽),第三點(diǎn),男學(xué)生則提出$25一年的費(fèi)用相對于學(xué)生花在movies和DVD上的費(fèi)用是很少的一部分。因此他認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該出這筆錢。
    6,說sea bird,為了在海上覓食,會有三個比較顯著的特征,1,翅膀很長(記不清楚了),2,less energy,3,sencetive smell
    我的聽力真是非常的爛,所以大部分都不記得了。再加上又過了兩天,我就寫寫對話吧!
    一個女學(xué)生去找工作人員說她的student ID 掉了,需要補(bǔ)辦。但是這個工作人員不讓她進(jìn)門,因?yàn)樗麤]有SID(真是像繞謎語一樣,一個人要去辦ID,卻又因?yàn)闆]有ID不準(zhǔn)進(jìn)辦公樓),于是這個女學(xué)生就問怎么辦呢?
    工作人員給出了個主意,問她可不可以拿passport過來。這個女學(xué)生就很郁悶地說,她的passport在寢室,但是由于沒有SID,寢室也不能進(jìn)(真是郁悶啊……………………)
    工作人員又說,那只好告訴他SID 的Number,然后他在系統(tǒng)中找。還好這女學(xué)生記得IDnumber,所以這個問題就可以很快解決了。
    隨后,工作人員又很關(guān)心地問,在你掉的錢包里還有什么其他的東西(忘記說了,這個女學(xué)生是因?yàn)殄X包掉了所ID一起掉了),女學(xué)生回答說還有一個meal plan和一些dollar.
    這個工作人員就很nice地告訴他meal plan也可以重新幫她refresh.他還說了一句:i am glad that i could help you.
    女學(xué)生回了一句說:you are glad.(這個地方有語音回放題,問女學(xué)生為什么說這句話)
    有兩個選項(xiàng)我覺得靠點(diǎn)邊,1 女學(xué)生很驚訝工作人員可以幫她。2, 女學(xué)生認(rèn)為她的問題解決了。我選 的1,現(xiàn)在看來貌似選2.哎~~~~~~~~~~~