聽力：
1、conversion：討論論文，教授找學(xué)生談話，說他的文章中沒有進行分析的內(nèi)容
2、藝術(shù)品的保護：說是文藝復(fù)興Renaissance時候有兩個派別：1、雕塑家BC為代表的，利用fragment進行再創(chuàng)作，甚至還能利用不是一個時代的碎片，把它們組在一起，教授將了個例子，一個現(xiàn)在在美國某個museum的雕塑head、body、leg本來是不在一起的，后來組合在一起，一個男學(xué)生覺得不可思議，還說這個是對作者的disrespect，女生說專業(yè)是藝術(shù)創(chuàng)作，覺得這樣沒關(guān)系;教授隨即Quote了一句這個BC的話(有題)，然后還有一派2、米開朗基羅代表的，他們認為應(yīng)該保護藝術(shù)品，而到19世紀，人們逐漸采用了保護的辦法。
3、人的腦子有channel capacity，所以人的記憶有限，說什么電話號碼的例子(有題)，又說到人的relationship：她說人啊，為什么只對10-15個人比較關(guān)心，說這個是social channel capacity;提到一個人的研究，認為village一般就150人，是因為有上限，研究了一種society，數(shù)字也接近150，提到和其他的 primitive，說它們比人類少……
4、conversion：黑人MM退宿舍前去office談?wù)撍膄ine的問題，她說她是因為 roommate很massy，所以才被fined，跟她沒關(guān)系，但是officer說both都是有責(zé)任的，因為以前學(xué)校是只罰一個人，但是由于雙方推卸責(zé)任，所以就改了規(guī)定;MM又說關(guān)于missing chair的事情，她剛搬進去的時候就有張missing chair，于是她就借了一張，昨天還給人家了，officer問她supervisor知道嗎，她說她當天就跟supervisor說過，officer問她，“and then?”，她說“and then……(無言以對)”(有題)，supervisor 說如果是這樣supervisor應(yīng)該領(lǐng)form什么的，MM問他那要不要交罰款，他說要跟head說一下，他認為這個不是MM的責(zé)任因為 supervisor也有responsibility;toefleasy.com
5、說美國有一半以上的人喝咖啡，就開始介紹怎樣 decaffeinate，先畫了個phase diagraph(相圖)(因為是正好是學(xué)材料的，對此相當熟悉，畫的是水的相圖，橫坐標溫度，縱坐標壓力，教授解釋了一下，說壓力不變，變溫度，怎么怎么地;說溫度不變，變壓力，怎么怎么地。當溫度超過Tc即critical temperature，壓力變大到一定程度的話，就到了supercritical statement 這個時候，他的dense像liquid但是會跟氣體一樣diffuse)(有題，問教授怎么解釋這個phase diagram)所以，當把COCO Bean 放到罐子里，加二氧化碳，加溫加壓，CO2會達到這種狀態(tài)，就把caffeine溶解在里面，之后呢，咖啡因就被提取出來了，而且還不改變它的 flavor
6、講了一種green building, 效率高，是用農(nóng)業(yè)的waste做原料，是**bill(音，不一定是這個單詞)，還說這種方法在100多年前就有了(考題)，這里是舉例說明的。通過緊緊的擠壓使這種材料很堅固。有人提問，這個材料不是很容易著火嗎，教授說就比如一本英語詞典容易著火，但是好多本壓在一起就不是那么著火了。最后說這種材料在美國不是很普及，而且建筑成本也高，政府應(yīng)該采取措施支持這種green building(考題)，比如tax cut 或者提供fees.
7、經(jīng)典：migration
8、經(jīng)典：大王花
9、經(jīng)典：ragtime music