聽(tīng)力
1. MM去了學(xué)校xx地方,說(shuō)了一堆亂七八糟的能借電視呀什么的,結(jié)果MM不知道,已經(jīng)買(mǎi)新的了.(這里有考題,答案我是從MM的回答語(yǔ)氣上聽(tīng)出來(lái)的.)關(guān)鍵是: MM的冰箱沒(méi)運(yùn)到,等了一天結(jié)果沒(méi)來(lái),問(wèn)怎么回事,為什么沒(méi)有人給送貨? Man說(shuō)你從哪聽(tīng)說(shuō)有人給送貨的?(這里也有考題) MM說(shuō)我以為!結(jié)果被批了一頓,要自己拿,冰箱不大,不沉,自己能拿.MM就說(shuō)那現(xiàn)在怎么辦?MAN說(shuō)去學(xué)校一個(gè)xx地方,先打電話再去拿(這里又有考題,為啥要提前打電話,肯定是確定是否有available的給MM了,沒(méi)準(zhǔn)兒其他人拿走了!)
2.某地區(qū)火災(zāi)對(duì)環(huán)境的有益影響.應(yīng)該是講的熱帶草原，有雨季和旱季，樹(shù)少，距離遠(yuǎn)，草多，經(jīng)?；馂?zāi)(人為或者自然的原因)植物的生長(zhǎng)適合了這個(gè)環(huán)境。很多植物的繁殖是不用種子的[火災(zāi)對(duì)s生態(tài)系統(tǒng)的o植物是有好處的
3.19世紀(jì)英國(guó)的自然派畫(huà)家J.M.W.Turner，professor分析了他三幅作品，第一幅是xxx湖，professor贊揚(yáng)他對(duì)光的表現(xiàn)技巧，表現(xiàn)他對(duì)英國(guó)美好未來(lái)的憧憬。第二幅畫(huà)的貧下中農(nóng)，表現(xiàn)有力批判現(xiàn)實(shí)，第三幅畫(huà)面中有一輛蒸汽車(chē)和一只兔子，表達(dá)了自然和工業(yè)發(fā)展的對(duì)抗(有考題)。professor還一直強(qiáng)調(diào)Turner不是光畫(huà)landscape的
4.辦了個(gè)雜志,去年由于時(shí)間緊,結(jié)果fail掉了,(有考題).然后今年吸取教訓(xùn)OK了,辦成了,名字還取了個(gè)好的,教授說(shuō)她喜歡這個(gè)名字(也有考題).然后MAN就請(qǐng)教授做advisor,但教授高興雖高興, 可惜有project在身,而且去年當(dāng)過(guò),太費(fèi)時(shí)間了,really not time avilable說(shuō)要考慮一個(gè)星期.OK吧.有個(gè)題問(wèn)教授為啥不想要考慮,有考題.
5.星球planet行程的過(guò)程,有原始的說(shuō)法,現(xiàn)在又有兩個(gè)新的了.老拿Jupiter說(shuō)事兒,新的星球行程離sun很遠(yuǎn)(有考題),然后說(shuō)影響了現(xiàn)在的理論.(也有考題).根據(jù)對(duì)solar system的研究，科學(xué)家們提出理論1，近處的是小的rocky planet,遠(yuǎn)處的是giant gas planet.可是，最近在其他的恒星系U51中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碩大的giant gas planet,距其恒星相當(dāng)?shù)慕?，只有水星到太?yáng)的1/8。于是科學(xué)家又提出了理論2可是這么近那gas還不爆炸嗎?科學(xué)家又提出了理論3那就是，這個(gè)行星產(chǎn)生在遠(yuǎn)方，自己湊過(guò)來(lái)的。。。教授總結(jié)道：我們看著太陽(yáng)系瞎總結(jié)，結(jié)果就miss掉一種重要的行星類(lèi)型，那還有啥我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)的出來(lái)了咋辦?這日子還有法過(guò)嗎?[補(bǔ)充:原有理論是CA,后來(lái)提出了DI，再后來(lái)又有一種新的猜想(gas planet形成于遠(yuǎn)方，后來(lái)靠近sun]
6.愛(ài)斯基摩人的房子,和barron的一個(gè)listenning很像,有基本概念了至少.但是這個(gè)不是說(shuō)snow house,而是wood house.但這兩種房子都warm(有考題).木頭是在河里pill out的.(有考題),關(guān)鍵詞：low angle，就是仰視那種感覺(jué)，high angle就是俯視那種感覺(jué)[補(bǔ)充:共同點(diǎn)是entrance在地板下面]
聽(tīng)力加試 鳥(niǎo)類(lèi)遷徙、霸王花、ragtime