聽力 采集者退散
第一篇：講女生學(xué)校的E-mail account無法登陸了，去找管理員，管理員確認女生姓名后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校叫這個名字的還只有一個新生，不過只有新生登記了，女生說上個學(xué)期E-m還可以用，后來自己提出疑問說學(xué)?？赡馨褍蓚€人弄混了～～管理員要女生去學(xué)校一個student account office問，女生問能不能先給個暫時的電腦用一下，因為有assignment在郵箱下午上課要用(有題)，管理員說不行，后來又說萬一實在不行了再來找他，他會幫忙把東西print出來給她(有題，還有關(guān)于管理員態(tài)度的題)。
第二篇：馬雅群落的建筑是和人們階級有關(guān)的，有三個區(qū)域。。。
第三篇： 制陶工藝，black什么什么的，有一個人在這方面有很大貢獻(有題)。而且他用vase 的 shape 使人物更突出(有雙選題)。然后工藝進步，出現(xiàn)red什么什么的，這個可以使人物刻畫更真實(有題)。
第四篇：一個男學(xué)生找老師，老師先說他的paper的bibliography漏了東西(有題)，然后男學(xué)生就請假說下周的課不能來上了，因為有個實習(xí)機會。老師就說什么不行啊，下周課很重要，要講莎士比亞啊，還要期末復(fù)習(xí)啊什么的，學(xué)生說自己讀過莎士比亞，老師還不行，然后又說要期末復(fù)習(xí)，學(xué)生說請朋友幫錄音，老師一開始說錄音效果不好之類的，后來學(xué)生說這個朋友錄音工具很好(有題說老師為什么說錄音不好)，老師還是不太答應(yīng)，學(xué)生最后說這個實習(xí)隊他很重要，因為有一個工作在一月份(有題為什么實習(xí)，答案是與工作相同的experience)。老師最終同意了。