托??谡Z:2012.8.25北美托??谡Z考試機(jī)經(jīng)回顧

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    托福機(jī)經(jīng)口語 (超級(jí)全的膜拜我吧...)
    Task 1-1:對(duì)一個(gè)將要上學(xué)的孩子提出建議,讓他得到好成績(jī)。
    Task 2-1:買外面吃的好還是自己做好。
    Task 3-1:女的有一個(gè)skiing trip要參加,時(shí)間與她cousin訪問沖突了。
    1. 告訴她朋友已經(jīng)有安排,改期。但她不想defend她朋友。
    2. 只參加Part of the trip(on sunday),但那樣就只有不多的時(shí)間去skiing了,沒玩一會(huì)就得回來。
    Task 4-1:concept: suspension of belief。eg:教授在觀看舍友演的drama時(shí),一開始老覺得很別扭,因?yàn)樗滥鞘撬嵊寻缪莩梢粋€(gè)老頭。后來漸漸入戲,拋棄掉對(duì)于drama是否真實(shí)的doubts。
    Task 5-1:學(xué)生建議:allow laptop in class
    男生反駁:1. 大家都拿來玩了,沒幾個(gè)take note的 2.實(shí)際上有l(wèi)aptop的不多,如果這樣教授就不能把internet當(dāng)做一種teaching method.
    Task 6-1:一些動(dòng)物總有辦法在hot and dry的夏季中保護(hù)自己。
    eg: snail.
    1. Heat. 去植被多的地方,有shade;地面溫度高,盡可能靠近wall and tree。
    2. Water. 在殼上分泌物質(zhì),將水分鎖在內(nèi)部,移動(dòng)速度減緩,進(jìn)食減少??梢员3诌@樣的狀態(tài)幾個(gè)月,當(dāng)水源豐富時(shí)立即汲水。
    初步來看是有考場(chǎng)差別的,我所在的考場(chǎng)的幾個(gè)同學(xué)都是一樣的題。不一樣的題出現(xiàn)在隔壁考場(chǎng)。