使用托?？谡Z(yǔ)模板的度要把握好
有些同學(xué)覺(jué)得自己準(zhǔn)備托福口語(yǔ)備考時(shí)沒(méi)有話說(shuō)，觀點(diǎn)不行這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)在托?？谡Z(yǔ)備考初期的話參考黃金八十題的觀點(diǎn)練就自己的托?？谡Z(yǔ)模板，語(yǔ)句自己組織，先積累到一定程度的例子和觀點(diǎn)之后，再開(kāi)始訓(xùn)練自己的即時(shí)反應(yīng)能力。
有些同學(xué)覺(jué)得自己備考時(shí)間很短，要怎么提高口語(yǔ)，我覺(jué)得快速提高托?？谡Z(yǔ)也不是絕對(duì)沒(méi)有可能，我就是按照下述方法訓(xùn)練了20天口語(yǔ)考到了意想不到的28分：
有人問(wèn)我托?？谡Z(yǔ)備考模板的問(wèn)題，我想說(shuō)的是我的模版都是備考初期參考高分選手的，然后慢慢得開(kāi)始有自己的做題感覺(jué)了。3到6題尤其是這樣。把TPO3到6題所有的題練個(gè)5遍左右，肯定有提高的。
還有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得，如果發(fā)音不好應(yīng)該怎么拿高分?發(fā)音不是短期提高的部分，要短期提高的話先把內(nèi)容說(shuō)全了，把組織句子能力提高了，再考慮發(fā)音。
所以在托福口語(yǔ)備考中托?？谡Z(yǔ)模板的使用要把握一定度，不能全部依賴于托?？谡Z(yǔ)模板的存在，這樣即使托?？嫉搅撕梅?jǐn)?shù)出國(guó)留學(xué)還是無(wú)法正常交流的。
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熟讀經(jīng)典句型可以幫你提高托?？谡Z(yǔ)表達(dá)能力
想要練好新托福口語(yǔ)，至少要選一套好的教材。好的教材應(yīng)該情景分類，告訴你在什么場(chǎng)合說(shuō)什么樣的話，最好能附有文化背景的介紹，因?yàn)闁|西方文化差異大，同樣的場(chǎng)景，用中式思想表達(dá)可能會(huì)鬧出不少笑話?？谡Z(yǔ)教材最好配有磁帶，以便模仿和記憶。建議選用由英、美國(guó)人編寫(xiě)的經(jīng)典口語(yǔ)教材，例如《走遍美國(guó)》、《英語(yǔ) 900句》等。
口語(yǔ)教材選定以后, 就要反復(fù)跟磁帶模仿直至能完全背誦。如何檢驗(yàn)自己對(duì)教材的掌握程度呢? 把句型的英文遮住，對(duì)著中文說(shuō)英文，再把中文遮住，對(duì)著英文說(shuō)中文，如果能流利做到這兩點(diǎn)，基本就算過(guò)了背誦這一關(guān)了。
另外，在學(xué)習(xí)過(guò)程中, 要特別注意那些與中式思維不同的表達(dá)方式， 比如說(shuō)，“Would you mind giving me a push?” 很多人會(huì)不假思索地答“Yes, of course”， 其實(shí)正確回答應(yīng)該是“Not at all”。