朗誦是托福口語(yǔ)練習(xí)的基礎(chǔ)
你會(huì)主動(dòng)在朗誦中獲取樂(lè)趣，哪怕只是熟練地學(xué)會(huì)使用某一個(gè)讓你驚艷的句子。你會(huì)反復(fù)咀嚼某個(gè)劇集的某個(gè)場(chǎng)景，千百回體味中學(xué)會(huì)了地道的表達(dá)和思維。你會(huì)在聽完一段精妙的語(yǔ)句后反復(fù)成誦，讓語(yǔ)言與語(yǔ)義深入骨髓。
課后老師安排的新托?？谡Z(yǔ)練習(xí)，你是否總是推三阻四，拖拖拉拉，最后草草了事?本質(zhì)上的原因，還是你根本不喜歡英文這個(gè)科目。
深愛(ài)一個(gè)科目，堅(jiān)持便會(huì)容易很多，愛(ài)上一個(gè)科目的原因有很多，有天性使然的樂(lè)趣所在，有達(dá)成目的的愉悅，也有現(xiàn)實(shí)功效的催促。不管是那種原因，請(qǐng)您先找到一個(gè)足夠的原因讓你真正喜歡上英語(yǔ)，這樣，你不會(huì)懶惰，更不會(huì)排斥。這也是學(xué)習(xí)新托?？谡Z(yǔ)所必需的。
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熟讀經(jīng)典句型可以幫你提高托?？谡Z(yǔ)表達(dá)能力
想要練好新托?？谡Z(yǔ)，至少要選一套好的教材。好的教材應(yīng)該情景分類，告訴你在什么場(chǎng)合說(shuō)什么樣的話，最好能附有文化背景的介紹，因?yàn)闁|西方文化差異大，同樣的場(chǎng)景，用中式思想表達(dá)可能會(huì)鬧出不少笑話?？谡Z(yǔ)教材最好配有磁帶，以便模仿和記憶。建議選用由英、美國(guó)人編寫的經(jīng)典口語(yǔ)教材，例如《走遍美國(guó)》、《英語(yǔ) 900句》等。
口語(yǔ)教材選定以后, 就要反復(fù)跟磁帶模仿直至能完全背誦。如何檢驗(yàn)自己對(duì)教材的掌握程度呢? 把句型的英文遮住，對(duì)著中文說(shuō)英文，再把中文遮住，對(duì)著英文說(shuō)中文，如果能流利做到這兩點(diǎn)，基本就算過(guò)了背誦這一關(guān)了。
另外，在學(xué)習(xí)過(guò)程中, 要特別注意那些與中式思維不同的表達(dá)方式， 比如說(shuō)，“Would you mind giving me a push?” 很多人會(huì)不假思索地答“Yes, of course”， 其實(shí)正確回答應(yīng)該是“Not at all”。