介紹托福口語強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)方法
這一階段主要是更針對(duì)考試的訓(xùn)練，建議早的話可以在背完單詞后，最遲在做完OG、Delta的客觀題時(shí)進(jìn)行。這里幾個(gè)辦議最好都能在復(fù)習(xí)時(shí)采用。當(dāng)然，基礎(chǔ)很好的牛人主要做最后一個(gè)?？季筒畈欢嗔?。
1.口頭回答問題，錄音并修改。
其中前兩題，訓(xùn)練的題目可以是各種教材的口語前兩題，或者機(jī)經(jīng)題目。建議掐時(shí)間練，15秒準(zhǔn)備，45秒回答。后四題，目前還沒有特別和考試接近的題目，當(dāng)然，OG和北極星學(xué)生用書最后的題目都是ETS的，和考試非常接近，但題量不多，一定要認(rèn)真對(duì)待。其中Delta的3、5題還是和考試比較接近的?？谡Z特訓(xùn)也有一些題目比較接近，時(shí)間多可以用用。后四題也同樣建議掐時(shí)間練習(xí)。同時(shí)，盡量把自己的回答都錄音錄下來，然后自己認(rèn)真聽，最好能找人聽，分析自己存在的問題，并進(jìn)一步修改。
另外，對(duì)于時(shí)間很緊張的人來說，還可以見縫插針，用1分鐘時(shí)間模擬考試環(huán)境，進(jìn)行口語1、2題的回答訓(xùn)練，不一定要錄音，甚至不說，但最起碼要心理默念。
2.多多準(zhǔn)備前兩題的段子
這個(gè)在上面入門階段“書面回答口語題目”也談到，建議以機(jī)經(jīng)題目為主，其他參考書的題目為輔。還可以自己把內(nèi)容相近的題目放在一起來準(zhǔn)備，因?yàn)楹芏嗍吕⑺夭亩际峭ㄓ玫?。要自己臨場在短短一分鐘內(nèi)回答畢竟有難度，哪怕說母語，都未必回答得很好。所以，事先積累大量素材，考試時(shí)從“素材庫”中取出相應(yīng)材料對(duì)付考題，會(huì)對(duì)答題很有幫助。
3.訓(xùn)練筆記記錄的能力
筆記記錄的能力主要是針對(duì)口語后四題的，當(dāng)然，之前要有一定的聽力基礎(chǔ)，不然筆記記錄會(huì)對(duì)聽本身造成影響，甚至造成聽和記都無法進(jìn)行。
4.認(rèn)真做各套模考題
這是實(shí)戰(zhàn)階段的必要環(huán)節(jié)。雖然目前口語的模考題質(zhì)量上還有欠缺(主要是4、6題普遍偏難)，但是接近實(shí)戰(zhàn)下的答題氛圍和平時(shí)訓(xùn)練時(shí)很不一樣。由于口語是中國學(xué)生普遍基礎(chǔ)較弱的部分，而實(shí)際考試的回答時(shí)間又非常短，故口語考試往往成為考試時(shí)最容易緊張的部分。在考前多多?？迹貏e是面對(duì)計(jì)算機(jī)錄音，有助于在考試時(shí)消除緊張情緒，使考生正常發(fā)揮自己的水平。
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熟讀經(jīng)典句型可以幫你提高托福口語表達(dá)能力
想要練好新托?？谡Z，至少要選一套好的教材。好的教材應(yīng)該情景分類，告訴你在什么場合說什么樣的話，最好能附有文化背景的介紹，因?yàn)闁|西方文化差異大，同樣的場景，用中式思想表達(dá)可能會(huì)鬧出不少笑話。口語教材最好配有磁帶，以便模仿和記憶。建議選用由英、美國人編寫的經(jīng)典口語教材，例如《走遍美國》、《英語 900句》等。
口語教材選定以后, 就要反復(fù)跟磁帶模仿直至能完全背誦。如何檢驗(yàn)自己對(duì)教材的掌握程度呢? 把句型的英文遮住，對(duì)著中文說英文，再把中文遮住，對(duì)著英文說中文，如果能流利做到這兩點(diǎn)，基本就算過了背誦這一關(guān)了。
另外，在學(xué)習(xí)過程中, 要特別注意那些與中式思維不同的表達(dá)方式， 比如說，“Would you mind giving me a push?” 很多人會(huì)不假思索地答“Yes, of course”， 其實(shí)正確回答應(yīng)該是“Not at all”。