該怎么備考托福作文

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    大學(xué)六級是個(gè)很奇妙的東西,就是很多人夢寐以求要通過6級考試,但是當(dāng)真的通過了之后,卻仍然發(fā)現(xiàn)自己和真正使用英語之間好像還隔了一點(diǎn)什么,好像自己離真正的寫點(diǎn)什么,或者用英語口語交流,還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn),這一點(diǎn)是什么,還總摸不到。
    其實(shí),在這里,感覺把我們給騙了,我們并不是差一點(diǎn),而是差了很多。
    當(dāng)然,在寫作來說,詞匯量我們是不差的,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),那些托福高分作文里的所有詞匯我們都認(rèn)識,但是我們就是不知道要這么用,或者在那一刻要想起來這么用。這就好比是,我們在聽一場中國名人演講的時(shí)候,我們經(jīng)常會感覺她說的真好啊,但是我們就是不會這么說,要注意這里所有的中文我們都認(rèn)識,但這并不代表我們會這么表達(dá)。當(dāng)然這稍微涉及到一點(diǎn)點(diǎn)語言天分的問題,但是并不是核心。
    其實(shí)我們距離好作文有3點(diǎn)的距離:
    1 內(nèi)容
    2 練習(xí)
    3 八股
    1. 首先說內(nèi)容,我們都知道,每一個(gè)人都是站在巨人肩膀上,才能向上繼續(xù)攀登的。當(dāng)然姚明除外,他本身就是巨人。因此我們在進(jìn)入大學(xué)之前,當(dāng)然在進(jìn)入大學(xué)之后我們也都應(yīng)該大量的涉獵各種各樣的文學(xué)作品,從自己最喜歡讀的內(nèi)容開始,比如說很多人的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成都是從讀者文摘、或者故事會開始的,畢竟是給愚民看的,要喜聞樂見嗎。然后就配一點(diǎn)心靈雞湯、杜拉斯的情人,騷文藝一會,然后就又覺得中國的古詩非常的精煉,很有feel。
    其實(shí)在英語里也是這樣的,沒有人天生就會四書五經(jīng),熟讀毛姆的作品。作品就像是美景一樣,一定要身處其中,才嫩感覺到它的美麗!托福優(yōu)秀作文也是一樣的,我們一定要把作文高分素材熟讀20遍,背誦20遍才能狠狠地補(bǔ)上我們欣賞內(nèi)容的欠缺。
    6級作文差的是什么?差的就是對于英語的欣賞,和對于英語的真正的理解。因此很多6級的高分作文,拿到托福考試之中,也就20上下,就是這個(gè)原因。就是當(dāng)你讀不知道什么作文是好作文的時(shí)候,你自然也就很難寫出來好作文。
    第二、練習(xí)。孫楊是怎么拿冠軍的?當(dāng)然要有名師指點(diǎn)。名師固然重要,但是,孫楊也是跟著恩師練了10幾年才拿到奧運(yùn)冠軍的。作文跟游泳一樣,知道什么是好作文,并不等于我們就能寫出好作文。這就像是很多人都聽過游泳課,但是我們并不是聽過游泳課之后,馬上就能跟在50米的標(biāo)準(zhǔn)泳池之中來回游10圈的。我們學(xué)游泳也是要先從漂浮、劃水、打腿開始練習(xí),然后才能慢慢的游起來。理論固然重要,但是只有理論,并不練習(xí),那就真的是本末倒置了。相信孫楊,對于游泳各種理論的了解,一個(gè)月甚至一周就都學(xué)完了,那么剩下的十幾年都是在干嘛呢?當(dāng)然不會是在賣萌,得罪記者和炒教練,因?yàn)樵谶@之前,還沒紅呢。過去的這十幾年孫楊一定是花了無數(shù)的時(shí)間在泳池之中練習(xí)的。
    托福作文也是一摸一樣的。我們一定還要按照優(yōu)秀中文范文,修改自己的文章,這里要修改用詞,句子的結(jié)構(gòu),固定搭配,用優(yōu)秀范文里的內(nèi)容替換自己的平庸的用法。而且找題目寫2篇作文,盡量將優(yōu)秀范例里面的元素用到自己的作文之中。接下來就是要每周堅(jiān)持至少寫2篇,將優(yōu)秀范例里的元素用到自己的作文之中,否則就遺忘了。永遠(yuǎn)要記住,“見過”與“熟練使用”之間,還隔著很遠(yuǎn)的距離!這只有靠練習(xí)來彌補(bǔ)。
    第三點(diǎn):托福作文就是八股文??傆型沧觽儊韱?,我們像GRE考試一樣,分情況討論好不好;我們像SAT一樣,多距離好不好;我們舉中立觀點(diǎn)好不好?簡單來說,都不好,托??荚嚊]有那么多機(jī)關(guān)算盡,他只要一個(gè)東西,就是把你的智商降低到憤青的高度,清楚地表明你支持的觀點(diǎn),然后舉出3條理由支持你的觀點(diǎn),并且相應(yīng)的舉出3個(gè)例子,就可以了。要是3個(gè)理由有點(diǎn)多,那就2條支持的,1條反對的,最后言不由衷的總結(jié)一下,我還是支持這個(gè)觀點(diǎn)的,就夠了。就完美了,就可以拿這分?jǐn)?shù)高興地,去搞中華文明在異國他鄉(xiāng)的偉大復(fù)興了。
    雖然語法也是個(gè)潛在的影響因素,但是您老人家既然都把6級給辦了,語法也該不會差到哪去,您說是不^_^。
    6級作文跟托福作文,尤其是托福優(yōu)秀作文之間的差距是巨大的!不彌補(bǔ),上100的可能性微乎其微!記住,要做自己的實(shí)干家!
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