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當(dāng)做托福聽力的時候，很多考友都會反映一個問題，就是我會走神，一做托福聽力就走神，這真的是個很神奇的現(xiàn)象，因為我們貌似從來沒聽說過，誰玩游戲的時候會走神。一說到走神的時候，我們總是在自己小學(xué)的時候，聽聽政治老師講的課，自己就走神了。
其實如果我們回頭來，仔細(xì)思考一下這幾個走神的時候，會發(fā)現(xiàn)這幾個走神也不完全一樣。小學(xué)聽政治課會走神，很多時候是因為聽的東西太枯燥了，我們沒興趣而走神，想一想昨晚玩的穿越火線，多有趣啊。我們玩游戲不走神，是因為玩游戲這東西太簡單了，而且要求我們?nèi)褙炞?，每一秒鐘都有可能有敵人出現(xiàn)，因此我們很難走神。做托福聽力會走神，是因為我們遇到了自己不熟悉的內(nèi)容，當(dāng)有自己不知道的內(nèi)容出現(xiàn)的時候，我們的大腦就不由自主的去想剛才到底聽到了什么，結(jié)果在我們大腦思考剛才到底聽到的是什么的時候，下面的聽力內(nèi)容還在繼續(xù)播放，我們就沒有精力去聽后面的音頻了，因為人畢竟只有一個大腦，當(dāng)我們在做一件事情的時候，就很難同時做另外一件事情，當(dāng)沒聽到后面內(nèi)容的時候，我們就是走神了。
當(dāng)我們再來看走神這件事情的時候，會發(fā)現(xiàn)這里面的核心問題，是大腦會自然而然的去思考剛才沒聽懂的內(nèi)容。如果想解決這個問題，很顯然我們不能強迫大腦不去思考剛才沒聽懂的內(nèi)容，因為這是人的本能。因此我們能做的，就是去想辦法把原來聽不懂的問題，給聽懂了，這才是解決問題的關(guān)鍵。
怎樣才能解決這個問題呢?聽關(guān)鍵詞?背單詞?做題?記筆記?
一個非常簡單的客觀事實是，考過100分的人，最后都是把內(nèi)容聽懂了，那你覺得你憑什么僅聽關(guān)鍵詞，而不聽懂內(nèi)容，就把題目做出來呢?背單詞?Sounds like a good idea.但是，我們會發(fā)現(xiàn)，其實聽力要求的是馬上聽懂，是不能給我們思考時間的，但是我們背單詞背下來的，只能是單詞的意思，以及音標(biāo)，但是他自己的發(fā)音，我們腦子里是沒有反應(yīng)的，而且真的是很多單詞在真正說話的時候，發(fā)音是稍有不同的。做題?我們需要的是直覺的反應(yīng)，做題只能聽一遍，不能解決直覺的問題。記筆記?考試的時候該聽不懂，還是聽不懂。。在聽不懂的情況下，你有什么可記的呢?
當(dāng)這一切都分析完了之后，就會發(fā)現(xiàn)，一切的線索都指向一個結(jié)果，就是要有針對性的提高我們對于不認(rèn)識的詞匯的反應(yīng)速度，要將其的反應(yīng)速度變?yōu)?ldquo;直覺”級別的反應(yīng)速度，也就是不允許有任何的思考，就能直接明白這是什么意思的反應(yīng)速度。
要想達(dá)到這個級別的話，最好的方法就是組合拳：背單詞+做聽寫+多做題。
1 背單詞：補充我們的單詞量，不認(rèn)識的單詞自然聽也聽不懂。
2 聽寫：聽寫可以提升我們對于單詞的反應(yīng)速度，但是單純的聽寫是無源之水，要通過背單詞來補充單詞量。
3 多做題：單純的背單詞和做聽寫有時還缺乏針對性，通過多做題繼續(xù)去探索在考試當(dāng)中會出現(xiàn)的，但是在單詞書和聽寫材料里沒有涵蓋到的材料，然后再把這些沒有涵蓋到的材料拿出來做聽寫，這就形成了一個非常好的閉環(huán)，cover住了所有的內(nèi)容。
而且這應(yīng)該是一個三箭齊發(fā)，齊頭并進的過程，缺了其中任何的一環(huán)，就都會像水桶缺了一角，而使得武功盡廢。“走神”兩個字，實在是太簡單了，實際上里面綜合體現(xiàn)了，我們過去幾十年英語學(xué)習(xí)的無數(shù)的誤區(qū)，不過還好，我們已經(jīng)上路了。
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