出國留學(xué)網(wǎng)小編提醒廣大托?？忌?，在托?？荚嚨膫淇贾幸欢ㄒ⒅赝懈C(jī)經(jīng)的應(yīng)用，下文《2014年5月11日托福寫作機(jī)經(jīng)》由出國留學(xué)網(wǎng)托福頻道為您提供，預(yù)祝您取得好成績，歡迎您訪問出國留學(xué)網(wǎng)瀏覽更多資訊。
托福寫作第一步：審題、確定托福立場、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個(gè)理由，防止遺忘)，最少3分鐘最多5分鐘。要避免兩個(gè)極端：
a. 用時(shí)太少，理由沒有想清楚就開始寫，不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清，還會引起行文中頻繁的修正，欲速則不達(dá);
b. 用時(shí)太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來。其實(shí)想出兩條之后就可以動筆，各個(gè)理由的例證可以寫到該段時(shí)邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，一定能做到。
托福寫作第二步：托福正文寫作最少22分鐘最多26分鐘：
a.各段寫作時(shí)，注意對段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視，注意煉句，別說你不想寫主題句，主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式。
有n種選擇可供參考：1.舉具體事例;2.說對方相對缺點(diǎn);3.使用數(shù)據(jù);4.使用假想例子;5.使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。哪一種你最容易想出來，就用哪一種。
b.考前將文章開頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句型背熟練，并且練習(xí)和模考時(shí)把他們用熟，要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再去臨時(shí)決定比如哪種開頭好，怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。
c.當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時(shí)，一般你應(yīng)該已經(jīng)寫到最后一條理由，或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段(不排除將它和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)。
托福寫作第三步：檢查需要1-3分鐘，有側(cè)重點(diǎn)地檢查：
a.句法：確保每句話是完整的，有謂語，且簡單句只有一個(gè)謂語。
b.時(shí)態(tài)：文章絕大部分使用的是一般現(xiàn)在時(shí);一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱要使用單數(shù);使用過去發(fā)生的事例時(shí)用的是過去時(shí);
c.主謂一致按此三步，持續(xù)練習(xí)5篇以上，可以確保時(shí)間問題。
如何在30分鐘行文的整個(gè)過程中保持書面整潔：
A、TWE要求必須用鉛筆寫作文，你要自己準(zhǔn)備好鉛筆和橡皮。橡皮要有韌性，太硬會擦破紙，有錯(cuò)誤要擦干凈再改;
B、第一遍寫作時(shí)要求字跡不要太大也不要太小，通常一行寫10-12個(gè)左右單詞為宜。如果書法不好，可以在考前練習(xí)寫一下斜體的26個(gè)字母。
以上就是對教你三步節(jié)省托福寫作時(shí)間的講解，希望對同學(xué)們的托?？荚囉兴鶐椭??？忌谕懈？荚噦淇嫉臅r(shí)候一定要事先了解一下類似的問題，這樣能夠給大家的托福考試帶來不小的幫助。
一、怎樣才算平衡觀點(diǎn)
很多托福[微博]寫作考題的提問方式都是“Do you agree or disagree?”或者“To what extent do you agree or disagree?”。
很多剛剛接觸托?？荚嚨膶W(xué)生甚至是老師認(rèn)為對于這種提問方式無非就是yes或no兩種答案，所以文章的觀點(diǎn)也就只能是同意或者不同意了。
其實(shí)，對于這類提問，也可以采用“折衷”的觀點(diǎn)，即“partly agree，partly disagree”(部分同意，部分不同意)。但是前提是一定要在文章中從支持和反對的兩方面都闡述一些理由，而且最好再提出一種“折中”方案。
例如，考題問“現(xiàn)在很多人用動物做試驗(yàn)，你同意嗎?”，考生可以在文中分別討論支持和反對動物試驗(yàn)的理由，最后提出動物試驗(yàn)既有好處也有壞處，這就是一種“折中”觀點(diǎn)。除此之外，作者還提出了是否能用動物來做試驗(yàn)主要是取決于試驗(yàn)是否能給人類生活帶來顯著的改善(比如幫助人類發(fā)明治療Aids的藥物)，這就屬于“折中”方案，也就是對觀點(diǎn)的一種平衡介紹。
二、觀點(diǎn)如何平衡介紹
1)興利除弊
“興利除弊”應(yīng)該是一種比較簡單的折衷方案，在優(yōu)缺點(diǎn)類文章中特別常用。即在分析完考題所涉及事物的優(yōu)缺點(diǎn)之后，在結(jié)尾段提出“優(yōu)缺點(diǎn)都有，我們要興利除弊”這樣的折衷方案。例如以下考題：The advantages brought by the spread of English as a “global language” will outweigh the disadvantages. To what extent do you agree or disagree with this view?
在討論完英語作為全球性語言的利與弊之后，結(jié)尾段可以這樣提出折衷觀點(diǎn)：
To sum up， it is difficult to tell whether or not the advantages outweigh the disadvantages regarding the spread of English as a global language. What we may have to consider is how to accept this trend as positive while at the same time staying away from its drawbacks。
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