下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)整理的托福寫(xiě)作語(yǔ)料庫(kù)：領(lǐng)導(dǎo)力為天生還是后天培養(yǎng)，歡迎參考。
【觀點(diǎn)類】
Talented people’s leadership is born naturally and can’t be learned by people. 領(lǐng)導(dǎo)力為天生，不可后天培養(yǎng)，是否認(rèn)同? (2012年2月11日)
【關(guān)鍵詞解讀】領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵可以指前瞻性，危機(jī)處理能力，自我決策能力，良好的口才，以身作則等等。
【作家立場(chǎng)】領(lǐng)導(dǎo)力非天生，而是可以被培養(yǎng)的。
【頭腦風(fēng)暴導(dǎo)言】
要在戰(zhàn)斗中學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗。企業(yè)家要在實(shí)際經(jīng)營(yíng)企業(yè)的過(guò)程中學(xué)習(xí)和積累領(lǐng)導(dǎo)力。競(jìng)技體育的魅力在于團(tuán)隊(duì)和合作，而非個(gè)人的強(qiáng)大，所以團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖理應(yīng)以身作則，激勵(lì)隊(duì)友，起到標(biāo)桿的作用。而團(tuán)隊(duì)的成敗，更多情況下，在于領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力和能力。
【例證拓展】
以文體明星為例，小皇帝勒布朗，在初入NBA的時(shí)候，表現(xiàn)出驚人的籃球天賦，但是依賴其個(gè)人力量，無(wú)法帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向勝利，所以他在成長(zhǎng)中不斷學(xué)習(xí)做領(lǐng)袖，其領(lǐng)導(dǎo)力是在和隊(duì)友的磨合中逐漸地積累和體現(xiàn)的。在總決賽中，主力隊(duì)員受傷退賽，其個(gè)人力量無(wú)法帶來(lái)團(tuán)隊(duì)走向勝利，他必須要以身作則，激勵(lì)和信任隊(duì)友，在隊(duì)友史密斯多次遠(yuǎn)投不中的情況下，依然對(duì)媒體宣稱，史密斯可以投籃100次，這極大地激勵(lì)了隊(duì)友的信心，鼓勵(lì)史密斯在后面的比賽中，表現(xiàn)突出，這就是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)——激勵(lì)隊(duì)友，信任隊(duì)友，依賴團(tuán)隊(duì)的力量。
【例證拓展】
以企業(yè)經(jīng)營(yíng)為例：生活的中的例證很多，很多成功的企業(yè)家在大學(xué)校園期間都有做社團(tuán)領(lǐng)袖的經(jīng)歷，這些做隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷幫助他們訓(xùn)練了危機(jī)處理，人際溝通，自我決策的能力，為后來(lái)的創(chuàng)業(yè)和拓展事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)爭(zhēng)議使我想起了長(zhǎng)春新東方的校長(zhǎng)劉暢，他在26歲的時(shí)候競(jìng)聘成為校長(zhǎng)，創(chuàng)造長(zhǎng)春新東方業(yè)績(jī)的輝煌，其在大學(xué)時(shí)代做社團(tuán)領(lǐng)袖的經(jīng)歷對(duì)其事業(yè)的成功是有不可替代的影響的。
【思路拓展】
領(lǐng)導(dǎo)力為何非天生：
1. 教育應(yīng)該基于一種理念，任何人無(wú)論其天賦如何，都可以經(jīng)過(guò)后天的努力以及優(yōu)秀的指導(dǎo)學(xué)習(xí)到各種技能，當(dāng)然，這種技能也包括了領(lǐng)導(dǎo)能力。
2. 毛主席說(shuō)：要在戰(zhàn)斗中學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗。因此，實(shí)踐對(duì)于人的能力的培養(yǎng)起到關(guān)鍵作用，生活的例證很多，例如，很多企業(yè)精英都有在校園期間做社團(tuán)領(lǐng)袖的經(jīng)歷。
領(lǐng)導(dǎo)力為何不可后天培養(yǎng)：
天才不可教，因?yàn)槿说幕虿煌?，天賦是有差異的，后天的發(fā)展也有差異。所謂：三歲看老，很多人從小就表現(xiàn)出天生的非凡領(lǐng)導(dǎo)能力，這種天賦在成長(zhǎng)被不斷開(kāi)發(fā)，最終，他們成為具有超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力的人。相反，很多沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)天賦的人，無(wú)論后天多么努力，也無(wú)法做卓越領(lǐng)袖。
【原創(chuàng)語(yǔ)料庫(kù)】
1. a charismatic leader n一個(gè)充滿魅力的領(lǐng)袖
解析：charisma n領(lǐng)導(dǎo)魅力
拓展：charismatic adj有魅力的
2. entrepreneurship n企業(yè)家能力
解析：entrepreneur(企業(yè)家)+ ship(名詞尾綴，表示“關(guān)系”)= entrepreneurship n企業(yè)家能力
3. extraordinary leadership n非凡的領(lǐng)導(dǎo)力
拓展：prominent = eminent = extraordinary adj非凡的;杰出的
4. People’s leadership is in-born, which could not be acquired no matter how diligent one might be 領(lǐng)導(dǎo)力是天生的，無(wú)論一個(gè)人多么勤奮，領(lǐng)導(dǎo)力都是不能被后天培養(yǎng)的。
拓展：in-born = innate adj 天生的
5. The connotation of outstanding leadership may include a number of elements such as future-mindedness，crisis-solving ability，decision-making competence and so on. 領(lǐng)導(dǎo)力的能力包含很多元素，例如前瞻性，危機(jī)處理能力，自我決策能力等等。
拓展：connotation = meaning n 內(nèi)涵
6. Innate talents have a major part to play in the entire development of one’s leadership. 在個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力全面發(fā)展的過(guò)程中，與生俱來(lái)的天賦發(fā)揮了重要作用。
解析：have a major part to play in = have a key role to play in v在……發(fā)揮重要作用
7. Perfect education should be based on such a belief that all people can effectively be taught to acquire different skills, including those associated with leadership 完美的教育應(yīng)該基于如下理念：所有人都可通過(guò)教育，學(xué)習(xí)不同的技能，包括和領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的技能。
解析：Perfect education should be based on such a belief that …… 完美的教育應(yīng)該基于如下的理念
8. From our real life, it is easy to find plenty of evidence to support the view that many successful business leaders climbed the promotional and financial ladder from the bottom by constantly learning how to be good leaders. 生活中可以找到很多的例證，許多的成功的企業(yè)領(lǐng)袖，不斷學(xué)習(xí)如何做領(lǐng)袖， 從底層奮斗，攀升事業(yè)和財(cái)富的階梯。
解析：by constantly learning how to be good leaders. 通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)如何做領(lǐng)袖
9. Some extremely gifted leaders cannot be taught, no matter how excellent the teacher or how industrious the person might be. 杰出的領(lǐng)袖不可教，無(wú)論老師多么優(yōu)秀，個(gè)人多么勤奮。
拓展：industrious = diligent = hard-working adj 勤奮的
點(diǎn)評(píng)：讓步段可僅僅展開(kāi)觀點(diǎn)，無(wú)需例證。
10. Some people might have leadership-related talents that are probably inherited via their genes. 有些人通過(guò)基因的遺傳獲得了和領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的才華。
解析：inherit v遺傳
拓展：via = by = by means of prep通過(guò)……
11. Less talented people can never manage to reach such a high level. 沒(méi)有天賦的人永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法達(dá)到如此高的水平。
12. A less brilliant people stand few chances of becoming an efficient leaders simply by learning. 平凡人僅僅通過(guò)后天學(xué)習(xí)很少有機(jī)會(huì)成為高效領(lǐng)袖。
解析：efficient leaders n高效領(lǐng)袖
13. Every individual can acquire relevant capacities in terms of acting as an eminent leader with guided practice and continued endeavors. 任何人都可以通過(guò)指導(dǎo)性的練習(xí)和持續(xù)的努力學(xué)習(xí)如何到做好領(lǐng)袖的相關(guān)技能。
解析：continued endeavors n 持續(xù)的努力
14. Admirable leaders can be cultivated. If one has the determination and tenacity, he or she can become an effective leader by means of honest hard work 領(lǐng)袖是可以學(xué)習(xí)去做的，如果一個(gè)人有決定以及堅(jiān)韌，通過(guò)誠(chéng)實(shí)的努力，人是可以成為高效領(lǐng)袖。
解析：admirable leaders n 令人欽佩的領(lǐng)袖
點(diǎn)評(píng)：本句亮明作家立場(chǎng)
15. Outstanding leadership can be tapped and nurtured via a never-ending process of self-improvement, fine education, assiduous training, and rich experiences. 通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，教育，訓(xùn)練，實(shí)踐的過(guò)程，領(lǐng)導(dǎo)力是可以被培養(yǎng)的。
點(diǎn)評(píng)：本句重申作家立場(chǎng)。