為了幫助同學(xué)們更好的備考托福寫作，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)托福欄目為大家?guī)硗懈懽魅x一獨(dú)立作文題如何處理，希望對(duì)大家有所幫助哦!
很多同學(xué)覺得自己比較習(xí)慣寫二選一的比較類型作文，當(dāng)練習(xí)或者考試時(shí)遇到三選一題目時(shí)，有些同學(xué)因?yàn)橛X得自己沒有思路(套路)而感到困難(崩潰)，事實(shí)上如果我們掌握了三選一題目的審題技巧，那么對(duì)應(yīng)寫作結(jié)構(gòu)和思路拓展梳理是很清晰的，這就回歸到了一個(gè)最基本的寫作原則：提筆之前如果想明白了就好寫了，如果沒有想明白是很難寫明白的。
三選一作為托福獨(dú)立寫作中的一類常見題，通常會(huì)基于某個(gè)話題給出三個(gè)選項(xiàng)，讓大家挑選其中一個(gè)認(rèn)為最好的進(jìn)行展開討論，我們先拿一個(gè)題目做個(gè)詳細(xì)的審題說明：
Which way do you think is the best for a student to make friends?
Join a sports team，participate in community activities or travel?
可能很多同學(xué)看到這個(gè)題目的時(shí)候思路是非常不同的，有人會(huì)認(rèn)為為了突出其中一個(gè)最好的選擇，就應(yīng)該一邊倒的寫三個(gè)最好的選項(xiàng)的好處，在三個(gè)好處的基礎(chǔ)上另外還有開頭和結(jié)尾段就是一個(gè)五段的文章。
比如說如果選擇了join a sports team是the best，那個(gè)很多常見的一邊倒寫法是寫三個(gè)好處分為三段來組織文章，如body段1可以說join a sports team helps the student to find his own group of people with similar hobby. 然后body段2又說join a sports team helps the student to get regular training based on the team routine. 最后body段3再說join a sports team helps the student to form the sense of collective honor.
通常我們見到的一邊倒的極致構(gòu)思是這樣的就是只談單一選項(xiàng)的多個(gè)好處，另外的兩點(diǎn)是完全不涉及的。事實(shí)上這樣的寫法看似比較圓滿有三個(gè)獨(dú)立的觀點(diǎn)，但是受限于臨場(chǎng)發(fā)揮考試時(shí)間的壓力，很少有人可以組織出三個(gè)比較等量等質(zhì)的好處來。
另外從托福寫作官方的評(píng)分要求來看，這樣組織思路也是有很大的失分風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)榛趖ask給到的三個(gè)選項(xiàng)讓你選出best，你只是談best的好處而完全不涉及另外兩項(xiàng)的內(nèi)容，從task achievement上看這個(gè)完成度也是不高的，因?yàn)樽畋举|(zhì)的邏輯點(diǎn)是既然有best(最高級(jí))自然就會(huì)有被比較的對(duì)象(另外兩項(xiàng))做鋪墊對(duì)比的必要性在。
所以這里從審題分析上就給到大家一個(gè)很深的套路：在三選一的題目選項(xiàng)中先做歸類再做對(duì)比。
把三選一的A or B or C的關(guān)系轉(zhuǎn)化成A or B+C的關(guān)系，當(dāng)然也不一定就是A一類，B和C一類，而是從他們選項(xiàng)的內(nèi)在邏輯看三個(gè)選項(xiàng)中哪兩個(gè)比較有什么共性，而另外一個(gè)不具備這個(gè)共性。
比如我們還是用上面的題目，通過歸類再做對(duì)比的方法，我們可以考慮把travel和participate in community activities兩項(xiàng)歸為一類，原因是這兩項(xiàng)更多的像是短暫不會(huì)持續(xù)很久的事物，但是join a sports team好像更加長(zhǎng)期一些，那么對(duì)于make friends來看，周期長(zhǎng)的事物比短期事物總是要有利的。
基于這個(gè)思路，我們就可以再做對(duì)比，這種歸類對(duì)比再構(gòu)思思路起來就更加清晰了，因?yàn)槲覀兛梢匀谌敫嗫梢詫?duì)比的選項(xiàng)的不利點(diǎn)去對(duì)比最好選項(xiàng)的好處。依舊是基于這個(gè)題目，給大家做一下歸類對(duì)比后的思路拓展。
我們還是按照前面一邊倒的基礎(chǔ)再添加歸類對(duì)比的因素，看看選擇了join a sports team是the best，對(duì)比travel和participate in community activities而言怎么優(yōu)化觀點(diǎn)和梳理body段落。，如body段1可以說join a sports team helps the student to find his own group of people with similar hobby.
那么我們可以對(duì)比travel也可以讓我們遇到people with same hobby，但是不像team那樣，travel因?yàn)槭嵌唐谝淮涡缘模筮@些有共同興趣的人再聯(lián)系起來不像一個(gè)team那么便捷，而friends交流少自然很難持久!妥妥的，我們非?？垲}!還涉及到了兩個(gè)方面。
然后body段2又說join a sports team helps the student to get regular training based on the team routine.同樣，我們可以對(duì)比participate in community activities也是一種相對(duì)于比較routine的事情，但是社區(qū)活動(dòng)跟運(yùn)動(dòng)小組在活動(dòng)頻次上比較低，所以交朋友的機(jī)會(huì)上看還是運(yùn)動(dòng)小組好。再一次我們妥妥的扣題了!
最后body段3再說join a sports team helps the student to form the sense of collective honor. 這個(gè)可以對(duì)比travel和community activities，旅游和社區(qū)活動(dòng)沒有太多的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，集體榮譽(yù)感不好形成，所以友誼的質(zhì)量可能不會(huì)像運(yùn)動(dòng)小組那樣經(jīng)過了一些賽事或者比賽的鍛煉，隊(duì)友們更加信任彼此和親密。
這是一篇參雜這中英文解說的三選一題目套路的解說，同學(xué)們?nèi)绻信d趣可以按照這個(gè)思路用英文寫完這篇作文發(fā)送自己在新通的課程顧問修改或者發(fā)送新美美預(yù)約修改名額，畢竟托福作文只有思路也是不一定會(huì)高分的，因?yàn)槁鋵?shí)到語用上看，大家的語用水平不同，表達(dá)思路的語言穿透力也不同。