為了幫助大家更好的備考托福，出國留學(xué)網(wǎng)托福欄目的小編為您整理“托福詞匯備考List”，希望對大家有所幫助!
the General Service List
首先要給大家介紹第一個單詞表是：the General Service List (most frequent 2000 words of English)，也就是傳說中最常用2000英語單詞。
它的出身很顯赫，是由語言學(xué)家Michael West歷時17年，通過對英語語料庫的進(jìn)行追蹤和研究，統(tǒng)計(jì)出來在書面英語中出現(xiàn)的使用頻率最高的2000個單詞，單詞表排序就是按照其出現(xiàn)頻率來的。那么排名第一出現(xiàn)頻率最高的是哪個單詞呢，就是這個”the”，是不是超親切呢?
Academic World List
第二個單詞表是Academic World List (AWL)，這個又是什么呢?這個單詞表是由另一位聲明顯赫的語言學(xué)教授Averil Coxhead，同樣通過語料庫進(jìn)行研究，多年追蹤了所有英語世界主流媒體和學(xué)術(shù)類文章，統(tǒng)計(jì)得出在所有的學(xué)術(shù)類文章中出現(xiàn)頻率最高的570英語單詞。
這570個學(xué)術(shù)類詞匯被分成了10個小Lists，都是嚴(yán)格按照在學(xué)術(shù)類文章中出現(xiàn)的頻率來排序。這一次排名第一，最愛在學(xué)術(shù)文章中出現(xiàn)的是哪個詞呢?“sector”是也，也長得很親切吧?
Lexical Frequency Profiler
后來又出現(xiàn)了第三位語言學(xué)家Paul Nation，他干了嘛呢?他研究出來一個叫“Lexical Frequency Profiler”的詞頻分析器，基于上面兩個單詞表進(jìn)行數(shù)據(jù)庫測試，他得出了如下的結(jié)論：
“The good news is the 2000 list and the AWL together, a combined list of 2570 words, can bring the coverage of an academic text up to approximately 90%. In other words, if you know the first 2000 plus 570 AWL words, then you know about 90% of the words you will meet in any academic text.”
好了，現(xiàn)在終于明白了老師為什么要介紹這兩個單詞表了吧，因?yàn)楦鶕?jù)這個測試，只要懂得the 2000 List加上AWL一共2570個英文單詞，任何一篇學(xué)術(shù)文章，你就能看懂90%?，F(xiàn)在是不是答案呼之欲出，終于知道要背什么單詞表了吧?
托福的閱讀文章都是來自主流媒體的學(xué)術(shù)類文章，所以掌握了這2570個單詞你就能看懂托福文章90%的內(nèi)容了，對于時間比較緊，英語基礎(chǔ)不夠彪悍的孩紙們，這2570個單詞一定要優(yōu)先背哦。
最有效的背單詞法
好啦，有了單詞表，現(xiàn)在來談背單詞的最有效的方法吧!
1.制定合理的預(yù)期
往往大家在背單詞最容易進(jìn)入的一個誤區(qū)就是急功近利，對于大部分托福備考初期的考生來說，會著急進(jìn)入狀態(tài)，盡快擴(kuò)大自己的單詞量，有的考生會看很多心得經(jīng)驗(yàn)之類的，他們的刷詞量每天一千多，就僥幸的認(rèn)為這是普通的儲備量。到最后，記住的單詞屈指可數(shù)。其實(shí)，背單詞是個循序漸進(jìn)的過程。記住一句話：所有的單詞都是靠積累的!
想要達(dá)到每日破千的效率，就要求我們在制定背單詞計(jì)劃的時候，應(yīng)該對每個階段能背的量有一個合理的預(yù)期。從一開始新詞多，背的少，到后來越來越多，自然需要一個適應(yīng)的過程。最開始一般每天100個單詞就可以了。
2.對新詞克制有度
好多考生在背單詞的時候，因?yàn)楹笃诒容^熟悉了，所以覺得一直重復(fù)背沒有意思，所以對新詞的渴求度比較高，所以一味的接觸新詞，生怕漏掉一個。但是，需要提醒大家的是，不是你背了100個新詞，就代表記住了100個新單詞。
這道理就像是小時候?qū)W的寓言—狗熊掰棒子。最后什么都沒落著。在背單詞也是一樣的，新詞是可以接觸，但是想要達(dá)到高效，就要先問問之前的單詞記住了嗎?建議大家每次背完一個list，約100個單詞，首先要花10分鐘時間快速地將每個單詞快速過2~3遍，以加深印象。這樣做的效果很好。我的單詞遺忘率不斷下降。
3.背單詞，不以知道意思為記牢
背單詞，不以知道意思為記牢。這里是指我們往往在回憶一個單詞的意思時，我們需要停頓好幾秒，甚至十幾秒才想起來。其實(shí)這就說明并沒有真正記住這個單詞，至少沒有完全掌握這個單詞。如果在考試實(shí)戰(zhàn)中出現(xiàn)這種情況是非常不利的，比如你閱讀一個長句時，都要停下來回憶一個單詞的意思，而我們大腦有限的短時記憶空間 (working memory) 就在此刻被占用了，就有可能忘掉之前讀過的那部分的意思，而這對于大家理解長句是非常不利的。尤其是對于托福聽力部分，記不牢單詞的負(fù)面影響更大，因?yàn)槁犃π枰覀兏焖俚姆磻?yīng)，并且聽完后我們也沒有文本進(jìn)行確認(rèn)。
所以，這就需要大家嚴(yán)格要求自己。在背過某個單詞后，應(yīng)該要求自己在0.1秒左右就反應(yīng)出該單詞的意思。記住：單詞也屬于學(xué)術(shù)，學(xué)術(shù)需要嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)術(shù)的世界里，會就是會，不會就是不會，不要容許似懂非懂。
4.記憶單詞從理解開始
我們在背單詞的時候會遇到很多抽象或者疑似非常復(fù)雜的單詞，這是最讓人頭疼的。大家通常并不理解某些單詞的意思，只是認(rèn)識該單詞中文釋義中的那幾個字而已。舉個例子，cynical，犬儒主義的意思，但到底什么是犬儒主義呢?其實(shí)并不知道，所以對于記憶來說，是個難以突破的瓶頸。這就好比我們背數(shù)學(xué)公式，如果我們都沒懂那個公式，那其實(shí)我們也很難背住那個公式。
建議大家當(dāng)遇到抽象詞，難詞時，可以在詞典上查一下，打破砂鍋問到底，尋找準(zhǔn)確的單詞意思，并且記牢。
5.學(xué)會利用碎片時間
何為“碎片時間”?就是指大家的零散的時間。對于大多數(shù)考托福的考生來說，本身就有繁重的課業(yè)，所以整塊的時間相對來說較少。所以建議大家如果抽不出整塊的時間，就學(xué)會利用好屬于自己的碎片時間，所謂積少成多，不要小瞧這些小時光。
這里要說一下，碎片時間是需要大家主動挖掘的。吃飯上菜的時候，等公交的時候，等等。大家也可以嘗試下載一些背單詞的App，這里給大家推薦猴哥背詞APP，比較適合打算出國準(zhǔn)備標(biāo)化考試的筒子們。并且攜帶方便，還可以記錄你的記憶進(jìn)程。
6.學(xué)會記單詞“標(biāo)記”
很多考生反映在記的時候，很多單詞，看一眼就能記住，但有些單詞刷個幾十遍，還是無法記住。針對這些單詞，我們有時候就不需要蠻記了。這個時候再用蠻力背住這些難詞，其實(shí)效果并不是很大。
所以有個小技巧告訴大家，記單詞的時候可以記一些單詞的形狀，單詞的諧音，單詞和個人經(jīng)歷的關(guān)聯(lián)等。這樣就會容易的多。
7.加大針對性閱讀量
如何檢驗(yàn)自己背的單詞是否記住了?那就需要進(jìn)行大量的針對性閱讀。只有在用的時候才知道是不是真的記住了。所以，把單詞套入閱讀，能很快看懂，說明已經(jīng)掌握了。
好多人又會問，什么是針對性閱讀呢?所謂的針對性閱讀，指的是我們需要根據(jù)我們背的單詞的難度，來調(diào)整我們閱讀的文本的難度。所以，這要求我們必須要清楚自己每個階段的單詞掌握程度，這也是回歸到說的第一點(diǎn)，要學(xué)會在每個階段制定合理的預(yù)期。
不要嫌麻煩，就像文中提到那樣，“單詞需要的積累”，而背單詞是一個循序漸進(jìn)的過程。掌握好對的背單詞方法，每天記一點(diǎn)，都是一種進(jìn)步。
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