今天出國留學網(wǎng)托福欄目的小編給大家?guī)?ldquo;托福OG使用方法詳解”,以下是詳細內(nèi)容,希望對同學們備考托福有所幫助!
OG,OfficialGuid縮寫,就是介紹題型的比方在托福(TOEFL考試中,OG既是指ETS考試中心官方給出的應(yīng)試指南。 對于托??忌鷣碚f,OG是托福備考最權(quán)威的備考指南,因為它對托福各種題型都做出了指引,可以給更多考托福的學員指明備考方向,所以被考托黨認為是考托的“必備武器“。
托福的OG作用:
了解解托福到底看中哪些英語能力,關(guān)于托福OG一定要通過OG去挖掘托福考試的實質(zhì)。與中國英語教育的差異在哪里,一定要迎合托福出題思路而拋棄中國英語教育的慣性思維。
OG正確的使用方法
前段時間給大家介紹了如何刷TPO才能拿到托福閱讀滿分,其實無論是TPO還是OG,想要充分的發(fā)揮其作用,一定是有對應(yīng)的方式方法的。辣么,如何正確的使用OG才能達到1+1大于2的效果?
一、尋找信息(reading to find information)
a. 瀏覽全文,尋找基礎(chǔ)事實(日期,數(shù)字,術(shù)語名詞)和信息;
b. 多次練習上述閱讀方法,提高閱讀速度和順暢程度。
二、理解性閱讀(reading for basic comprehension)
a. 擴展詞匯量,可利用抽認卡的幫助;
b. 不要逐字逐句閱讀文章,練習如何通過瀏覽全文而得到對中心思想的基本印象;
c. 加強通過迅速瀏覽確認要點的能力;
d. 第一次泛讀完畢后,應(yīng)更加認真的重讀一遍,并記錄下文章的主要觀點,主要論點及重要事實;
e. 挑出文中不明含義的單詞,聯(lián)系上下文猜測詞義;
f. 挑出所有的代詞(he.him.they.them etc),并指出它們在文中指代什么;
g. 練習推理,根據(jù)暗示句猜測作者隱語的能力。
三、綜合歸納(reading to learn)
a. 指出文章結(jié)構(gòu)類型(例如分類:原因/結(jié)果,比較/對比,問題/解決方案,描述,敘述等);
b. 按以下步驟做:
1.給文章列個提綱,區(qū)分出主要論點和次要論點;
2.如果文章給信息分類,畫張圖表并做出分類。這可以使你的分類能力提高,在考場上游刃有余;
3.如果文章以步驟為序,或者是敘述文,也可為各個步驟或以敘述順序列提綱。
c. 利用上述圖表式提綱為文章寫概述;
d. 改寫文章的單詞,并將改后的句子重組段落。
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