2016年7月16日的托?？荚囈呀?jīng)結(jié)束了，還在備考托福的同學(xué)想不想知道試題呢?出國(guó)留學(xué)網(wǎng)托福欄目為大家整理了2016年7月16日托?？荚嚶?tīng)力真題回憶與解析，預(yù)祝大家都能取得好成績(jī)哦!
2016年7月16日托?？荚嚶?tīng)力真題回憶與解析
托福聽(tīng)力：
Conversation 1
學(xué)生因?yàn)槿タ囱泪t(yī)所以沒(méi)有交下午的作業(yè)，他趕在最后截止日期前交。然后老師問(wèn)他為什么交了復(fù)印版本，那個(gè)學(xué)生說(shuō)因?yàn)樗麤](méi)有上課用的書(shū)，老師覺(jué)得很奇怪因?yàn)闀?shū)是和包裹一起寄過(guò)來(lái)的。然后他緊張了，但是他說(shuō)其余還有學(xué)生也沒(méi)有，老師更加驚訝了，問(wèn)他平時(shí)怎么寫(xiě)作業(yè)。他說(shuō)找同學(xué)借或者去圖書(shū)館里看沒(méi)有被預(yù)訂的書(shū)。老師還是覺(jué)得不應(yīng)該，學(xué)生認(rèn)為這是一門必修課所以需要書(shū)的人特別多，所以才缺，老師表示會(huì)盡快聯(lián)系解決這個(gè)事情。
Lecture 1
教授問(wèn)同學(xué)恐龍大概有多少種不同的名字，然后得到的回答大概有1000多種，教授解釋說(shuō)其實(shí)沒(méi)有這么多，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)化石后就命名，然后另外一個(gè)考古學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了一種就再次命名，但是分析后其實(shí)是同一種恐龍，所以后來(lái)考古學(xué)界制定了嚴(yán)格的命名法則。然后提到了碳14法則命名為什么不準(zhǔn)確的原因，提到了化石化的困難，測(cè)定的值不準(zhǔn)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)用火山灰的時(shí)間來(lái)確定最小值。
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