為了幫助考生解決托福考試寫作部分的疑問，出國留學網(wǎng)小編整理了相關的資料，希望可以幫助考生度過考試的難關，下面是小編搜集的托福寫作考試難題分析的相關資訊，歡迎參考!
一道動物環(huán)境類題目
Observing and studying animal’s behavior is useful to know human nature
本題是一道經(jīng)典考題初現(xiàn)于2007年10月的托?？荚嚕竺嬖?010年的亞太和北美考試中均出現(xiàn)。
托福寫作難題分析：
本題中的關鍵詞nature 是一個比較寬泛的概念，基本思路是比較動物和人的相似和相異，相對來說寫相似及同意該觀點更好展開。
人和動物有何共性?我們觀察什么動物可以了解人類，事實上TPO中的閱讀和聽力已給給我們了答案。
在TPO30 閱讀Role of Play in Development一文中講述了對老鼠的觀察
Inone research study, two groups of young rats were raised under differentconditions. One group developed in an "enriched" environment, whichallowed the rats to interact with other rats, play with toys, and receive mazetraining. The other group lived in an "impoverished" environment inindividual cages in a dimly lit room with little stimulation. At the end of theexperiments, the results showed that the actual weight of the brains of theimpoverished rats was less than that of those raised in the enrichedenvironment (though they were fed the same diets).
這是破這道題一個非常好的素材，play對于動物的發(fā)展尤其重要，對人類的發(fā)展也是同樣的道理，我們現(xiàn)在強調在幼兒教育中多游戲多交流都源于play對于動物和人都有著重要的意義。
無獨有偶，在TPO1的最后一篇聽力講座中介紹了一種叫Marmot的動物。
其中有一種Eastern Marmot，因為生存條件較好食物多，非常冷漠，具有攻擊性，而另一種Olympic marmot則因為氣候不好需要團結才能渡過嚴冬，因此非常團結，友善。這一特征映射到人類社會也是如此，在有困難時，人類往往能上下一心，非常團結，生活富足時，人與人之間的關系則相對冷漠。
動物中還有很多特點跟人相似，比如一些分工合作行為比如馬達加斯加島上的生物Meerkat 在覓食時有一只放哨就是其中的典型代表，這也是一個不錯的展開角度。
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