聽力機經(jīng)對于很多同學(xué)來說，可能用處沒有那么大，因為沒有音頻，但是可以從聽力機經(jīng)中了解托福聽力考有哪些話題，接下來就和出國留學(xué)網(wǎng)來看看2018年7月7日托福聽力機經(jīng)。
Conversation
1.一個學(xué)生去問她的教授關(guān)于天文學(xué)的一個問題，具體是關(guān)于gas giant 的行星比rocky 體積大，還有發(fā)現(xiàn) methan 的存在，問有沒有生命，然后教授說以后還要研究挺長時間。
2.講的是一個學(xué)生想創(chuàng)建一個club，employee告訴她需要做什么。
3.老師和學(xué)生討論到一個音樂家Drovak，此公歐洲人，本是classical music一派，音樂風(fēng)格有鮮明的波希米亞烙印，嘗周游列國，后赴美國在紐約音樂學(xué)院任教，享譽國際，但Drovak雖崇尚classical music但是在音樂創(chuàng)造的過程中加入了 folk music的元素，形成了classcal-folk music兩種音樂元素一齊具備的獨特的風(fēng)格，一時無二。
4.一個學(xué)生想要尋找新的室友，因為他在外面合租，而且原來的室友要畢業(yè)了，他自己一個人擔(dān)負不起房租，但是老師建議他住回學(xué)校的時候他又沒有采納，因為他養(yǎng)了一只小貓，而學(xué)校宿舍又不允許養(yǎng)寵物，后來老師給他推薦了一位新生，也是可能需要roommate的，還談引發(fā)了對有機化學(xué)的一番感嘆。
5.學(xué)生問老師氣象調(diào)查山區(qū)降雨過多 學(xué)生做pre去圖書館找音樂素材
Lecture
istry，oil 和 water 不相溶的原因，還講了detergent 比 soap 的好的地方
2.演員在電影和舞臺的比較
ish literature主要討論1795年W這個人謊稱莎翁傳世letter/poem/play被他發(fā)現(xiàn)，造成public轟動，質(zhì)疑的聲音此起彼伏，后來經(jīng)過驗證名聲掃地的事情
r sci 講生活垃圾堆肥明智處理（經(jīng)常翻動+提供充足氧氣+減少甲烷溫室氣體的釋放）能給家庭和社區(qū)帶來益處的操作+原理
5.地球不同溫度帶raindrops的形成原因+過程+兩種不同降雨（熱帶聯(lián)結(jié)雨/溫帶寒帶融冰雨）的區(qū)別
6.老師開局談到了habit，習(xí)慣，那么什么是習(xí)慣呢？舉一例，早上起來，洗臉?biāo)⒀酪幌盗谢顒蛹词橇?xí)慣，習(xí)慣，就是那些人們可以do without thinking的事情。但如果習(xí)慣消失了呢，那么當(dāng)我們做再小的事情的時候，你不得不做完一步再緊接著考慮下一步，效率奇低，殊為痛苦。1，所以習(xí)慣即一系列context cue例如：我開車到餐廳門前停下下車進去吃早餐，再例如，我坐下以后自覺地把餐巾放在大腿上，再例如，我上班上學(xué)總是選擇熟悉的那條路，這就是context cue2，所以習(xí)慣的力量是強大的，那如果我想改邊習(xí)慣呢，那么改變context cue，例如：我為了省錢就不吃早餐，或是我上班上學(xué)故意換一條路，堅持一段時間，則習(xí)慣得到改變，舉了一個在校學(xué)生學(xué)習(xí)的例子3，那么怎樣才能徹底改掉習(xí)慣呢？首先要改變context cue 還要有strong intensity
7.澳大利亞有土著，據(jù)說出現(xiàn)的很早，有多早？有物（artifact）為證，該物出現(xiàn)的時候比公認的澳大利亞出現(xiàn)的最早的人類還要早一些。一時嘩然，后來實施不斷豐富1、后來掘得古人類頭發(fā)一撮，可以分析頭發(fā)主人之genome sequence，但與完整的DNA testing尚有區(qū)別。2、其后又有人研究澳洲土著的 mitochondrion DNA，發(fā)現(xiàn)了澳洲土著與非洲人類千絲萬縷的練習(xí)，疑是非洲人類，遠道遷徙而來3、最后甚至有研究澳洲土著與Indian亦有關(guān)聯(lián)，證據(jù)為：dingo 理論不斷發(fā)展中。