出國留學(xué)網(wǎng)從教育部考試中心托福網(wǎng)獲悉，2020年1月托?？荚嚂r間安排已公布，1月11日舉行考試，來看一看2020年1月托?？荚嚂r間（1月11日）。
2020年1月托?？荚嚂r間安排：
2020年1月托?？荚嚂r間：1月11日
2020年1月11日托?？荚嚠?dāng)日的具體流程
?考前至少提早30分鐘到達(dá)考場。如果遲到，您將無法進(jìn)入考場且考試費(fèi)將不予退還。
?報(bào)名參加考試時請攜帶有效的證件原件（請參照考生須知中的證件要求）。若未能提供規(guī)定身份證件，您將被禁止參加考試且考試費(fèi)用不予退還。
?考試期間有10分鐘休息時間。
?考試約需4小時，考試時間過后不得繼續(xù)答題。
?禁止將電子設(shè)備或其他私人物品帶入考場。
2020年1月11日托福考試注意事項(xiàng)
托福網(wǎng)考?允許考生在考試進(jìn)行當(dāng)中做筆記。考場將發(fā)給每位考生一支鉛筆和三張專用草稿紙。考試完畢后考生須在退場前將鉛筆和草稿紙如數(shù)退還。考試計(jì)時由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)控制并顯示在顯示屏上。禁止考生攜帶和放置個人計(jì)時器。
耳機(jī)的音量由考生在計(jì)算機(jī)上通過鼠標(biāo)調(diào)整。
考生在考試時，只需使用計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)和耳機(jī)進(jìn)行考試，不得擅自觸摸和拔插計(jì)算機(jī)其他部件。因考生非正常使用而導(dǎo)致計(jì)算機(jī)及耳機(jī)損壞（如將耳機(jī)電纜拉斷），由考生負(fù)責(zé)賠償。
如遇計(jì)算機(jī)系統(tǒng)故障或死機(jī)，請考生不要緊張，立即舉手示意考務(wù)人員幫助重新啟動考試系統(tǒng)。停機(jī)期間考試的計(jì)時停止。重新啟動系統(tǒng)后將從停止時刻開始。
關(guān)于考試期間能否休息的問題
?您可隨時使用休息室，但請記住考試的總時長為4小時。您的休息時間也將被計(jì)入考試總時長之中。在所有應(yīng)試者完成考試的閱讀和聽力項(xiàng)目之后，會有10分鐘的規(guī)定休息時間。
?無論因?yàn)楹畏N原因需離開座位，都請舉手示意。
?如果離開考場，您必須在離開和返回時向考場的工作人員出示身份證件。
?在考試期間或者休息期間，均不得使用手機(jī)、手表或任何其他電子設(shè)備或等。
托福獨(dú)立寫作指南
確定托福寫作的立意
看到托福作文題目時，不要著急下筆。首先要進(jìn)入破題與立意結(jié)合的階段。充分的破題所積累的大量思維方向給我們更多選擇，而選擇的立意最好滿足以下條件：
1. 要與論題相匹配
論題問的如果是提高生活質(zhì)量與否，一些無關(guān)緊要的改變就應(yīng)該棄之不用，比如烹調(diào)時間縮短這一項(xiàng)改變，是事實(shí)，且未對生活質(zhì)量有直接明顯影響，就應(yīng)該避免用作主要論點(diǎn)。
2. 選擇的無論是2個還是3個論點(diǎn)，一定要有內(nèi)在聯(lián)系
這其實(shí)是整個立意階段的重頭。之后要立意，就是要明白自己表達(dá)的對象是什么，明確立場。然后站在這個立場上，挑選支持自己的論點(diǎn)。
3. 要能言之有物
這是再功利不過的一條標(biāo)準(zhǔn)。比如食物準(zhǔn)備時間縮短能讓人性情改變，破題時覺得不無可能，真落筆時卻不知道由何說起，如果選了這一條為一個主要論點(diǎn)，結(jié)果卻是寫了一句話就走人，那還不如選個能下筆，能展示語言功底，也能顯示思維縝密的寫作方向。
按照說服力強(qiáng)弱排列分論點(diǎn)
破題結(jié)束后，需要整理行文思路。破題過程其實(shí)是個發(fā)散思維的過程，而立意，則是要把思維收回來，組織化，理清它的脈絡(luò)紋路，讓他們按照自認(rèn)為最有說服力的順序排列好，準(zhǔn)備落于紙上的過程。這個說服力的強(qiáng)弱，應(yīng)該以什么標(biāo)準(zhǔn)判斷呢？
哪些論點(diǎn)更有說服力？
能說服讀者的議論，在論點(diǎn)選擇上應(yīng)該遵循一個原則：三個（或者兩個）論點(diǎn)不能在層面上有交叉，但要符合一條明線：支持全文觀點(diǎn)。而最打動讀者的論點(diǎn)選擇，不僅遵循上面的原則，三個看似不交叉的論點(diǎn)間還有一條暗線貫穿一致。令全文渾然天成，回味無窮。
立意的第一步，按照上面的原則看，當(dāng)然要先確定觀點(diǎn)。以題目為例，筆者愿意選擇否，食物易于準(zhǔn)備降低了人們的生活質(zhì)量。確定觀點(diǎn)后，破題時得到的思維方向，明顯不利于后續(xù)展開的就應(yīng)該排除。