出國(guó)留學(xué)網(wǎng)從教育部考試中心托福網(wǎng)獲悉，2020年6月托?？荚嚂r(shí)間安排已公布，6月13日、14日、20日舉行考試，來(lái)看一看2020年6月托?？荚嚂r(shí)間一覽表。
托?？荚嚂r(shí)間安排：
6月13日、14日、20日
托福考試當(dāng)日的具體流程
?考前至少提早30分鐘到達(dá)考場(chǎng)。如果遲到，您將無(wú)法進(jìn)入考場(chǎng)且考試費(fèi)將不予退還。
?報(bào)名參加考試時(shí)請(qǐng)攜帶有效的證件原件（請(qǐng)參照考生須知中的證件要求）。若未能提供規(guī)定身份證件，您將被禁止參加考試且考試費(fèi)用不予退還。
?考試期間有10分鐘休息時(shí)間。
?考試約需4小時(shí)，考試時(shí)間過(guò)后不得繼續(xù)答題。
?禁止將電子設(shè)備或其他私人物品帶入考場(chǎng)。
托福考試注意事項(xiàng)
托福網(wǎng)考?允許考生在考試進(jìn)行當(dāng)中做筆記?？紙?chǎng)將發(fā)給每位考生一支鉛筆和三張專用草稿紙?？荚囃戤吅罂忌氃谕藞?chǎng)前將鉛筆和草稿紙如數(shù)退還?？荚囉?jì)時(shí)由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)控制并顯示在顯示屏上。禁止考生攜帶和放置個(gè)人計(jì)時(shí)器。
耳機(jī)的音量由考生在計(jì)算機(jī)上通過(guò)鼠標(biāo)調(diào)整。
考生在考試時(shí)，只需使用計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)和耳機(jī)進(jìn)行考試，不得擅自觸摸和拔插計(jì)算機(jī)其他部件。因考生非正常使用而導(dǎo)致計(jì)算機(jī)及耳機(jī)損壞（如將耳機(jī)電纜拉斷），由考生負(fù)責(zé)賠償。
如遇計(jì)算機(jī)系統(tǒng)故障或死機(jī)，請(qǐng)考生不要緊張，立即舉手示意考務(wù)人員幫助重新啟動(dòng)考試系統(tǒng)。停機(jī)期間考試的計(jì)時(shí)停止。重新啟動(dòng)系統(tǒng)后將從停止時(shí)刻開始。
關(guān)于考試期間能否休息的問(wèn)題
?您可隨時(shí)使用休息室，但請(qǐng)記住考試的總時(shí)長(zhǎng)為4小時(shí)。您的休息時(shí)間也將被計(jì)入考試總時(shí)長(zhǎng)之中。在所有應(yīng)試者完成考試的閱讀和聽力項(xiàng)目之后，會(huì)有10分鐘的規(guī)定休息時(shí)間。
?無(wú)論因?yàn)楹畏N原因需離開座位，都請(qǐng)舉手示意。
?如果離開考場(chǎng)，您必須在離開和返回時(shí)向考場(chǎng)的工作人員出示身份證件。
?在考試期間或者休息期間，均不得使用手機(jī)、手表或任何其他電子設(shè)備或等。
眾多托福考生的瓶頸，還是在于3點(diǎn)：1 發(fā)音 2 邏輯思維 3 真正流暢連貫的表達(dá)。
首先說(shuō)發(fā)音，其實(shí)很多考友在開始準(zhǔn)備托福口語(yǔ)的時(shí)候，最初體現(xiàn)出的一個(gè)問(wèn)題，就是發(fā)音的問(wèn)題。發(fā)音有問(wèn)題，有時(shí)是自己意識(shí)得到的，就是一聽別人的發(fā)音的方法與自己不一樣，這就是可以意識(shí)得到的；有時(shí)是意識(shí)不到的，比如四川，廣東的某些考友在發(fā)音的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)前后鼻音不分，就是一個(gè)很典型的意識(shí)不到的情況。對(duì)于這樣的問(wèn)題，如果意識(shí)得到，那么就要通過(guò)跟讀來(lái)進(jìn)行校正；但是如果意識(shí)不到的話，那么就要有個(gè)陪練，隨時(shí)幫忙校正發(fā)音上的問(wèn)題。很顯然，當(dāng)我們發(fā)音都不對(duì)的時(shí)候，不管是誰(shuí)聽我們的口語(yǔ)，都只能是一頭霧水，就像是有些人聽不懂廣東當(dāng)?shù)厝伺c山東當(dāng)?shù)厝酥v的普通話，是一個(gè)道理。
第二點(diǎn)，則是邏輯思維，中國(guó)考友的思維跳躍性很強(qiáng)。比如我們那個(gè)作文題目來(lái)舉例，題目可以問(wèn)，你認(rèn)為人們?cè)谶^(guò)去更容易成功，還是現(xiàn)在更容易成功？我們中國(guó)的考友的中心亂點(diǎn)（論點(diǎn)^_^）很有可能就是：“現(xiàn)在的世界有很多的工具可以幫助我們”。-_-?。。∪思覇?wèn)的是到底什么時(shí)候更容易成功，那你就直接告訴人家現(xiàn)在更容易成功好了，何必寫的那么隱晦呢！這就是典型的中國(guó)考生特別容易犯的邏輯錯(cuò)誤！
當(dāng)然如果我們?cè)偌?xì)究的話，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，就是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)里還隱藏了一個(gè)流暢度的問(wèn)題。因?yàn)楫?dāng)我們中國(guó)考友的音頻錄音的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會(huì)有很多中文多人常用的停頓和語(yǔ)氣助詞，這其實(shí)也是很影響口語(yǔ)的流暢度的，因此在練習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該掌握用well， and， I mean這樣的詞進(jìn)行連接，會(huì)顯著的增加語(yǔ)言的流暢度！
新托?？谡Z(yǔ)，中國(guó)考生19分的平均分低于閱讀，聽力和作文。應(yīng)該說(shuō)明了很多問(wèn)題。這樣的分?jǐn)?shù)一方面是說(shuō)明中國(guó)大陸對(duì)于口語(yǔ)的訓(xùn)練不夠，但是另一方面也說(shuō)明中國(guó)考生缺乏對(duì)付口語(yǔ)的方法。