對于想去美國留學(xué)的小伙伴來說，托福考試是申請美國院校的第一步，如果托福成績沒有達標(biāo)的話，會錯失一些好的學(xué)校。那么如何準(zhǔn)備托?？荚?，提高托福成績，小編今天就要送給大家一下考試小妙招。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家?guī)淼?，美國留學(xué)申請之托福詳解，希望能夠幫助到大家。
一、詞匯
托?？荚囍?，聽說讀寫四部分都需要詞匯，是讀懂題的基礎(chǔ)。托福題量很大，如果詞匯和詞匯量不過關(guān)，直接影響做題速度。ETS對詞匯的考察也越來越高，老托福閱讀文章只有350字每篇，新托福更是增加到700字每篇，詞匯考察是重頭戲。托福閱讀是直接考察詞匯的題目，平均每篇閱讀文章有3-6個詞匯題。聽力里面和口語里面也都涉及到詞匯，光記詞形顯然是沒有用的。
下面，我們來看一下托福詞匯的特點：
1.詞匯量大，生詞多 10000-12000
2.專業(yè)性詞匯多，涉及天文、生物、地理、科學(xué)、歷史等學(xué)術(shù)性詞匯
3.不常用的生僻詞多
4.熟詞僻意，例如 Crab一詞，就有螃蟹、抱怨、指責(zé)之意
這里，小編也給大家總結(jié)了一些實用的記憶方法：
擴充詞匯的方法：
1. 詞根詞綴記憶法
2. 詞匯分類記憶法
3. 聯(lián)想法
A 聯(lián)想諧音 pet pest
B 對比聯(lián)想 cab carb
C 串聯(lián)聯(lián)想 pregnant
D 拆分聯(lián)想 Assassinate ass ass in ate
4. 近義詞同義詞比較學(xué)習(xí)法
5. 單詞結(jié)合語法，放到句子和文章中進行記憶。
通過單詞考察題目的方法：
一般閱讀中的詞匯題，常考查熟詞僻意、近義詞、常用重要詞匯。
最后，給大家總結(jié)幾句：
詞匯重在積累和運用，多練習(xí)、重行動
1.寫作、口語中積累同義詞替換，把簡單詞學(xué)飽滿。如like的同義詞有：love，enjoy，adorer，favor，fancy；
2.聽力閱讀中，根據(jù)重點詞匯，如轉(zhuǎn)折詞、遞進關(guān)系找到標(biāo)志詞定位，反復(fù)練習(xí)。
3.每天背的詞匯要有計劃，貴在堅持。把記單詞落實在行動，而不是空喊口號哦。
寫作相關(guān)問題
綜合寫作中，大家通常會遇到的難點分析：
1. 出題形式為讀+聽+寫，一般聽力里面包含考題和考點。
2. 綜合寫作是聽力聽寫、閱讀理解與分析表達訴諸筆頭的綜合能力考察。一環(huán)出現(xiàn)問題，就會出現(xiàn)多米諾骨牌效應(yīng)。
3. 題目長，句子復(fù)雜，時間短，可能看不懂。
4. 聽力只聽一遍，可能記不下來或者聽不懂；沒聽到題目是什么，沒聽到具體的論據(jù)是什么；聽到了總解不出來論點或者論據(jù)。
5.限時寫作20分鐘，150-225字左右，考查打字速度
獨立寫作中，大家通常會遇到的難點分析：
1. 時間30分鐘，需要300字（越多越好）
2. 題目可能會看不懂
3. 容易沒思路，找不到論點；找不到論據(jù)證明觀點
4. 不知道如何表達自己的想法，表達比較低級
5. 語法及拼寫錯誤
二、寫作
1.綜合寫作
建議同學(xué)們寫3段，開頭段根據(jù)題目和要求點題，中間段根據(jù)聽力內(nèi)容不發(fā)表個人觀點和簡見解的情況下，按照題目要求分條論述。尾段總結(jié)觀點。
2. 獨立寫作
建議同學(xué)們寫4段，第一段引出觀點，點題；二三段提出給出論據(jù)論證；尾段總結(jié)觀點扣題。
提升寫作的方法有哪些呢？
1. 背景補充與?？碱}材分類學(xué)習(xí)
2. 補充詞匯、分析題目語法結(jié)構(gòu)
3. 打造自己的專屬模板
4. 好詞好句的積累及表達，同義替換
5. 常練常改作文，定時機房模考。
6. 寫作和口語相結(jié)合
聽力相關(guān)問題
聽力題型特點
出題形式
6個音頻長段子： 2對話+4講座
由2段較長的校園情景對話（Conversation）和四段課堂演講（Lecture）組成。每段對話涉及2個或兩個以上的說話者，分別對應(yīng)5道試題。每段演講對應(yīng)6道試題。先上對話+兩個講座； 1個對話+兩個講座+加試（順序同樣）
聽力時長
聽力部分的時間為60-90分鐘，每段對話是2-3分鐘，每段演講是4-6分鐘?？忌诼犱浺糍Y料之前無法得知試題。在播放錄音資料時，電腦屏幕上會顯示相應(yīng)的背景圖片。考生可以在聽錄音過程中記筆記。考生不能復(fù)查、修改已提交的答案。
題目類型包括
內(nèi)容主旨題，理解講座或?qū)υ挼闹髦即笠?BR> 目的主旨題，考察對話目的
細(xì)節(jié)題，聽懂并記住講座或?qū)υ捴忻魑募?xì)節(jié)或事實
句子功能題，測試是否理解某一句話的功能
說話人態(tài)度題，考查是否能聽出說話人的態(tài)度或觀點
組織結(jié)構(gòu)題，識別整個聽力材料的結(jié)構(gòu)和聽力材料中兩個部分之間的關(guān)系
連接內(nèi)容題，考查對材料中各觀點之間的關(guān)系的理解能力，有時需要根據(jù)所聽內(nèi)容來推測
推論題，根據(jù)已聽到的內(nèi)容得出結(jié)論
加試
一般實際考試中，考生往往會在聽力或閱讀部分碰到加試試題，也有可能閱讀、聽力兩部分同時被加試。加試部分不算分（有人說會算分，說是抽幾題給分），但考生事先并不知道哪一部分是加試部分（有的時候經(jīng)典加試是能判斷出來的），所以應(yīng)該認(rèn)真對待。
三、聽力
1．選材廣，閱讀的文章都是取材于美國大學(xué)教材或者期刊雜志的論文
2．學(xué)術(shù)性強，文章主題廣泛涉及天文 地理 地質(zhì) 生物 化學(xué) 政治 經(jīng)濟 社科
3．限時做題，10分鐘17道題
4．答案不可修改，只能聽一遍，問題不可預(yù)知
5．詞匯、細(xì)節(jié)方面，聽的比較吃力
6．筆記法不系統(tǒng)
7．單詞聽不懂、句子聽不懂、邏輯聽不懂
可行的解決方法
1．聽力13原則，重點聽以下部分：開頭、強調(diào)、重復(fù)、舉例、轉(zhuǎn)折、因果、問答、建議、特殊人名地名、結(jié)尾、過程、態(tài)度。不需要聽懂，會聽重點即可
2．模擬練習(xí)要限時做題，對做題節(jié)奏更有把握
3．使用筆記法記憶文章，和可能出題問題
4．運用詞匯記憶方法記憶詞匯，細(xì)節(jié)問題歸類總結(jié)
閱讀相關(guān)問題
閱讀都有哪些出題形式呢？
三篇文章（如果遇到加試時從考試的五篇文章中隨機選取三篇記分），
20分鐘/篇，12-14題/篇，大概700字/篇
閱讀部分需要答對10題才能得分。
閱讀難點歸納：
長難句看不懂
單詞看不懂
句子看不懂
限時完成
文章分話題
解決方案
長難句看不懂單詞看不懂：
詞根詞綴背誦法
聯(lián)想法
諧音記憶法
同義詞、近義詞法
句子看不懂：
句子分析（各種從句、介詞短語、同位語、倒裝、省略、插入）
限時完成：
根據(jù)文章標(biāo)題和整體結(jié)構(gòu)分類，詳略得當(dāng)?shù)拈喿x，抓取關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句
文章分話題：
總結(jié)題型10大題型：事實信息題、事實否定題、推理題、修辭目的題、詞匯題、指代題、句子簡化題、插入句子題、文章總結(jié)題、表格分類題。
平時多給自己補充題型知識+分類分析文章結(jié)構(gòu)（與寫作結(jié)合）
口語相關(guān)問題
口語題型
共六道題， 20分鐘
兩道獨立口語：task1和task2是獨立口語任務(wù)
四道綜合口語：task3和task4，task5和task6
答題要求
獨立口語：
Task1和task2答題時間45s，準(zhǔn)備時間15s。
（1）Task1考生需要談及自己熟悉的人物，地點，事件或者物品?；卮鸢?xì)節(jié)描述或事例。（資源庫）探討，但要求你持一方觀點并給出論據(jù)。
（2）Task2主要涉及考生的個人偏好和對某些問題觀點。
綜合口語：
（1）Task3先讀一篇75-100單詞的校園生活話題相關(guān)的文章。然后聽到兩個人談?wù)撛撛掝}，觀點很明顯，考生根據(jù)聽力部分對閱讀內(nèi)容支持或者反駁。
（2）Task4讀一篇學(xué)術(shù)類短文，45秒讀完，75-100單詞，然后聽關(guān)于此話題講座，最后根據(jù)短文和聽力中信息對其中關(guān)鍵信息整合。
task3 和task4：準(zhǔn)備時間30s，回答時間60s
（3）Task5聽到一個關(guān)于校園場景的對話，兩人會談?wù)摬⑻岢鼋鉀Q防范，考生需要簡單描述對話內(nèi)容，表達對話中提到解決方法的看法和原因。、
（4）Task6學(xué)術(shù)類題目，考生先聽到一個講座，然后考生用講座中觀點和例子來說明其中主要概念和問題。
task5和task6：準(zhǔn)備時間20s，回答時間60s
口語難點
準(zhǔn)備時間短，限時答題還要具體例證，面對題目沒有思路，有思路，詞匯運用不靈活，流利度要求高，語音語調(diào)需準(zhǔn)確無誤，考驗短時記憶能力，照搬原文=剽竊
解決方案
在平時練習(xí)中，六大題型分類學(xué)習(xí)，計時做題，分類別積累好詞好句，多看美劇，學(xué)習(xí)發(fā)音，快速筆記符號記憶法。