托福閱讀考試題型分析 托福閱讀解題思路

字號(hào):


    托福的閱讀是很難在短時(shí)間內(nèi)做到大幅度提升的,找到適合自己的方法才能有效的提升托福閱讀做題能力,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)給大家整理了相關(guān)的內(nèi)容可以參考一下。
    一、托福閱讀重點(diǎn)難點(diǎn)題型
    1、修辭目的題
    修辭目的題是常見于托福閱讀部分的一種題型,這里的“修辭”其實(shí)并不是考查修辭方法,而是涉及相應(yīng)段落在文章中的作用,如:總結(jié),回答問(wèn)題,反駁,解釋說(shuō)明等。而“目的”則是考查對(duì)文章展開形式的把握,是否了解到文章的結(jié)構(gòu)為:觀點(diǎn)+細(xì)節(jié)。
    這類題目的難度在于文章沒(méi)有直接給出題目的對(duì)應(yīng)答案,考生需要結(jié)合自身對(duì)于整個(gè)段落或者局部?jī)?nèi)容的理解來(lái)判斷提問(wèn)部分的修辭作用,這要求大家對(duì)題目涉及到的內(nèi)容不僅能夠明白其意思,還要了解其出現(xiàn)或者說(shuō)作者寫出它們的用意,考生只有充分理解了文章的論述結(jié)構(gòu),才能有比較大的把握做好這類題型。
    2、推斷題
    說(shuō)到托福閱讀難題,相信許多考生第一反應(yīng)可能都是推斷題。的確,推斷題是有一定的難度所在的,而且還是ETS如今主推的一類題型。
    推斷題的難點(diǎn)和修辭目的題類似,也在于無(wú)法直接從原文里找到恰好對(duì)應(yīng)的答案。因?yàn)檫@類題目是基于文章本身給出的信息,要求考生對(duì)文章里沒(méi)有的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)合理的邏輯推測(cè),通俗來(lái)說(shuō)也就是讓大家推理出特定內(nèi)容的言下之意。缺乏主動(dòng)靈活的邏輯思維和分析能力的同學(xué)面對(duì)這類題目往往很難應(yīng)對(duì)或是做出正確的猜測(cè)。
    二、托福閱讀高效解題基本思路
    1.從題干里找線索
    每篇文章的題目基本上根據(jù)文章布局一步一步向前推進(jìn),即使有個(gè)別題打亂文章布局,在題干里總是有提供信息的關(guān)鍵詞將考生帶入文章的具體部位。
    2.注意定位關(guān)鍵詞
    做題時(shí),根據(jù)題干或選項(xiàng)的關(guān)鍵詞回歸文章尋找重現(xiàn)關(guān)鍵詞或其釋義的語(yǔ)言區(qū)域,透徹理解,同時(shí)排除相應(yīng)的選項(xiàng)。
    3.分析句子結(jié)構(gòu)
    解題遇到難句時(shí),最直接有效的方法就是對(duì)其進(jìn)行句子結(jié)構(gòu)分析,迅速把握整個(gè)句子的意思,不要盯著單個(gè)詞不放,不然就會(huì)因小失大。
    4.摸清選項(xiàng)設(shè)置套路
    每個(gè)問(wèn)題的四個(gè)選項(xiàng)或者是對(duì)文章中相關(guān)部分的正確釋義,或者是歪曲原文,或者與原文毫不相關(guān)。換句話說(shuō),托福考試命題專家在設(shè)置試題時(shí)會(huì)玩一些文字游戲,用各種表達(dá)形式讓考生昏頭轉(zhuǎn)向,霧里看花??忌鷳?yīng)該明白自己的職責(zé)是辨別真?zhèn)?,找到符合文章意思和題意的選項(xiàng)。換句話說(shuō),考生在答題時(shí)不能有參與意識(shí),有些考生做錯(cuò)題就是因?yàn)閹狭俗约旱钠?,以次我們要時(shí)刻牢記一點(diǎn):答案永遠(yuǎn)是根據(jù)文章內(nèi)容答題,應(yīng)該排除文章以外的任何干擾因素。讀者畢竟不是作者。
    三、托福閱讀備考如何應(yīng)對(duì)長(zhǎng)難句?
    1.擴(kuò)大詞匯量
    不可否認(rèn),掌握句子結(jié)構(gòu)對(duì)于分析長(zhǎng)難句十分重要,但是要想徹底明白句子的含義,除了掌握句子結(jié)構(gòu)之外,還要有豐富的詞匯量。由于托福閱讀文章偏學(xué)術(shù)性,因此不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)術(shù)詞匯。然而,托福文章所涉及的文章體裁十分廣泛,想窮盡所有考試中的學(xué)術(shù)詞匯是不切實(shí)際的。我們只需在練習(xí)時(shí)把遇到的學(xué)術(shù)詞匯進(jìn)行整理,僅僅以“認(rèn)識(shí)單詞”為目標(biāo),不求會(huì)寫、會(huì)說(shuō),這樣來(lái)積累一定的學(xué)術(shù)詞匯,以保證考試遇到相關(guān)學(xué)術(shù)詞匯時(shí)頭腦中有一個(gè)基本的概念。
    2.鞏固語(yǔ)法知識(shí)
    長(zhǎng)難句之所以看不懂,是因?yàn)榫渥咏Y(jié)構(gòu)分析不清楚。而句子結(jié)構(gòu)分析不清楚,其根本原因就是語(yǔ)法知識(shí)掌握得不夠牢固。要想把句子結(jié)構(gòu)分析清楚,首先要掌握英語(yǔ)中的五大基本句型。這五種基本句型分別是:
    1. 主+謂(例:I swim.)
    2. 主+謂+賓(例:I ate an apple.)
    3. 主+謂+賓+賓補(bǔ)(例:She found the computer useful.)
    4. 主+謂+雙賓(例:He gave me a book.)
    5. 主+系+表(He is a doctor.)
    掌握以上這幾種基本句型可以幫助你迅速找到句子的主干,而找到句子的主干是分析句子結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵。長(zhǎng)難句之所以會(huì)感覺(jué)到難,是因?yàn)榫渥又泻泻芏嘈揎椥猿煞?,這些修飾性成分往往給考生分析句子結(jié)構(gòu)帶來(lái)干擾。因此,考生有必要了解常見的修飾性成分都有哪些。