模糊
abstract adj. 抽象的；n. 摘要
ambiguous adj. 含糊的 （ambiguity n. 含糊不清）
ambivalent adj. （對(duì)人或物）有矛盾看法的
bleak adj. 暗淡的，陰郁的；寒冷的；陰沉的
blur n. 模糊不清的事物；v. 使…模糊
connotation n. 含蓄義，言外之意 （connotative adj. 有內(nèi)涵的，暗示的）
crepuscular adj. 朦朧的，微明的
dim v. 使模糊，使暗淡
equivocate v. 模棱兩可地說(shuō)，支吾其詞，說(shuō)謊
equivocation n. 模棱兩可的話，含糊話
illegible adj. 難認(rèn)的，難讀的
implicit adj. 含蓄的，不言而喻的
loom v. （威脅性）隱約出現(xiàn)；n. 織布機(jī)
murky adj. 朦朧的；黑暗的
GRE寫(xiě)作部分將重點(diǎn)考察考生有針對(duì)性地對(duì)具體考題做出反應(yīng)的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。具體說(shuō)來(lái)，這些重點(diǎn)關(guān)注的能力包括：1、 清楚有效地闡明復(fù)雜觀點(diǎn)；2、 用貼切的事理和事例支撐觀點(diǎn)；3、考察/驗(yàn)證他人論點(diǎn)及其相關(guān)論證；4、支撐一個(gè)有針對(duì)性的連貫的討論；5、控制標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)的各個(gè)要素。寫(xiě)作部分將聯(lián)合考察邏輯推理和分析寫(xiě)作兩種技能，并且將加大力度引進(jìn)那些需要考生做出有針對(duì)性的回應(yīng)的考題，降低考生依賴(lài)事前準(zhǔn)備（如背誦）的材料的可能性。
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