GRE,全稱Graduate Record Examination,中文名稱為美國(guó)研究生入學(xué)考試,適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè)。由美國(guó)教育考試服務(wù)處(Educational Testing Service,簡(jiǎn)稱ETS)主辦,GRE是美國(guó)、加拿大的大學(xué)各類研究生院(除管理類學(xué)院,法學(xué)院)要求申請(qǐng)者所必須具備的一個(gè)考試成績(jī),也是教授對(duì)申請(qǐng)者是否授予獎(jiǎng)學(xué)金所依據(jù)的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。 另有,Generic Routing Encapsulation(通用路由封裝)也簡(jiǎn)稱GRE。
GRE寫作輔導(dǎo):寫好issue寫作的四種方法
新gre作文考察考生完成題目的過(guò)程中是否能夠融合批判性思維和分析性寫作能力,以更好的反應(yīng)研究生院和商學(xué)院所需思維方式,新gre作文考試issue寫作如何寫?下面是小編搜索整理的備考gre issue寫作的方法,雖然是延用老g issue作文題庫(kù),但并不影響備考,我要學(xué)的是寫好gre issue寫作的方法,而不是看案例的新舊!
授人以魚不如授人以漁,如果大家能掌握幾種快速的分析技巧加上一些通用性很強(qiáng)的國(guó)際化事例,準(zhǔn)備GRE ISSUE文章將事半功倍。
拆分法
分析題目極為有效的一種手段,其基本原理就是面對(duì)一個(gè)云山霧罩的抽象的大的概念,將其一分為二或者一分為多進(jìn)行分別討論。
解析法
通過(guò)對(duì)題目主體的需求進(jìn)行分析,從而找到支持論證的有說(shuō)服力的理由與典型的論據(jù)。主體需求,可以是個(gè)人,教育,社會(huì),政府與文化發(fā)展等方面的需求。
正反法
對(duì)題目的主張或者結(jié)論分成兩面分析。沒(méi)有絕對(duì)對(duì)錯(cuò),哪邊理由與例證多我們走哪邊。也可寫成讓步式或者對(duì)照式兩面論證。
比較法
適用于題干中兩個(gè)對(duì)等概念的比較。
這四種解題辦法可以交替結(jié)合使用。下面我們通過(guò)幾道典型題目舉例說(shuō)明拆分法在解題中的應(yīng)用。
93."The concept of 'individual responsibility' is a necessary fiction.Although societies must hold individuals accountable for their own actions,people's behavior is largely determined by forces not of their own making."
在英文中,如果將一個(gè)概念定義為FICTION 或者 MYTH,基本就等于對(duì)其的否定。這里一個(gè)大的抽象概念就是個(gè)人責(zé)任,題目對(duì)其進(jìn)行了否定。本題涉及了 “個(gè)人的行為”是由什么驅(qū)動(dòng)的? 是個(gè)人責(zé)任還是外在因素?
如果我們只關(guān)注“個(gè)人責(zé)任”這個(gè)貌似很哲學(xué)的概念,然后上網(wǎng)鋪天蓋地一頓查詢,得出一堆很高深的哲學(xué)與政治概念,我們就把題目給復(fù)雜化了。這樣準(zhǔn)備題庫(kù)里的244道題目,將把你的GRE備考帶進(jìn)一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的泥沼。我們需要做的就是把 “個(gè)人” 這個(gè)概念拆分成一些自己熟悉的,有把握寫好的,能夠分析其行為動(dòng)力的不同的人群。
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拆分法
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解析法
通過(guò)對(duì)題目主體的需求進(jìn)行分析,從而找到支持論證的有說(shuō)服力的理由與典型的論據(jù)。主體需求,可以是個(gè)人,教育,社會(huì),政府與文化發(fā)展等方面的需求。
正反法
對(duì)題目的主張或者結(jié)論分成兩面分析。沒(méi)有絕對(duì)對(duì)錯(cuò),哪邊理由與例證多我們走哪邊。也可寫成讓步式或者對(duì)照式兩面論證。
比較法
適用于題干中兩個(gè)對(duì)等概念的比較。
這四種解題辦法可以交替結(jié)合使用。下面我們通過(guò)幾道典型題目舉例說(shuō)明拆分法在解題中的應(yīng)用。
93."The concept of 'individual responsibility' is a necessary fiction.Although societies must hold individuals accountable for their own actions,people's behavior is largely determined by forces not of their own making."
在英文中,如果將一個(gè)概念定義為FICTION 或者 MYTH,基本就等于對(duì)其的否定。這里一個(gè)大的抽象概念就是個(gè)人責(zé)任,題目對(duì)其進(jìn)行了否定。本題涉及了 “個(gè)人的行為”是由什么驅(qū)動(dòng)的? 是個(gè)人責(zé)任還是外在因素?
如果我們只關(guān)注“個(gè)人責(zé)任”這個(gè)貌似很哲學(xué)的概念,然后上網(wǎng)鋪天蓋地一頓查詢,得出一堆很高深的哲學(xué)與政治概念,我們就把題目給復(fù)雜化了。這樣準(zhǔn)備題庫(kù)里的244道題目,將把你的GRE備考帶進(jìn)一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的泥沼。我們需要做的就是把 “個(gè)人” 這個(gè)概念拆分成一些自己熟悉的,有把握寫好的,能夠分析其行為動(dòng)力的不同的人群。
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