有人曾說，G閱讀枯糙乏味，只有考試的意義，沒有仔細(xì)閱讀或記誦的必要。對(duì)此，筆者認(rèn)同一半。G閱讀枯糙是事實(shí)。學(xué)術(shù)文章不可能具有很強(qiáng)的趣味性。但是再反過來看，這不正是issue所需要的嗎?中國(guó)學(xué)生寫issue最大的困難，沒例子，沒話說，文章布局不知如何安排，不知從何下手。何不看看現(xiàn)成的GRE閱讀材料。G閱讀在論證上很少采用通篇對(duì)某一事件持絕對(duì)態(tài)度，正反論證，讓步說理，盡管有些觀點(diǎn)從專業(yè)學(xué)術(shù)角度是錯(cuò)誤的，但讓讀者在看的時(shí)候無不佩服作者論證的到位,歪理也歪地有理。Issue的寫作也是一樣，除個(gè)別題外，正反或多角度考慮問題通常更有說服力。再有，G閱讀中，有大量的例子，做題時(shí)當(dāng)然一般不用關(guān)注，但重讀時(shí)何不做一個(gè)積累。G文章里有談到藝術(shù)的，人文的，科學(xué)的，有很多的文章并不像別人所形容的那樣“不堪入目”，靜下心來，很多的好的句子可以做一個(gè)積累。
類似于像 Whether or not a composition establishes a new principle in the history of music has little bearing on its aesthetic value. Because they embody a new principle of organization, some musical works, such as the operas of the Florentine Camerata, are of signal historical importance, but few listeners or musicologists would include these among the great works of music. On the other hand, Mozart’s the Marriage of Figaro is surely among the masterpieces of music even though its modest innovations are confined to extending existing means.
是否一個(gè)作品建立了在音樂史上的新的體系和美感是沒有什么聯(lián)系的。由于有一些音樂作品體現(xiàn)了一種新的結(jié)構(gòu)原則，比方說像佛羅倫薩樂團(tuán)的歌劇，是具有重要的歷史意義的。但是沒有什么聆聽者或音樂研究人員會(huì)把這些作品說成是偉大的音樂作品。另一方面，莫扎特的音樂被歸為大師之作，盡管作品受延伸現(xiàn)存手法的限制，只有輕微的改變)這樣的句子，不管是例證，還是說理都很到位，值得學(xué)習(xí)記誦。而一個(gè)例子通?？梢栽诙嗥恼轮羞M(jìn)行修改使用，何樂而不為?
寫作本質(zhì)是一個(gè)有輸入再輸出的過程，就issue這一塊來講，光有模板不可能取得高分。輸入哪里來?只能靠閱讀。美國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)盡管讓人冷汗陣陣，但是他們的閱讀能力也是讓中國(guó)學(xué)生覺得汗顏的。 要考美國(guó)比較好的大學(xué)的本科，通常來講，一年需要積累25本美國(guó)原版書籍的閱讀量，照此類推考GRE研究生(論壇) 的話，已經(jīng)有多少積累了。不管是語言還是文化的。而一般的中國(guó)學(xué)生一年通常連兩本中文非輔導(dǎo)書籍都看不到，更免談?dòng)⒄Z(論壇)。面對(duì)高難度的issue文章也難怪仰天咆哮了。好的論證文章，可以從G閱讀開始，一舉兩得。
類似于像 Whether or not a composition establishes a new principle in the history of music has little bearing on its aesthetic value. Because they embody a new principle of organization, some musical works, such as the operas of the Florentine Camerata, are of signal historical importance, but few listeners or musicologists would include these among the great works of music. On the other hand, Mozart’s the Marriage of Figaro is surely among the masterpieces of music even though its modest innovations are confined to extending existing means.
是否一個(gè)作品建立了在音樂史上的新的體系和美感是沒有什么聯(lián)系的。由于有一些音樂作品體現(xiàn)了一種新的結(jié)構(gòu)原則，比方說像佛羅倫薩樂團(tuán)的歌劇，是具有重要的歷史意義的。但是沒有什么聆聽者或音樂研究人員會(huì)把這些作品說成是偉大的音樂作品。另一方面，莫扎特的音樂被歸為大師之作，盡管作品受延伸現(xiàn)存手法的限制，只有輕微的改變)這樣的句子，不管是例證，還是說理都很到位，值得學(xué)習(xí)記誦。而一個(gè)例子通?？梢栽诙嗥恼轮羞M(jìn)行修改使用，何樂而不為?
寫作本質(zhì)是一個(gè)有輸入再輸出的過程，就issue這一塊來講，光有模板不可能取得高分。輸入哪里來?只能靠閱讀。美國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)盡管讓人冷汗陣陣，但是他們的閱讀能力也是讓中國(guó)學(xué)生覺得汗顏的。 要考美國(guó)比較好的大學(xué)的本科，通常來講，一年需要積累25本美國(guó)原版書籍的閱讀量，照此類推考GRE研究生(論壇) 的話，已經(jīng)有多少積累了。不管是語言還是文化的。而一般的中國(guó)學(xué)生一年通常連兩本中文非輔導(dǎo)書籍都看不到，更免談?dòng)⒄Z(論壇)。面對(duì)高難度的issue文章也難怪仰天咆哮了。好的論證文章，可以從G閱讀開始，一舉兩得。