cavort
【考法1】vi.歡快地蹦跳或行走，雀躍：toboundorpranceaboutinasprightlymanner;caper
【例】Childrenarecavortinginthesand.孩子們在沙子中嬉戲。
【近】caper,disport,frisk,gambol,rollick,romp
【反】trudge蹣跚地走
cede
【考法1】vt.（根據(jù)條約）放棄，割讓：tosurrenderpossessionof,especiallybytreaty
【例】cedetheislandtoAmerica把島嶼割讓給了美國
【近】relinquish,render,yield,renounce,resign,turnin,turnover,stepaside(from),giveup,handover,lay
down
【反】possess擁有
cement
【考法1】n./v.粘合：aunitingorbindingforceorinfluence
【例】justiceisthecementthatholdsapoliticalcommunitytogether正義是讓政治個體團結的粘合劑
【近】cord,knot,link,tie
censor【考法1】vt.審查並刪除不良的東西：toexamineinordertosuppressordeleteanythingconsidered
objectionable
【例】censorthenews審查新聞
【近】bowdlerize,expurgate,red-pencil,cleanup
【派】censorshipn.審查制度
censorious【考法1】adj.挑剔指責的：highlycritical.
【例】censoriouscomment尖刻的評論
【反】eulogistic讚美的
censure【考法1】v.公開表示反對，譴責：toexpresspublicorformaldisapprovalof
【例】Hewascensuredbythecommitteeforhisfailuretoreporttheproblem.他因為未上報事故受到了委員會
的指責。 GRE寫作部分將重點考察考生有針對性地對具體考題做出反應的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。具體說來，這些重點關注的能力包括：1、 清楚有效地闡明復雜觀點；2、 用貼切的事理和事例支撐觀點；3、考察/驗證他人論點及其相關論證；4、支撐一個有針對性的連貫的討論；5、控制標準書面英語的各個要素。寫作部分將聯(lián)合考察邏輯推理和分析寫作兩種技能，并且將加大力度引進那些需要考生做出有針對性的回應的考題，降低考生依賴事前準備（如背誦）的材料的可能性。
感謝您閱讀《2012年GRE考試重點詞匯精講三十三 》一文，出國留學網(wǎng)(liuxue86.com)編輯部希望本文能幫助到您。
【考法1】vi.歡快地蹦跳或行走，雀躍：toboundorpranceaboutinasprightlymanner;caper
【例】Childrenarecavortinginthesand.孩子們在沙子中嬉戲。
【近】caper,disport,frisk,gambol,rollick,romp
【反】trudge蹣跚地走
cede
【考法1】vt.（根據(jù)條約）放棄，割讓：tosurrenderpossessionof,especiallybytreaty
【例】cedetheislandtoAmerica把島嶼割讓給了美國
【近】relinquish,render,yield,renounce,resign,turnin,turnover,stepaside(from),giveup,handover,lay
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【例】justiceisthecementthatholdsapoliticalcommunitytogether正義是讓政治個體團結的粘合劑
【近】cord,knot,link,tie
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【例】censorthenews審查新聞
【近】bowdlerize,expurgate,red-pencil,cleanup
【派】censorshipn.審查制度
censorious【考法1】adj.挑剔指責的：highlycritical.
【例】censoriouscomment尖刻的評論
【反】eulogistic讚美的
censure【考法1】v.公開表示反對，譴責：toexpresspublicorformaldisapprovalof
【例】Hewascensuredbythecommitteeforhisfailuretoreporttheproblem.他因為未上報事故受到了委員會
的指責。 GRE寫作部分將重點考察考生有針對性地對具體考題做出反應的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。具體說來，這些重點關注的能力包括：1、 清楚有效地闡明復雜觀點；2、 用貼切的事理和事例支撐觀點；3、考察/驗證他人論點及其相關論證；4、支撐一個有針對性的連貫的討論；5、控制標準書面英語的各個要素。寫作部分將聯(lián)合考察邏輯推理和分析寫作兩種技能，并且將加大力度引進那些需要考生做出有針對性的回應的考題，降低考生依賴事前準備（如背誦）的材料的可能性。
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