4月托福備考:gre作文與托福作文的區(qū)別分析

字號(hào):


    注:本文純屬個(gè)人觀點(diǎn),如有異議,歡迎討論。
    目錄
    Part 1----前言
    Part 2----Issue為何物?獨(dú)立寫作區(qū)別又為何物?
    Part 3----Issue與獨(dú)立的異同
    Part 4----Argument與綜合寫作二三事
    Part 5----眾版主話說一二
    Part 6----結(jié)束寄語
    ==============================================================
    Part1 前言
    考慮到有相當(dāng)一部分筒子都是從GRE考場(chǎng)轉(zhuǎn)到TOEFL考場(chǎng),并且初入TOEFL寫作并不知該如何下手,我覺得有必要寫一篇關(guān)于TOEFL寫作和GRE寫作的對(duì)比貼,來幫助更多的版友。
    在GRE的寫作任務(wù)中,分為兩個(gè)題目,一個(gè)是Issue,一個(gè)是Argument。在托福的寫作任務(wù)中,也分為兩個(gè)題目,一個(gè)是綜合寫作,一個(gè)是獨(dú)立寫作。
    無論你是先G后T,還是先T后G,寫作這東西的本質(zhì)是一樣的,而且G與T的作文assignment也是比較有可比性的。作文這東西無論題目?jī)?nèi)容是什么,無論題目形式是什么,都能夠較為客觀的反映出考生的英文硬功底。所以,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象,就是剛從GRE考場(chǎng)轉(zhuǎn)到TOEFL考場(chǎng)的筒子,只要了解了TOEFL寫作的形式與規(guī)則,就會(huì)覺得非常容易上手,甚至能在寫第一篇托福獨(dú)立的時(shí)候就能夠限時(shí)完成,并且達(dá)到字?jǐn)?shù)要求。這就要得力于GRE的issue作文了,因?yàn)镚RE的issue作文可以說是加強(qiáng)版的TOEFL獨(dú)立。關(guān)于這兩種作文,我將在下面的部分中討論。
    無論你是TOEFL新手,還是GRE新手,還是G和T已經(jīng)干掉了其中一個(gè),希望這篇文章能夠?qū)δ阌兴鶐椭軌驇椭闵僮邚澛?。本文?duì)Issue,Argument,獨(dú)立,綜合這4種作文都會(huì)做出分析與討論。如果筒子們也有自己的想法,歡迎討論!
    Part2 Issue為何物?獨(dú)立寫作又為何物?
    所謂Issue,說通俗點(diǎn)就是“話題作文”:給你一個(gè)話題與寫作指引,讓你做出邏輯性分析及表達(dá)自己的看法。Issue的題目一般比較短,題庫中的大多數(shù)題目都僅為一句話,另外的題目最多也只有兩句話。比如Issue 91
    The primary goal of technological advancement should be to increase people's efficiency so that they have more leisure time.
    Issue 86
    Some people believe that government officials must carry out the will of the people they serve. Others believe that officials should base their decisions on their own judgment.
    在2011年8月GRE改革后,Issue中出現(xiàn)了一種新的題目形式,以Claim/Reason的形式呈現(xiàn),比如Issue 79
    Claim: The best test of an argument is its ability to convince someone with an opposing viewpoint.
    Reason: Only by being forced to defend an idea against the doubts and contrasting views of others does one really discover the value of that idea.
    Issue作文的寫作時(shí)間是30min,沒有官方的字?jǐn)?shù)要求,但一般來講,絕大多數(shù)的人都會(huì)寫到400 words以上,因?yàn)橐黄獩]有400 words的Issue基本等于殘廢,原因有三:
    1. 達(dá)不到400 words,那么這篇文章就很難有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,容易分析不到位;
    2. 如果你只寫了300多字就完事了,那么你這篇作文從第一眼開始就沒有競(jìng)爭(zhēng)力,考官絕對(duì)不會(huì)把一篇只有300多字的文章從一開始就放到最高檔來看待;
    3. 當(dāng)已經(jīng)上升到GRE寫作這種高度的時(shí)候,你要是寫不夠400 words,怎么能對(duì)得起自己?
    當(dāng)然,也有一些功力極好的筒子,運(yùn)用完美的語句寫了350 words就能得到高分,不過這種情況很少見。雖然字?jǐn)?shù)并不是你最后分?jǐn)?shù)的決定性因素,但建議也不要寫的太少,寫的太少,你自己也虛,不是么?更多的情況是,考G的筒子30 min寫個(gè)450+words是家常便飯,寫到500 words的也大有人在。 個(gè)人認(rèn)為,Issue是這四種作文中要求最高、難度最大的寫作任務(wù),所以不少筒子在剛開始寫Issue的時(shí)候基本上都是兩三個(gè)小時(shí)憋一篇?dú)垙U文章,而且處于崩潰邊緣。不過再難的assignment也要攻克,攻克了Issue,你就攻下了半邊天。 下面再來說說TOEFL的獨(dú)立寫作。獨(dú)立寫作其實(shí)也是“話題作文”,很多人都把獨(dú)立寫作比喻成簡(jiǎn)單縮小版Issue。對(duì)于這個(gè)比喻,我基本表示贊同。也是30 min的時(shí)間限制,但字?jǐn)?shù)上就要比Issue少了,一般來講,獨(dú)立寫到300 words就算OK了,但也只是OK,要想拿高分,350+words是最好的,理由同Issue。
    相比于Issue的題目,獨(dú)立寫作的題目要簡(jiǎn)單一些,題目也大都是1~2句話,比如
    Do you agree or disagree with the following statement? People can learn more from
    watching television than reading books.
    Part3 Issue與獨(dú)立的異同
    下面我來淺談一下Issue和獨(dú)立寫作之間的異同。
    首先,從題目涉及的內(nèi)容上來看,兩者有著比較大的不同。Issue涉及面較學(xué)術(shù),比較傾向于社會(huì)問題、政治問題(通常這兩類問題是我認(rèn)為最難的,而且政治方面的內(nèi)容托福作文基本沒有涉及),其他還有教育類、科技類等。獨(dú)立作文的話,題目?jī)?nèi)容更加生活化,題目涉及面較廣。另一方面來看,Issue更傾向于具有大局觀的題目,獨(dú)立作文則偏向于貼近自身的題目。個(gè)人認(rèn)為托福的獨(dú)立題目寫起來很舒服,而有些Issue的題目寫起來則比較惡心。
    從題目?jī)?nèi)容的深淺上來看,Issue與獨(dú)立也有著不同。很多人都認(rèn)為GRE與TOEFL都是語言考試,其實(shí)不然,TOEFL是語言類考試,但GRE是以英語為載體的學(xué)術(shù)邏輯能力考試。所以從考試的類型上來看,我們就能知道兩者作文題目深淺。Issue題目偏學(xué)術(shù),內(nèi)容較深,有很多不易理解的題目;而獨(dú)立題目注重生活化,內(nèi)容較淺,難度不大。這里我們舉幾個(gè)例子來對(duì)比一下。首先看一下幾道Issue題目:
    Issue 18
    The well-being of a society is enhanced when many of its people question authority.
    這是一道社會(huì)政治雙重內(nèi)容的題目,很多筒子剛一看到這道題就不知如何下手,或者好不容易想好了大致的思路,卻又苦于想不到合適的例子。
    再來看一道Issue題
    Issue 38
    It is primarily through our identification with social groups that we define ourselves.
    這道題目給很多人的印象是——這啥玩意兒??這道題目基本上第一眼是理解不透的,也不好寫。但人家ETS就喜歡出這種題,你也沒辦法。
    Issue中也有很多耐人尋味的題目,比如這道:Issue 44
    Claim: It is no longer possible for a society to regard any livingman or woman as a hero.Reason: The reputation of anyone who issubjected to media scrutiny will eventually be diminished.
    種題目雖然比較好寫,但想要真的把這題目寫好,也要花功夫認(rèn)真思考。
    我們?cè)賮砜磶椎劳懈*?dú)立作文題目
    Do you agree or disagree with the following statement? The mostimportant education for students should be conducted in classroom or out of theclassroom.
    Do you think success is important, or it is more important to remain happy and optimistic when you fail?
    Do you prefer to finish a project completely then to another one or do two or several projects at a time?
    (以上選自屠龍)
    從上面的題目可以看出,獨(dú)立寫作的題目比較容易寫,貼近生活與自身,例子也好舉,寫起來舒服。
    從寫作的要求來看,Issue要求嚴(yán)謹(jǐn)很多,獨(dú)立作文則比較平和。因?yàn)镚RE是邏輯學(xué)術(shù)考試,所以其作文也要求有相當(dāng)?shù)倪壿媷?yán)謹(jǐn)性。Issue對(duì)于詞匯的要求也比較高,一些意義相近的詞匯在Issue里面有的時(shí)候不能相互換用(一些極細(xì)小的同義詞差異意義容易引起歧義),有些專業(yè)詞匯也在Issue中用到了極致。反觀托福的獨(dú)立寫作,則不像Issue那么嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù),就算是用生活化的語言來寫也是沒問題的。
    其實(shí)我們看一下兩種考試的參考人群,就可以推斷出兩種作文的要求高低了:托??荚嚨膮⒖既巳耗挲g范圍較廣,上至上班族,下至中學(xué)生,考試人群巨大無比;而GRE的參考人群則比較集中,基本都是本科生與研究生在考。所以從考試人群上來講,托福作文題目不可能出的很深,因?yàn)橐疹櫟街袑W(xué)生這個(gè)人群;而GRE的作文也不可能要求很低,因?yàn)閰⒖既巳荷暾?qǐng)的大都是美國(guó)的研究生院,是美國(guó)的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),要求高也是情理之中。
    其他的一些差異,比如錯(cuò)別字、語句問題還有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等,OG上面講的很清楚,我就不在這多說了。
    Part 4 Argument與綜合寫作二三事
    說完了Issue與獨(dú)立,再來談?wù)勈O碌腁rgument與綜合寫作。其實(shí)這兩中作文基本是沒什么可以比較的,因?yàn)檫@倆完全是兩個(gè)不同的作文,沒有可比性。但我認(rèn)真想了想,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)還真有一個(gè)共同點(diǎn):都是送分作文!是的沒錯(cuò),就是送分作文,你送,我也送,大家送才是真的送。ETS送分不解釋,你不拿你對(duì)得起自己?jiǎn)?之所以稱之為送分作文,就是因?yàn)锳rgument和綜合寫作比較簡(jiǎn)單,或者說很簡(jiǎn)單。Argument,說白了就是讓你找出題目中的邏輯錯(cuò)誤,然后寫出來這些錯(cuò)誤并證明一下、反駁一下一些證據(jù);綜合寫作,簡(jiǎn)單地說就是讓你總結(jié)一下聽力材料和閱讀材料的內(nèi)容。所以,這不是送分作文這是什么?
    但是很多筒子都不能很好的把握好這兩種比較簡(jiǎn)單的作文任務(wù)。對(duì)于Argument,很多人雖然找到了邏輯錯(cuò)誤,但是寫出來的文章確很空洞很空洞,一段話的內(nèi)容基本上可以用一句話講清;對(duì)于綜合寫作,很多人苦于聽力材料沒聽清,或者沒有記全。對(duì)于以上兩種情況,我的建議是:
    Argument:多讀一些好的邏輯學(xué)術(shù)文章,或者優(yōu)秀的范文,看看別人是怎樣寫證明類的文章,多學(xué)習(xí),然后慢慢的改掉自己寫的空洞的缺點(diǎn)。
    綜合寫作:多練習(xí)怎樣記筆記,綜合寫作中的聽力部分的筆記是非常重要的,因?yàn)楹芏嗉?xì)節(jié)問題是很難在寫的時(shí)候回憶出來的。不過最重要的,還是好好練聽力。
    Part 5----眾版主話說一二
    說了這么多,也只是我一個(gè)人在說。由于個(gè)人水平有限,覺得不能誤導(dǎo)大家。為了讓各位版友更加了解這兩個(gè)考試的作文到底是個(gè)怎么回事,本人特別邀請(qǐng)了G版和T版的眾版主來發(fā)表他們的看法。這些都是眾版主的經(jīng)驗(yàn)之談,各位請(qǐng)細(xì)看。
    GRE綜合版版主——cinkie:
    我是先考的G再考的T的,其實(shí)說實(shí)話,感覺二者區(qū)別并不是太大,特別是GRE的issue和托福的獨(dú)立寫作。GRE側(cè)重于邏輯性,而托福比較側(cè)重于敘述與論證。
    許多童鞋寫GRE和托福的作文還是按照我們傳統(tǒng)高考寫作文的思維方式來寫,甚至XDF有些老師也這樣教,什么模板啦、名人事跡的例子啦。說實(shí)話,大家有時(shí)間去背這些,不如多啃幾遍OG上的滿分作文,把握那些文章的寫作思路。很多人看到OG上的文章都覺得不咋樣,大家只看到的是這些文章的語言不夠華麗,句式不夠復(fù)雜。懇請(qǐng)大家再仔細(xì)研究下這些文章的行文思路與論證方式。
    美國(guó)人寫文章講究的是詳細(xì)、徹底,為了論證一個(gè)觀點(diǎn),會(huì)把舉的例子的前后左右各種情況都一一詳細(xì)闡釋。
    下面說說argument和托福的綜合寫作吧
    argument:argu其實(shí)很好寫,使勁找文章的邏輯漏洞,然后開始詳細(xì)的、事無巨細(xì)的批判,點(diǎn)不在多,一定要把這個(gè)漏洞批的體無完膚!把a(bǔ)rgu寫好的唯一辦法就是多寫,這個(gè)也對(duì)應(yīng)于其他幾種類型的寫作。只有多寫才能提高!
    綜合寫作:綜合寫作放聽力的時(shí)候,一定要狂記筆記,最好把聽到的有關(guān)內(nèi)容全部記下來,然后結(jié)合文章開始寫。一般來說也是反對(duì)文章觀點(diǎn)的,這個(gè)又跟argu比較像,繼續(xù)開始事無巨細(xì)的批判!當(dāng)然,一定要提及聽力內(nèi)容,結(jié)合原句稍微改造一下。
    寫作總結(jié)起來就一句話:不要嫌麻煩,大膽開始寫,美國(guó)人寫文章都是事兒媽!
    GRE綜合版版主——ylhchd:
    簡(jiǎn)單的說,這二者最大的區(qū)別,托福更注重生活化,實(shí)際的語言運(yùn)用;而GRE則傾向于邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性,可以理解成向?qū)W術(shù)寫作的過渡,在各方面要求比T相應(yīng)的高一些。Issue VS 大作文1)寫作內(nèi)容托福的大作文,很生活化。盡量避免空談,可以舉很具體的例子,比如你自己的故事,看到的事情等等,只要邏輯上面不太離譜都沒問題;I考察的是邏輯。寫作的時(shí)候可以寫出很抽象的論證,比如某某哲學(xué)家說過xx問題,這個(gè)問題可以追溯到xxx,他論證了這個(gè)問題運(yùn)用了xx思想這類的。當(dāng)然,I可以用例子來論證,但是要注意邏輯上的合理性。2)語言要求托福作文,不論大小作文都可以使用模板,但是在有充分時(shí)間準(zhǔn)備的情況下,不建議使用;I不要使用模板,I使用模板,有被判雷同的可能。Argument VS 小作文1)考試形式G是讓你閱讀一篇文章,按照要求去找出這個(gè)文章的邏輯錯(cuò)誤,只有閱讀和寫;小作文先給你3分鐘時(shí)間閱讀一篇文章,通常是一個(gè)總論點(diǎn)加上三個(gè)方面的論證,然后是一個(gè)跟閱讀相關(guān)的聽力段子,要求考生總結(jié)概括聽力部分的內(nèi)容,涉及到聽讀寫2)時(shí)間和字?jǐn)?shù)G的時(shí)間是30分鐘,小作文寫作時(shí)間20分鐘,所以相對(duì)來說寫作字?jǐn)?shù)G要多一些。小作文要求200字以上,G沒有;至少小作文200+,A300+;在有話可寫,論證正確的前提下,建議小作文300+,A400+。3)要求G的A在每個(gè)題目的后面有對(duì)應(yīng)的要求,這是相對(duì)于老G的一個(gè)變化,既然是變化那就一定是重要的考察點(diǎn),寫的時(shí)候就一定要按照要求來,我曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于A的要求的帖子,有點(diǎn)羅嗦,有興趣的可以看一下。小作文沒有什么專門的要求,一般是題目后面寫上Doyou agree or disagree....4)寫作方法GRE是邏輯考試,A側(cè)重于找到文章中的邏輯錯(cuò)誤,常見的包括,錯(cuò)誤的類比,主觀的猜測(cè),無中生有,張冠李戴。(版上有專門的帖子介紹這個(gè))小作文考察的是聽力能力,然后就是歸納總結(jié),這既包括閱讀段子也包括聽力段子;然后就是寫出聽力段子怎么反駁或者支持文中的觀點(diǎn)。
    托福版版主——秋雨荊州:
    托福作文比AW容易寫,但是習(xí)慣寫A的同學(xué)準(zhǔn)備托福時(shí)候注意切換模式,千萬避免連篇累牘,來大段的介紹和總結(jié)性的內(nèi)容。具體的例子可以看OG。argument和綜合寫作的模板問題。我覺得argu用模板很不錯(cuò),組織良好的模板可以提示我們思考哪些方面、理順邏輯、批駁論點(diǎn)。綜合寫作用模板很沒有必要,因?yàn)榫C合寫作考核的只是聽懂、組織、對(duì)比寫作的能力。高分的秘訣都一樣,多寫,多自改,多互改
    GRE綜合版某匿名版主:
    這么說吧,感覺托福作文還是有套路可循,尤其是綜合作文,按照一個(gè)套路寫,聽力過關(guān),基本問題不大。獨(dú)立作文也只要好好研讀OG,看清楚要求,即可天馬行空地寫……但GRE的作文不一樣。雖說以偉大的新東方為代表研究出各種套路,但很多考友甚至都不知道該怎么利用套路寫作,很簡(jiǎn)單,肚子里干貨太少,語言功夫也不到家,最致命的是,邏輯混亂……這是咱中國(guó)學(xué)生的通病,得治。怎么治?多看書,多積累素材,好好學(xué)邏輯,說話做事有條理,這是可以體現(xiàn)到GRE作文的分?jǐn)?shù)中的~大家加油!
    GRE綜合版版主——宇宙嬰兒:
    個(gè)人覺得GRE和托福作文的考查點(diǎn)是不一樣的。GRE重點(diǎn)考察邏輯,而托福則是考察對(duì)語言的綜合運(yùn)用能力。因此在復(fù)習(xí)的時(shí)候必須有的放矢,切不可因?yàn)樵贕RE作文中得了高分,就對(duì)托福作文懷有輕敵心理,反之亦然。
    Part 6----結(jié)束寄語
    無論是GRE寫作,還是托福寫作,終歸到底都是寫作,沒有良好的英語基礎(chǔ)、平時(shí)不練習(xí)、考試時(shí)硬生生套模板是寫不出好文章得不到好分?jǐn)?shù)的。所以大家平時(shí)一定要多練。熟能生巧,多練才是王道!
    還有一點(diǎn)想提醒一下大家,就是兩個(gè)作文任務(wù)的考試時(shí)間是完全不同的:GRE作文是一開始就考,而托福作文是在考試的最后一部分考。一個(gè)是帶著開始的緊張和充足的精力去寫,一個(gè)是已經(jīng)筋疲力的去完成寫作任務(wù)。所以希望大家能夠合理安排自己的時(shí)間于精力,平時(shí)沒事的時(shí)候多??寄??,以適應(yīng)考試的節(jié)奏。
    好了,就說這么多吧。無論是GRE還是TOEFL,祝大家都能考出理想的分?jǐn)?shù)!