新GRE閱讀理解的文體特征是什么?出國(guó)留學(xué)網(wǎng)GRE閱讀欄目小編特此整理了以下內(nèi)容，歡迎參考!
新GRE閱讀理解的文章只有一類文體，那就是議論文，這是因?yàn)閷戇@些GRE文章的人都是些思想家、教育家、哲學(xué)家或是科學(xué)家，所以他們不可能言之無(wú)物，寫的東西當(dāng)然是要表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。不過(guò)我們可以將其寫作手法做進(jìn)一步的細(xì)分，可以分為以下兩大類：
(1) Presentation
定義：作者闡釋說(shuō)明自己的觀點(diǎn)、方法或主張。
(2) Argumentation
定義：作者對(duì)別人的觀點(diǎn)、方法或主張進(jìn)行評(píng)論，如果持反對(duì)意見(jiàn)，就會(huì)進(jìn)一步給出自己的方法、觀點(diǎn)和主張。
了解寫作文體特性的用處：
在對(duì)GRE閱讀的文章和GRE的Issue、Argument作文寫作考試進(jìn)行仔細(xì)分析比較之后，我們發(fā)現(xiàn)兩者之間是有很多的共同點(diǎn)的。比如Presentation的文章其實(shí)和寫作考試中的Issue文章是比較相近的，同樣Argumentation的文章和寫作考試中的Argument的文章也是非常類似的。
盡管在立場(chǎng)方面GRE閱讀文章和GRE寫作文章兩者之間會(huì)存在些差別，比如寫作考試中通常會(huì)考慮三種確定立場(chǎng)的策略：選擇平衡觀點(diǎn)、選擇有傾向性的觀點(diǎn)以及選擇一邊倒的觀點(diǎn)，而在GRE閱讀的文章中，其基本上都是采用了有傾向性的觀點(diǎn)。
也就是說(shuō)GRE閱讀的文章采用的立場(chǎng)基本都是有保留的贊成或者是有保留的反對(duì)，GRE閱讀的文章以贊成為主要觀點(diǎn)時(shí)，會(huì)附加上少許的反對(duì)，體現(xiàn)在文章論證結(jié)構(gòu)上就是絕大部分篇幅為一種傾向。
但是盡管二者在這方面有所不同，但是我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)在GRE的Issue寫作考試中，采用這種有傾向性的觀點(diǎn)的寫作立場(chǎng)的使用頻率是最高的，因?yàn)檫@種立場(chǎng)的漏洞比較小，而且它將Issue的要求和中國(guó)同學(xué)想問(wèn)題的習(xí)慣結(jié)合為一體。也就是說(shuō)不管是Issue的寫作還是GRE的閱讀，他們基本上都是采用了同樣的寫作立場(chǎng)--大正小負(fù)和小負(fù)大正。
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