遇到GRE閱讀態(tài)度累的題應該怎么做呢?下面是出國留學網GRE欄目為大家整理的GRE閱讀態(tài)度題解題思路，希望能幫到大家哦!
GRE閱讀態(tài)度題解題思路
一、態(tài)度題的特點
態(tài)度題主要考察考生，理解作者的意圖,觀點或態(tài)度的能力。標志詞：attitude , purpose等。
1. 態(tài)度題的題干一般為：
The author’s discussion of……can be described as__?
Which of the following best describes the author’s attitude toward…?
2. 選項簡短
態(tài)度題的選項是比較簡短的，一般是能夠體現(xiàn)態(tài)度的詞語。
二、態(tài)度題的解題步驟
考生在解答態(tài)度題的時候一般是分為三個步驟：
1. 閱讀文章時做標記
態(tài)度題考生需要做的標記就是一些態(tài)度詞，基本可以分為正態(tài)度和負態(tài)度兩類，因此需要考生在復習的過程中，注意積累不同的態(tài)度詞，以便在略讀時準確做好標記。
2. 題目要看清楚
考生在閱讀題目的時候需要確定是“誰”對“誰”的態(tài)度，如果對象沒有確定對，即便是在開始的時候做好態(tài)度詞的標記也是白費功夫，更會因此失掉分數。
3. 排除錯誤選項
做態(tài)度題時，如果考生能夠了解一些錯誤選項的特征便能夠快速地排除一些選項，為自己節(jié)約時間。下面，小編從幾點為大家分析錯誤選項：
(1) 如果作者在原文中是正/負態(tài)度，則選項中凡是貶/褒義詞即可立即排除;
(2) 如果作者在文章中對某事物呈復雜態(tài)度，比如先表揚，結尾處又讓步，說這個東西還有其不足之處等等，則態(tài)度題中一定會體現(xiàn)出來，通常以限定性的修飾或者 “but”的表達方式，例如：qualified admitted，accurate but incomplete;
(3) 如果作者在文中呈客觀態(tài)度，即文章屬于科學論述文，作者對待科學也呈嚴謹、客觀的態(tài)度。所以，一些詞匯比如derision、abuse都可以成為排除選項。
(4) 對于選項中，有人身攻擊的或者表達含糊不清的，應該要馬上進行排除。