在GRE寫(xiě)作中可能一個(gè)不留神就扣分了哦!出國(guó)留學(xué)網(wǎng)GRE欄目為大家提供GRE寫(xiě)作常見(jiàn)低分習(xí)慣，希望對(duì)大家備考GRE有所幫助哦!
GRE寫(xiě)作常見(jiàn)低分習(xí)慣
表語(yǔ)轉(zhuǎn)換修飾語(yǔ)
把句中的表語(yǔ)轉(zhuǎn)換為不同的修飾語(yǔ)。例如：
原文：The trees are bare. The grass is brown. The landscape seems drab.
改寫(xiě)：The brown grass and bare trees form a drab landscape. (轉(zhuǎn)換為前置定語(yǔ))Or: The landscape, bare and brown, begged for spring green. (轉(zhuǎn)換為并列結(jié)構(gòu)作后置定語(yǔ))7月最新GRE作文機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)分享
形容詞轉(zhuǎn)換動(dòng)詞
將作表語(yǔ)用的形容詞或名詞變?yōu)樾袨閯?dòng)詞。例如：
1. 原文：The team members are good players.
改寫(xiě)：The team members play well.
2. 原文：One worker's plan is the elimination of tardiness.
改寫(xiě)：One worker's plan eliminates tardiness.
名詞代詞轉(zhuǎn)換主語(yǔ)
在以“here”或“there”開(kāi)頭的句子中，把“be”動(dòng)詞后的名詞代詞變成改寫(xiě)句的主語(yǔ)。例如：
1. 原文：There is no opportunity for promotion.
改寫(xiě)：No opportunity for promotion exists.
2. 原文：Here are the books you ordered.
改寫(xiě)：The books you ordered have arrived.
重視GRE寫(xiě)作訓(xùn)練多樣化
“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四種技能是相互依賴(lài)的，因而應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練。學(xué)生只有進(jìn)行大量聽(tīng)和讀的訓(xùn)練，才能達(dá)到足夠的規(guī)范的語(yǔ)言材料的輸入，才能保證學(xué)生進(jìn)行較好的說(shuō)和寫(xiě)的語(yǔ)言輸出。同時(shí)訓(xùn)練的多樣化能夠讓學(xué)生更加有信心、有趣味地完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。例如，聽(tīng)過(guò)一段對(duì)話后，讓學(xué)生用短文的形式記錄下對(duì)話的主要內(nèi)容，學(xué)過(guò)一篇較長(zhǎng)的課文后，讓學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行縮寫(xiě)或口頭進(jìn)行復(fù)述等等。進(jìn)行各種訓(xùn)練的同時(shí)，要求學(xué)生注意人稱(chēng)、語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)、前后邏輯關(guān)系等的正確運(yùn)用。這樣既能鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的口頭、書(shū)面表達(dá)能力，又能提高學(xué)生篇章結(jié)構(gòu)的組織能力，從而提高寫(xiě)作能力。
以上就是關(guān)于GRE寫(xiě)作中改寫(xiě)弱語(yǔ)意be動(dòng)詞句的方法介紹，靈活運(yùn)用一些遣詞造句的小技巧，考生就能夠提升GRE作文水平，取得更為理想的作文得分。
GRE作文欄目推薦：
2016年GRE寫(xiě)作熱點(diǎn)素材
GRE寫(xiě)作中三大邏輯問(wèn)題及解決方法
GRE官方3-6分作文范文賞析附題目
如何讓GRE寫(xiě)作脫穎而出