2016年新GRE數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法整理

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    同學(xué)們?cè)趥淇糋RE數(shù)學(xué)的時(shí)候目標(biāo)都足夠明確、思路都足夠清晰嗎?出國留學(xué)網(wǎng)GRE欄目為大家?guī)?016年新GRE數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法整理,希望對(duì)大家有所幫助哦!
    2016年新GRE數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法整理
    新GRE數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法1、對(duì)于GRE數(shù)學(xué)試題常見詞語的記憶
    在GRE考試中即便是再簡單的數(shù)學(xué)題目,如果看不懂題意,還是照樣不會(huì)做。這個(gè)主要體現(xiàn)在很長的應(yīng)用題上面,而幾乎每年都會(huì)出現(xiàn)這一類純粹是考理解的題目,題目本身的數(shù)學(xué)知識(shí)極其簡單,關(guān)鍵是需要考生能夠把題目抽象成數(shù)學(xué)模型。鑒于市面上數(shù)學(xué)資料本身就不多,在這里還是推薦一下陳向東的那本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書,里面的附錄里面有數(shù)學(xué)常見詞語的總結(jié),考前多看一下就沒有問題了。當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)上面的資料也有很多,找一些關(guān)于詞語的總結(jié)方面的東西背一下也就沒有問題了。
    新GRE數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法2、細(xì)心
    就個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來說,對(duì)于GRE數(shù)學(xué)部分出錯(cuò)的題目,有90%以上是因?yàn)榇中脑斐傻?,剩下?0%才是因?yàn)槠渌蛑T如看不懂題意或者題意理解錯(cuò)誤導(dǎo)致的。ETS總會(huì)在數(shù)學(xué)題目里面設(shè)有很多陷阱,做的時(shí)候要很小心,尤其是對(duì)于前15個(gè)題目,因?yàn)槎加幸粋€(gè)無法比較的選項(xiàng),所以尤其要小心。還有一個(gè)經(jīng)典的陷阱是題目給出的圖形是否是按照比例,即是否有” draw to scale”的字樣,這樣的陷阱也考過了很多次。做題的時(shí)候不要光求快,如果有時(shí)間的話適當(dāng)檢查一下就會(huì)好很多。我個(gè)人比較推薦數(shù)學(xué)在15-20分鐘之內(nèi)做完,然后檢查1-2遍,當(dāng)然前提是你沒有跨區(qū)的打算。
    新GRE數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法3、記筆記
    記筆記的習(xí)慣,閱讀的問題是可以解決的不僅是速度,而且還可以提高做題的準(zhǔn)確性。因?yàn)?ldquo;讀”這個(gè)動(dòng)作是小于的信息攝入量,“寫”這個(gè)動(dòng)作,讀標(biāo)題時(shí),讀起來很流暢了很多問題,信息點(diǎn)通過,但直到真正的一點(diǎn)要注意的信息,您將發(fā)現(xiàn),當(dāng)有些人讀它很容易被忽略的細(xì)節(jié),而這些細(xì)節(jié)往往決定對(duì)與錯(cuò)做最后的冠軍。
    新GRE數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法4、答題速度
    事實(shí)上,回讀和反復(fù)閱讀的原因很簡單,當(dāng)一個(gè)新的GRE數(shù)學(xué)題目里面的信息過載,但相對(duì)復(fù)雜的話題,唯一的問題是不記筆記,讀回的結(jié)果,忘記了以前的最后一個(gè)后讀數(shù)條件是不完整的,所以他又回到了以前的條件,等了好幾次才找到所有條件,問題開始。和很多的數(shù)字表示完全用英語授課,而不是阿拉伯?dāng)?shù)字,如“八百”,“四十”等,在這個(gè)時(shí)候,如果你不關(guān)閉的英文為阿拉伯?dāng)?shù)字,最后的問題后,即使重新讀回來的標(biāo)題數(shù)字,浪費(fèi)時(shí)間。
    然而,如果學(xué)生做新GRE數(shù)學(xué)問題,在閱讀過程中,閱讀每一個(gè)字就把這句話里面的信息點(diǎn)和數(shù)字只是寫下英文成數(shù)學(xué)表達(dá)式,所以等到看完題目后,草稿紙上顯示完整的全路范圍內(nèi),主題和信息點(diǎn),看筆記可以立即開始做的問題。信息點(diǎn),因?yàn)槊恳粋€(gè)字都被轉(zhuǎn)化成音符,整條道路將毫無疑問是必要的回讀。的習(xí)慣,糾正他們的回讀的學(xué)生可以拿一張小卡片,寫下每一行,并讀取信息點(diǎn)后,這條線覆蓋,沒有回讀。隨著時(shí)間的推移,一次的習(xí)慣,這將大大減少回讀,反復(fù)讀了一些問題,以提高閱讀速度。
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