GRE分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法

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    GRE的算分一直是一個(gè)謎團(tuán)。我們對(duì)于GRE分?jǐn)?shù)的計(jì)算方式仍然停留在Official Guide中的描述。Official Guide中這樣說(shuō):
    Your scores on the Verbal Reasoning and Quantitative Reasoning measures depend on your performance on the questions given. (考生文字推理和數(shù)量推理的成績(jī)?nèi)Q于考生在所給定題目中的表現(xiàn))
    The Verbal Reasoning and Quantitative Reasoning measures are section-level adaptive. This means the computer selects the second section of a measure based on your performance on the first. Within each section, all questions contribute equally to the final score. For each of the two measures, a raw score is computed. The raw score is the number of questions you answered correctly. (文字推理和數(shù)量推理是以section為單位的自適應(yīng)的。這意味著計(jì)算機(jī)依據(jù)考生第一個(gè)section的表現(xiàn)來(lái)選擇第二個(gè)section。在每個(gè)section中,每個(gè)題目對(duì)最終分?jǐn)?shù)的貢獻(xiàn)是一樣的。對(duì)于這兩種推力測(cè)試,首先一個(gè)裸分會(huì)計(jì)算出來(lái),裸分就是答對(duì)題目的個(gè)數(shù)。)
    The raw score is then converted to a scaled score through a process known as equating. The equating process accounts for minor variations in difficulty from test to test as well as differences in difficulty among individuals’ tests introduced by the section-level adaptation. Thus, a given scaled score reflects the same level of performance regardless of which section was administered and when the test was taken. (裸分再通過(guò)一個(gè)叫做equating的程序轉(zhuǎn)化成一個(gè)報(bào)道分?jǐn)?shù)。這個(gè)equating的程序解釋了學(xué)生由于參加不同考試和不同的第二個(gè)section所帶來(lái)的難度上的差異。因此一個(gè)報(bào)道分?jǐn)?shù)最終展現(xiàn)出了一個(gè)學(xué)生的能力表現(xiàn),無(wú)論他考察的是哪個(gè)section)
    從以上的描述中,我們知道一個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)和兩個(gè)因素相關(guān),分別是答對(duì)題目的個(gè)數(shù)和第二個(gè)section的難度系數(shù)。筆者試圖建立了幾個(gè)簡(jiǎn)單的回歸模型,基于現(xiàn)有的數(shù)據(jù)來(lái)討論分?jǐn)?shù)與答對(duì)題目及其難度的關(guān)系。
    考慮到在OG當(dāng)中,GRE的分?jǐn)?shù)主要取決于整體答對(duì)題目個(gè)數(shù)和第二個(gè)section的難度系數(shù),筆者建立了一個(gè)簡(jiǎn)單的線性回歸模型[1]。
    [1] 在數(shù)據(jù)中又添加了130分和170分兩個(gè)極端值的數(shù)據(jù)。
    

    變量名稱
    
定義
     
    
變量解釋
     
    

    Score
    

    學(xué)生GRE的Scaled Score
    

    130-170一個(gè)整數(shù)值
    
right_number
     
    
學(xué)生兩個(gè)section合在一起答對(duì)題目總數(shù)
     
    
0-40的一個(gè)整數(shù)
     
    

    IsEasy
    

    第二個(gè)section是否為easy模式
    

    0表示非,1表示是
    

    IsMedium
    
第二個(gè)section是否為medium模式
     
    
0表示非,1表示是
     
    

    因此回歸模型可以表達(dá)為下述公式
    Score = b1 + b2*right_number + b3*IsEasy + b4*IsMedium + e.
    以下為回歸結(jié)果:
    

    變量
    

    系數(shù)
    

    標(biāo)準(zhǔn)差
    

    p值
    

    right_number
    

    0.793
    

    0.016
    

    0.000
    

    IsEasy
    

    -6.472
    

    0.309
    

    0.000
    

    IsMedium
    

    -2.961
    

    0.203
    

    0.000
    

    _cons
    

    139.533
    

    0.441
    

    0.000
    

    觀測(cè)數(shù)量
    

    137
    

    R2
    

    0.986
    

    F
    

    3210.06
    

    Prob>F
    

    0.000
    

    該回歸結(jié)果的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)都非常高,體現(xiàn)出模型對(duì)于學(xué)生GRE分?jǐn)?shù)的解釋能力極強(qiáng)。從回歸結(jié)果和我們之前的研究結(jié)論,我們可以整合得出以下結(jié)論:
    (1) 我們假設(shè)學(xué)生第一個(gè)section答對(duì)13道題目,為進(jìn)入hard模式的最低標(biāo)準(zhǔn),第二個(gè)section完全沒有答對(duì)題目,根據(jù)計(jì)算得出分?jǐn)?shù)為149.8分,因此hard模式的起評(píng)分為150分,也就是說(shuō)如果學(xué)生進(jìn)入了hard模式,GRE分?jǐn)?shù)一定會(huì)在150分以上。以此類推medium模式的起評(píng)分為142分。
    (2) 我們假設(shè)學(xué)生第一個(gè)section答對(duì)12個(gè)題目,剛好無(wú)法進(jìn)入hard模式,而學(xué)生第二個(gè)section進(jìn)入了medium模式并完全答對(duì),則以此推測(cè)出進(jìn)入medium模式的封頂分?jǐn)?shù)為162分。以此類推,進(jìn)入easy模式的封頂分?jǐn)?shù)為154分。
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