高考英語(yǔ)聽(tīng)力:英語(yǔ)聽(tīng)力男聲朗讀人辭世 千萬(wàn)高考生都是聽(tīng)眾

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    英國(guó)人Paul是第一位全國(guó)高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試的男聲朗讀者,也是擔(dān)任次數(shù)最多的男聲朗讀者。但在上周,癌癥奪走了他的生命。昨天(29日),他的朋友和同事在北京語(yǔ)言大學(xué)的草坪上為他舉辦了追思會(huì)。
    英國(guó)人Paul是第一位全國(guó)高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試的男聲朗讀者
    ■癌癥讓“金嗓子”告別人世
    昨天下午,在北京語(yǔ)言大學(xué)主樓草坪上的一個(gè)小亭子里,Paul的彩色遺像被擺在了石桌上,兩側(cè)是鮮花和水果。遺像里的保羅戴著眼鏡,面帶微笑,穿著牛仔服。石桌下的錄音機(jī)里播放著Paul朗讀的英文磁帶,聲音渾厚、清晰。
    參加追思會(huì)的30余人都是Paul的同事、學(xué)生或者朋友。他們站在兩邊,吃著點(diǎn)心,互相交流著,并不時(shí)輪流地在Paul的遺像前拍照,現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有籠罩著悲傷的氣氛。
    直到Paul的同事Catherine發(fā)言,人們才開(kāi)始流露出悲傷的情緒。Catherine說(shuō)她之所以要安排這樣的一個(gè)聚會(huì)來(lái)紀(jì)念Paul,是因?yàn)镻aul喜歡幫助別人,所有認(rèn)識(shí)他的人都喜歡他,“我們不應(yīng)該為一個(gè)好人的離開(kāi)而悲傷?!?BR>    然而,對(duì)于北京語(yǔ)言大學(xué)的張衛(wèi)老師來(lái)說(shuō),他并沒(méi)有把這個(gè)聚會(huì)僅僅看作是一個(gè)家庭式的聚會(huì),“很少有人知道他就是全國(guó)高考英語(yǔ)聽(tīng)力的男聲朗讀人,直到生病前,他一直做這個(gè)工作?!?BR>    張衛(wèi)說(shuō)是他把Paul引入了這個(gè)職業(yè),“在這個(gè)圈子里,他很有名氣,人們稱(chēng)他是金嗓子。”而在上周五,癌癥奪走了這位“金嗓子”的生命?!八娜ナ阑蛟S會(huì)對(duì)中學(xué)的英語(yǔ)聽(tīng)力教育產(chǎn)生很大的影響?!睆埿l(wèi)說(shuō)自己并沒(méi)有夸大事實(shí)。
    “那只是一個(gè)很小的皮膚癌?!盤(pán)aul的另一個(gè)朋友Debbie說(shuō)。
    ■初次錄音時(shí)音標(biāo)跟隨中國(guó)老師念
    Paul是上世紀(jì)90年代末開(kāi)始接觸英語(yǔ)聽(tīng)力教材播講的,而當(dāng)時(shí)作為學(xué)校錄音師的張衛(wèi)是他的“發(fā)現(xiàn)者”。張衛(wèi)說(shuō),Paul最初是北京語(yǔ)言大學(xué)的留學(xué)生,后來(lái)留校當(dāng)了外教。張衛(wèi)發(fā)覺(jué)Paul的嗓音很好,英語(yǔ)發(fā)音也符合中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的要求,因此他建議Paul參加聽(tīng)力教材播講的工作。
    但是,一個(gè)最大的困難擺在了Paul的面前,他不會(huì)讀音標(biāo)?!耙?yàn)橛?guó)人幾乎不學(xué)音標(biāo),反而中國(guó)老師比他熟練和標(biāo)準(zhǔn)?!睆埿l(wèi)說(shuō)第一次錄音的時(shí)候,他讓Paul跟著一名中國(guó)老師念音標(biāo)。在最后的制作中,錄音帶里只留下Paul的聲音,“當(dāng)時(shí)兩人的時(shí)長(zhǎng)幾乎是一人一半?!?BR>    不過(guò),三次錄音以后,Paul基本掌握了音標(biāo),能夠獨(dú)立進(jìn)行錄音工作。此后,Paul陸續(xù)地錄了各種英語(yǔ)聽(tīng)力教材?!八坪蹙褪菫檫@個(gè)工作而生的,沒(méi)有人能夠比得上?!盌ebbie說(shuō)。
    2000年,中國(guó)高考統(tǒng)一考試開(kāi)始加入了英語(yǔ)測(cè)試。教育部考試中心開(kāi)始向全國(guó)征集英語(yǔ)錄音資料,以選拔高考聽(tīng)力播講者。張衛(wèi)把Paul的錄音帶上交到了相關(guān)負(fù)責(zé)部門(mén)。在面試考核后,Paul成為了第一位全國(guó)高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試的男播音員。
    ■給高考播音展示自己
    “我是去年你們高考英語(yǔ)聽(tīng)力的播講者。”這是Paul給2001年入學(xué)的新生們上課時(shí)說(shuō)的第一句話。而當(dāng)時(shí)聽(tīng)課的黃奇亮說(shuō),Paul似乎只是很平常地告訴大家這樣一個(gè)事情,而給學(xué)生們的印象就是他的發(fā)音肯定標(biāo)準(zhǔn),“大家可能會(huì)很驚訝,但沒(méi)有更多的感覺(jué),因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)更注重的是考題。”
    不過(guò),Catherine說(shuō)Paul很喜歡這個(gè)工作。雖然滿意的酬勞是Paul干這個(gè)工作的一個(gè)原因,但是更重要的是,“這份工作太適合Paul了,因?yàn)樗梢哉宫F(xiàn)自己?!?BR>    Debbie說(shuō)Paul喜歡幫助別人。在Paul看來(lái),給高考播音,這是幫助中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)英語(yǔ)的一個(gè)機(jī)會(huì),“他說(shuō)他自己感到很自豪?!?BR>    “還有一個(gè)原因,就是Paul喜歡女孩子。”Debbie說(shuō)從2000年到去年P(guān)aul生病回國(guó),他擔(dān)任了5次全國(guó)高考的男播音,而女播音換了好幾個(gè),“Paul喜歡女孩子,能夠和那么多不同的女孩子合作,他覺(jué)得很幸福,很有樂(lè)趣?!?BR>    張衛(wèi)說(shuō),Paul之所以擔(dān)任男播音時(shí)間最長(zhǎng),是因?yàn)樗陌l(fā)音和嗓音在這個(gè)圈子里無(wú)人能及,最符合高考的要求,“兩次離任,一次是因?yàn)樗约河惺拢淮问且驗(yàn)樗貒?guó)看病?!?BR>    ■高考播音有時(shí)也很無(wú)奈
    Debbie說(shuō)對(duì)于他們來(lái)說(shuō),播音工作本身其實(shí)很枯燥,“考題的樣式幾乎年年都一樣,沒(méi)有什么新意,總是在重復(fù)?!眱?nèi)容上對(duì)他們來(lái)說(shuō)也比較陳舊。Debbie舉例說(shuō),他們?cè)?jīng)播講過(guò)一個(gè)關(guān)于倫敦霧的事情,“其實(shí)那好像是幾十年前的事情了,倫敦現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有霧了,但我和Paul沒(méi)有辦法改變?!?BR>    而讓他們感到更困惑的是,有的時(shí)候他們不得不去朗讀一些語(yǔ)法“錯(cuò)誤”的文章。這些所謂的語(yǔ)法“錯(cuò)誤”,Debbie說(shuō)主要是一些英國(guó)人很少使用的語(yǔ)法,或者并不能夠準(zhǔn)確表達(dá)原意的用法。為此,Paul他們也提過(guò)自己的意見(jiàn)?!暗撬麄冋f(shuō)因?yàn)橐鲞x擇題,不能讓學(xué)生很容易地明白?!盌ebbie說(shuō),后來(lái)他們就私下議論了。
    同時(shí),緩慢的語(yǔ)速也是他們要適應(yīng)的過(guò)程。Debbie說(shuō),錄音的人喜歡按年級(jí)把語(yǔ)速分“初一的”、“初二的”、“高一的”……但即使“高三的”對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也很慢。當(dāng)Debbie第一次接高考這個(gè)活兒的時(shí)候,已經(jīng)干了多年的Paul經(jīng)常會(huì)幫助她去適應(yīng)。而張衛(wèi)說(shuō),當(dāng)被要求取消連讀或者要求慢讀的時(shí)候,很多外國(guó)人都不會(huì)說(shuō)話了,像是在蹦字。
    除此以外,參加高考播音的人還要保密。Catherine說(shuō),他們都被要求不能向外人透露任何關(guān)于高考的內(nèi)容。很多知道Paul“秘密”的人總要問(wèn)他一些考試的情況,此時(shí)平常和藹的Paul會(huì)馬上回絕,告訴他這是自己的責(zé)任。
    盡管工作有時(shí)很無(wú)奈,但Paul總是會(huì)找些樂(lè)趣。Debbie說(shuō),一次她錄音遲到了半個(gè)小時(shí),Paul嚇唬她說(shuō)以后再也不愿跟她合作了,甚至還要“打”她。不過(guò),最后的懲罰就是第二天Paul也遲到了半個(gè)小時(shí)。(資料圖片由Catherine提供)
    “他的去世或許會(huì)影響中學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)”
    由于Paul生病,今年的全國(guó)高考英語(yǔ)聽(tīng)力是一位美國(guó)人朗讀的(北京還是使用Paul的錄音帶,那是以前錄過(guò)的)。張衛(wèi)說(shuō),現(xiàn)在,他們學(xué)校里的美國(guó)外教開(kāi)始忙了起來(lái),因?yàn)楹芏喑霭嫔缪?qǐng)他們?nèi)ヤ浡?tīng)力教材。
    張衛(wèi)說(shuō),中國(guó)的英語(yǔ)一直按照英式發(fā)音教學(xué),而高考突然請(qǐng)美國(guó)人進(jìn)行朗讀,人們會(huì)以為高考聽(tīng)力要以美式發(fā)音為主了,“其實(shí),英語(yǔ)聽(tīng)力考試并沒(méi)有過(guò)多考慮發(fā)音風(fēng)格的問(wèn)題。”
    《英語(yǔ)聽(tīng)力男聲朗讀人辭世 千萬(wàn)高考生都是聽(tīng)眾》由出國(guó)留學(xué)編輯精心為您學(xué)習(xí)英語(yǔ)準(zhǔn)備.liuxue86.com