學(xué)好聽力，練好口語什么最重要？答案可能眾說紛紜，不過有一點(diǎn)大家似乎是可以達(dá)成共識(shí)的，就是發(fā)音(pronunciation)非常重要。道理非常簡(jiǎn)單，如果自己發(fā)音不準(zhǔn)，說出話來別扭，別人聽不懂，并且自己在聽到標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音時(shí)也聽不懂。因此，發(fā)音絕對(duì)在學(xué)習(xí)聽力口語中是極其重要的因素，這點(diǎn)無庸質(zhì)疑。但是隨著發(fā)音越來越引起重視，現(xiàn)在有個(gè)被大家所忽略的現(xiàn)象正在不斷出現(xiàn)，不知大家有沒有這種體會(huì)：
聽CCTV9中國(guó)播音員播報(bào)新聞并不難懂，但聽VOA或者CNN的新聞經(jīng)常不知所云？
聽寫一篇文章，往往多數(shù)句子，單詞都能寫對(duì)，但經(jīng)常漏聽或者錯(cuò)聽一兩個(gè)小介詞，小副詞？
電影情節(jié)的大概可以明白，但如果關(guān)掉顯示器光聽對(duì)白就聽不懂了？
念英文的繞口令怎么也念不順？
。。。。。。
下面簡(jiǎn)單做個(gè)嘗試，我隨便說了一段對(duì)話，內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，語速大概是美國(guó)人日常對(duì)話的語速，大家聽一下，看看。（需要說明的是，我中學(xué)六年的英語學(xué)的都是美音，因此如果對(duì)學(xué)英音的同學(xué)造成聽力上的障礙，我表示抱歉）
點(diǎn)擊收聽
下面這一段是我放慢了語速，并且爭(zhēng)取把每個(gè)單詞都念到位，念的相同的內(nèi)容。（我平時(shí)說話就比較快，也不太習(xí)慣放慢語速說話，因此說得自己都覺得有點(diǎn)別扭，感覺怪腔怪調(diào)的，希望大家包涵：）
點(diǎn)擊收聽
下面附上這段對(duì)話的原文（我個(gè)人建議，最好在聽之前先不要看）
What are you doing?
I don''t know what classes I should take next semester.
What do you want to take?
Well, I don''t know. The problem is that （you know） I''m going to be working evenings.
Are you going to be working all semester?
Well, I''m sorry, I don''t know right now.
很簡(jiǎn)單，不是么？?jī)啥螌?duì)話有什么區(qū)別呢？這個(gè)例子太簡(jiǎn)單了，可能不那么有說服力。（因?yàn)檫@里規(guī)定一天只能傳三個(gè)文件，因此我還錄了幾段只能過兩天再說了） 但并不影響我說明我這里要說的主題，也就是除了發(fā)音不準(zhǔn)所帶來的困繞之外，造成大家聽力理解最大障礙的因素----intonation。我們翻譯過來叫“語調(diào)”。
其實(shí)說起語調(diào)，大家一定并不陌生。老師從小叫強(qiáng)調(diào)說要注意“語音語調(diào)”，但事實(shí)上我們一貫重視的都只是語音。語調(diào)最多只是略帶而過，比如疑問句用升調(diào)，陳述句用降調(diào)。但其實(shí)說起語調(diào)來，其中值得學(xué)習(xí)的地方還有不少。比如我剛才的這一小段對(duì)話，大量使用了美語中常用的“連讀時(shí)的變音”。將what do you（what are you）說成了whaddaya，而What do you want to take?就直接成了whaddaya wanna take?，如果我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)時(shí)不注意連讀這一點(diǎn)，那么在聽到諸如此類的對(duì)話時(shí)就聽不懂，或者覺得別人說的太快了。因此這里我想引出兩個(gè)概念：
careful pronunciation
relaxed pronunciation
學(xué)過美語的人應(yīng)該對(duì)這兩個(gè)概念不會(huì)陌生，因?yàn)檎嬲绹?guó)人在日常交流中的口語都是relaxed pronunciation，他們并不是把每個(gè)音都發(fā)得很精確，甚至不是每個(gè)音都發(fā)出來。而中國(guó)人正好相反，我們說的英語是careful pronunciation，由于我們過多的被強(qiáng)調(diào)了發(fā)音的重要性，因此中國(guó)人在念每個(gè)獨(dú)立的單詞時(shí)都非常準(zhǔn)，非常到位，但一念起長(zhǎng)句子來就麻煩了。很多人總試圖把每個(gè)單詞都念的非常到家，而導(dǎo)致了整個(gè)句子念得不象英語，語調(diào)全無，破壞了語感。這也是為什么我們可以輕易聽懂中國(guó)人念新聞，但一到CNN或者VOA就束手無策的原因。這一點(diǎn)同樣出現(xiàn)在英文繞口令中，為什么我們總念不好？因?yàn)槲覀兛傁氚衙總€(gè)音都發(fā)清楚，結(jié)果導(dǎo)致一念快了每個(gè)單詞都不清楚。
關(guān)于連讀的問題，大家可以嘗試念下面這兩個(gè)小短語，看看自己的連讀水平如何。
pick it up
check it out
然后可以找個(gè)外國(guó)人念念看，對(duì)比一下自己的問題所在。
除此之外，另外一個(gè)困饒大家聽力的問題是“失去爆破”現(xiàn)象。在真正美國(guó)人交流中，relaxed pronunciation里面很多單詞的輔音結(jié)尾都失去爆破了。比如我剛才那段對(duì)話里的don''t know和right now.這里的兩個(gè)t都是只有口型，不發(fā)聲音，事實(shí)上在don''t know里連口型都可以省略，直接變成donno，這才是真正美國(guó)人說的話。失去爆破現(xiàn)象非常常見，如果不加以重視，最嚴(yán)重的后果就是電影對(duì)白（尤其是以對(duì)白為主的生活片）幾乎聽不懂。
另外一點(diǎn)是“弱讀”的問題。很多中國(guó)人說起英語來所有的單詞發(fā)音強(qiáng)弱相同，聽起來不象說話，象在念經(jīng)。事實(shí)上在美國(guó)人對(duì)話時(shí)，一個(gè)句子中有好幾個(gè)單詞都是可以弱讀，輕讀的。比如我剛才那段中Are you going to be working all semester?，首先這個(gè)句子在relaxed pronunciation里面直接讀成了are ya gonna be working all semester?，并且注意此人提問是想問對(duì)方是否“整個(gè)學(xué)期”都要工作，因此all semester之前的部分都不需要重讀。當(dāng)然沒有一本書會(huì)明文指出在每個(gè)句子中什么地方要輕讀，什么地方要重讀，這要靠語感，也就是長(zhǎng)期的積累。但有些大的原則可以掌握，比如介詞to,for等等一般都是輕讀（除了此介詞被強(qiáng)調(diào)的時(shí)候，這個(gè)要特別指出）。另外人稱代詞也經(jīng)常輕讀。
最后簡(jiǎn)單提一下“聲調(diào)”的作用。這主要用來把握說話人的意圖，很多中國(guó)人不注意這一點(diǎn)，說起話來一般升降調(diào)不分，加上如果說話內(nèi)容對(duì)方不太清楚，口音都不標(biāo)準(zhǔn)的話，很容易讓外國(guó)人聽了一頭霧水。這里就舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。象what這個(gè)詞語，如果輕讀升調(diào)，表示的意思是自己沒聽清楚，或者沒聽懂，如果降調(diào)重讀，那就是。。。就好象“try me”這樣的意思了。
以上簡(jiǎn)單討論了這么多，主要是想提醒大家，想練好聽力，切不可忽略intonation這一重要因素。有一個(gè)衡量的原則大家是可以follow的，那就是說英語的最終目的是為了和外國(guó)人交流的，中國(guó)人之間完全可以用漢語溝通。因此，聽懂外國(guó)人說話，并且說英語能讓外國(guó)人明白，而不是中國(guó)人聽懂，才是最重要的??！