《初中英語(yǔ)語(yǔ)法 時(shí)態(tài)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(7)答案詳解》由留學(xué)英語(yǔ)組編輯整理(www.liuxue86.com)。本內(nèi)容整理時(shí)間為11月03日,如有任何問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系我們。
摘要:1. C。第一空填 look, 因?yàn)檫@是祈使句的謂語(yǔ);第二空填 had,因?yàn)榍耙痪湔f(shuō) 看看時(shí)間吧 ,這一看當(dāng)然知道了現(xiàn)在很遲的情形, 不知道這么遲了 顯然應(yīng)是 過(guò)去 的事,故應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。 2. A。從語(yǔ)境上看, 忘記 的
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1. C。第一空填 look, 因?yàn)檫@是祈使句的謂語(yǔ);第二空填 had,因?yàn)榍耙痪湔f(shuō)“看看時(shí)間吧”,這一看當(dāng)然知道了現(xiàn)在很遲的情形,“不知道這么遲了”顯然應(yīng)是“過(guò)去”的事,故應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。
2. A。從語(yǔ)境上看,“忘記”的時(shí)間應(yīng)是現(xiàn)在,即指現(xiàn)在不記得了。
3. B。其中的 did 為強(qiáng)調(diào)用法。
4. B。從語(yǔ)境上看,develop 不僅要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),而且要用進(jìn)行時(shí)態(tài)。
5. A。從下文的語(yǔ)境看,既然現(xiàn)在叫對(duì)方重復(fù)一遍,說(shuō)明“沒(méi)聽(tīng)清對(duì)方的最后一點(diǎn)”應(yīng)發(fā)生在過(guò)去(即說(shuō)此話之前)。
6. B。before 用作副詞時(shí)不與具體時(shí)間連用,泛指“以前”,通常與一般過(guò)去時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)連用。
7. C。表示目前的一種狀態(tài)。
8. B,注意下文語(yǔ)境:事實(shí)上,我昨天就做完了。從該回答的語(yǔ)氣上推測(cè),填空處應(yīng)填現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。
9. D。第一個(gè) when 引導(dǎo)的是主語(yǔ)從句,用一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái);第二個(gè) when引導(dǎo)的是時(shí)間狀語(yǔ)從句,用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。
10. C。因?yàn)?date from 的意思是“自某時(shí)起存在至今”(=have existed since),它通常用于一般現(xiàn)在時(shí),而不用過(guò)去時(shí)態(tài)(盡管其后接的總是表示過(guò)去的時(shí)間),除非所談?wù)摰臇|西現(xiàn)在已不復(fù)存在,如:The church, which dated from the 13th century, was destroyed in an earthquake two years ago (那座教堂是13世紀(jì)建成的,兩年前在一次地震中被毀了)。(注:與 date from 同義的 date back to 也有類(lèi)似用法。)
11. A。前一句謂語(yǔ)用had hoped,表示的是過(guò)去未曾實(shí)現(xiàn)的想法或打算,可以譯為“本想”,而后一句說(shuō)“我太忙”,這是陳述過(guò)去的一個(gè)事實(shí),所以要用一般過(guò)去時(shí)。
12. B。用現(xiàn)在完成時(shí)表示結(jié)果,即你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),其結(jié)果是:你只能等。
13. B。用現(xiàn)在完成時(shí)表示影響或結(jié)果,即現(xiàn)在筆不見(jiàn)了,是由于某人已經(jīng)把它拿走了的結(jié)果。
14. B,用現(xiàn)在完成時(shí)表示從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在的一段時(shí)間。
15. C,用現(xiàn)在完成時(shí)表示影響或結(jié)果,即他整個(gè)星期都在國(guó)外,所以你說(shuō)你在劇院見(jiàn)過(guò)他,你一定是搞錯(cuò)了。
16. C。指剛才對(duì)方提醒之前沒(méi)看到垃圾箱,用過(guò)去式。
17. A。由now和for a long time可知“很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有像現(xiàn)在這樣下雨這么多”,用現(xiàn)在完成時(shí)。
18. A。由no是對(duì)前句的否定可知現(xiàn)在不在部隊(duì)服役,是以前“服過(guò)役”,故用一般過(guò)去時(shí)。
19. B。從語(yǔ)境看“忘記”應(yīng)為過(guò)去;“放學(xué)后自己去記”是臨時(shí)的決定,不能用表示計(jì)劃或打算的be going to。
20. D。從“我們只談了幾句話”可知,當(dāng)我們?nèi)グ菰L時(shí),Professor Smith“正要”離開(kāi)了,D是過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去將來(lái)時(shí)。
21. C。由“我正要去洗澡”可知昨天你打電話時(shí)“我剛剛畫(huà)完”,“畫(huà)完”在“打電話前”之前,即過(guò)去的過(guò)去,故用過(guò)去完成時(shí)。
22. B。always有時(shí)可與進(jìn)行時(shí)態(tài)連用,但含有某些感情色彩,如報(bào)怨、厭惡、贊美等。此句表示的是報(bào)怨。
23. D。句意為“我已學(xué)電腦幾年了,我現(xiàn)在還在學(xué)。”am后省略了studying。
24. D. 在她arrived之前就已離開(kāi);即過(guò)去的過(guò)去,用had left.
25. B. 語(yǔ)境為:原以為(thought)丟了的(had lost)確在鼻子底下。
課程名稱(chēng)
課時(shí)
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秋季班初一年級(jí)英語(yǔ)目標(biāo)人大附四中班
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秋季班初一年級(jí)英語(yǔ)尖子班
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秋季班初二年級(jí)英語(yǔ)目標(biāo)人大附四中班
15
2495
秋季班初二年級(jí)英語(yǔ)尖子班
15
2495
秋季班初三年級(jí)英語(yǔ)目標(biāo)人大附四中班
15
2495
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摘要:1. C。第一空填 look, 因?yàn)檫@是祈使句的謂語(yǔ);第二空填 had,因?yàn)榍耙痪湔f(shuō) 看看時(shí)間吧 ,這一看當(dāng)然知道了現(xiàn)在很遲的情形, 不知道這么遲了 顯然應(yīng)是 過(guò)去 的事,故應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。 2. A。從語(yǔ)境上看, 忘記 的
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1. C。第一空填 look, 因?yàn)檫@是祈使句的謂語(yǔ);第二空填 had,因?yàn)榍耙痪湔f(shuō)“看看時(shí)間吧”,這一看當(dāng)然知道了現(xiàn)在很遲的情形,“不知道這么遲了”顯然應(yīng)是“過(guò)去”的事,故應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。
2. A。從語(yǔ)境上看,“忘記”的時(shí)間應(yīng)是現(xiàn)在,即指現(xiàn)在不記得了。
3. B。其中的 did 為強(qiáng)調(diào)用法。
4. B。從語(yǔ)境上看,develop 不僅要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),而且要用進(jìn)行時(shí)態(tài)。
5. A。從下文的語(yǔ)境看,既然現(xiàn)在叫對(duì)方重復(fù)一遍,說(shuō)明“沒(méi)聽(tīng)清對(duì)方的最后一點(diǎn)”應(yīng)發(fā)生在過(guò)去(即說(shuō)此話之前)。
6. B。before 用作副詞時(shí)不與具體時(shí)間連用,泛指“以前”,通常與一般過(guò)去時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)連用。
7. C。表示目前的一種狀態(tài)。
8. B,注意下文語(yǔ)境:事實(shí)上,我昨天就做完了。從該回答的語(yǔ)氣上推測(cè),填空處應(yīng)填現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。
9. D。第一個(gè) when 引導(dǎo)的是主語(yǔ)從句,用一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái);第二個(gè) when引導(dǎo)的是時(shí)間狀語(yǔ)從句,用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。
10. C。因?yàn)?date from 的意思是“自某時(shí)起存在至今”(=have existed since),它通常用于一般現(xiàn)在時(shí),而不用過(guò)去時(shí)態(tài)(盡管其后接的總是表示過(guò)去的時(shí)間),除非所談?wù)摰臇|西現(xiàn)在已不復(fù)存在,如:The church, which dated from the 13th century, was destroyed in an earthquake two years ago (那座教堂是13世紀(jì)建成的,兩年前在一次地震中被毀了)。(注:與 date from 同義的 date back to 也有類(lèi)似用法。)
11. A。前一句謂語(yǔ)用had hoped,表示的是過(guò)去未曾實(shí)現(xiàn)的想法或打算,可以譯為“本想”,而后一句說(shuō)“我太忙”,這是陳述過(guò)去的一個(gè)事實(shí),所以要用一般過(guò)去時(shí)。
12. B。用現(xiàn)在完成時(shí)表示結(jié)果,即你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),其結(jié)果是:你只能等。
13. B。用現(xiàn)在完成時(shí)表示影響或結(jié)果,即現(xiàn)在筆不見(jiàn)了,是由于某人已經(jīng)把它拿走了的結(jié)果。
14. B,用現(xiàn)在完成時(shí)表示從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在的一段時(shí)間。
15. C,用現(xiàn)在完成時(shí)表示影響或結(jié)果,即他整個(gè)星期都在國(guó)外,所以你說(shuō)你在劇院見(jiàn)過(guò)他,你一定是搞錯(cuò)了。
16. C。指剛才對(duì)方提醒之前沒(méi)看到垃圾箱,用過(guò)去式。
17. A。由now和for a long time可知“很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有像現(xiàn)在這樣下雨這么多”,用現(xiàn)在完成時(shí)。
18. A。由no是對(duì)前句的否定可知現(xiàn)在不在部隊(duì)服役,是以前“服過(guò)役”,故用一般過(guò)去時(shí)。
19. B。從語(yǔ)境看“忘記”應(yīng)為過(guò)去;“放學(xué)后自己去記”是臨時(shí)的決定,不能用表示計(jì)劃或打算的be going to。
20. D。從“我們只談了幾句話”可知,當(dāng)我們?nèi)グ菰L時(shí),Professor Smith“正要”離開(kāi)了,D是過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去將來(lái)時(shí)。
21. C。由“我正要去洗澡”可知昨天你打電話時(shí)“我剛剛畫(huà)完”,“畫(huà)完”在“打電話前”之前,即過(guò)去的過(guò)去,故用過(guò)去完成時(shí)。
22. B。always有時(shí)可與進(jìn)行時(shí)態(tài)連用,但含有某些感情色彩,如報(bào)怨、厭惡、贊美等。此句表示的是報(bào)怨。
23. D。句意為“我已學(xué)電腦幾年了,我現(xiàn)在還在學(xué)。”am后省略了studying。
24. D. 在她arrived之前就已離開(kāi);即過(guò)去的過(guò)去,用had left.
25. B. 語(yǔ)境為:原以為(thought)丟了的(had lost)確在鼻子底下。
咨詢(xún)電話:010-52926678 (每天早10點(diǎn)至晚7點(diǎn))
《初中英語(yǔ)語(yǔ)法 時(shí)態(tài)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(7)答案詳解》由留學(xué)英語(yǔ)組編輯整理(www.liuxue86.com)