《09中考英語(yǔ)考前必看100問(wèn)答（31日更新）》由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com編輯整理。本內(nèi)容整理時(shí)間為05月12日，如有任何問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系我們。
【原創(chuàng)】中考英語(yǔ)考前必看100問(wèn)答（匯總，每日更新3次）
Q4:請(qǐng)問(wèn)老師，我做完形填空不知從哪里下手，完全沒(méi)有頭緒，怎么辦？（答某學(xué)生站內(nèi)短信問(wèn)）
A4: 同學(xué)你好，以下我將對(duì)完形的流程做一詳細(xì)分析：
完形填空做題流程——老師帶你步步分析（一）
1、精讀首句
它是了解全文大意的基石.完形填空文章的第一句話通常是沒(méi)有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主題句(Topic Sentence)，或是含有主題詞的句子，考生可以根據(jù)它來(lái)把握文章的中心思想，為下面答題奠定基礎(chǔ)。
這里，首先我們要知道英文的主題句的特點(diǎn)。一個(gè)有效的主題句應(yīng)該有以下兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
1.Topic：主題或議題。明確指示段落的內(nèi)容，起到限定主題范圍的作用。
2.Opinion：反映作者對(duì)待主題的觀點(diǎn)、印象、態(tài)度，起到限定段落基調(diào)的作用。
知道了英文主題句的特點(diǎn)之后，我們?cè)陂喿x完型填空文章的第一句話時(shí)，就不應(yīng)該只是讀懂其字面中文意思，而是要透過(guò)首句來(lái)預(yù)測(cè)文章的中心內(nèi)容，為接下來(lái)做題把準(zhǔn)方向。比如看這一篇高考完型的首句：
The first and smallest unit that can be discussed in relation to language is the word.
這就是一句非常有效的主題句。據(jù)此，我們可以大膽地預(yù)測(cè)文章的主題是討論"詞匯(word)"與"語(yǔ)言表達(dá)(language)"的關(guān)系。作者的態(tài)度通過(guò)"first and smallest"就說(shuō)明作者認(rèn)為"詞匯"對(duì)于"語(yǔ)言"的重要意義。實(shí)際上，該篇文章的確是圍繞"詞匯"與"語(yǔ)言"的關(guān)系展開(kāi)的。
由此可見(jiàn)，精讀第一句對(duì)于理解和把握整個(gè)文章的中心意義和作者的行文的脈絡(luò)是非常有效的。這就為我們往下做題指明了方向！
2、通讀全文，掌握大意，預(yù)填答案
有相當(dāng)一部分同學(xué)在沒(méi)有通讀全文、弄懂大意的情況下就急忙邊閱讀邊依空選擇。這是一種不良的答題習(xí)慣。而且那些錯(cuò)誤的答案會(huì)在大腦中先入為主，在復(fù)查時(shí)很難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧鲱}之前必須先集中精力將短文精讀一遍，掌握其大意，同時(shí)要記住短文里的人物、時(shí)間或地點(diǎn)，尤其要注意首句和尾句的含義。這樣，答題時(shí)才能心中有數(shù)。此時(shí)可以邊閱讀邊粗選答案,這是為了盡量減少空格,幫助更透徹地了解全文.
3、從上下文尋找信息詞（關(guān)鍵詞定位）
完形填空所選的文章都是具有邏輯關(guān)系、意義相聯(lián)的語(yǔ)篇，而詞語(yǔ)的重復(fù)出現(xiàn)、同義詞和反義詞的使用是重要的連句成篇的詞匯紐帶，因此，在行文中不可避免地會(huì)出現(xiàn)詞語(yǔ)的復(fù)現(xiàn)、前后同義詞、反義詞相互照應(yīng)等現(xiàn)象。
警示：考生在答題時(shí)，不要急于求成。而要充分利用上下文信息詞，在繼續(xù)閱讀中尋找和斟酌答案。
充分利用文章的上下文和前后句，找到對(duì)選擇有提示作用的詞或句。這些詞有時(shí)可能是同義詞或反義詞。例如：
1)Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very＿＿＿＿＿.
A. deep B. high C. cold D. dangerous
根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but的提示，所填入的詞應(yīng)與shallow相反，因此答案為A。
2)Mrs O’Neill asked＿＿＿＿＿questions and she didn’t scold us either.
A. no B. certain C. many D. more
and是一個(gè)并列連詞；either為副詞，用在否定句或否定詞后加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，由此可以確定所填的詞也應(yīng)是一個(gè)否定意義的詞，因此答案是A。
Q3:中考完型有什么規(guī)律（考什么）？做完形題要注意哪些方面？（整合summerchen的問(wèn)題）
A3:拿到試題后，不要急于動(dòng)手去做，必須從語(yǔ)法、習(xí)慣用法，內(nèi)容和常識(shí)等多方面綜合考慮選項(xiàng)；既要理解文章材料所敘述的表層內(nèi)容信息，又要理解文章材料中的連貫意義、引申意義等深層意義。
考試題型分析：
（一）詞匯題：(比重最大，占30%—40%)
單純地考單詞或短語(yǔ)的釋義：
1.There can be no question about the value of a safety program. From a financial standpoint alone, safety ____.
A. comes off B. turns up C. pays off D. holds up
答案：C.
詞匯辨析題：主要是指同義詞、近義詞的辨析，這類題較難。
2.They are needed for ____ food into energy and body maintenance.
A. shifting B. transferring C. altering D. transforming
答案：D.
固定短語(yǔ)搭配題：
3.With it, astronauts will acquire a workhouse vehicle ____ of flying into space and returning many times.
A. capable B. suitable C. efficient D. fit
答案：A.
(二)語(yǔ)法題：(占15%左右)
語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題，主要是考結(jié)構(gòu)詞：代詞、介詞和從句連接詞。
4. Moreover, inaccurate or indefinite words may make ____ difficult for the listener to understand the message which is being transmitted to him.
A. that B. it C. so D. this
答案：B.
(三)語(yǔ)篇、推理題（15%—45%）
文章的上下文決定所缺處所選擇的詞.這一考點(diǎn)要求學(xué)生根據(jù)文章的整體內(nèi)容進(jìn)行理解,根據(jù)層次結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
的邏輯關(guān)系,去選擇符合文章情節(jié)的答案,這也叫情景意義的選擇.
5. Getting enough vitamins is essential to life, although the body has no nutritional use for excess vitamins. Many
people ____ believe in being on the "safe side" and thus take extra vitamins.
A. nevertheless B. therefore C. moreover D. meanwhile
答案：A.
Q2:完形填空怎么提高，完形有什么內(nèi)在規(guī)律，要從哪幾個(gè)方面提高？（整合六月荷花問(wèn)題）
A2:首先，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝.讓我們來(lái)看看完形考察學(xué)生哪些能力？
中考完形主要考察從四個(gè)方面考察學(xué)生的英語(yǔ)能力：
1.詞匯辨析——能否對(duì)備選的相似詞、易混詞做出準(zhǔn)確辨別分析，挑選出正確答案；
2.語(yǔ)法范疇——能否掌握考綱中、教材中的重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)，常考的命題形式包括固定搭配、時(shí)態(tài)、介詞應(yīng)用，從句等；
3.推斷能力——能否根據(jù)上下文準(zhǔn)確猜測(cè)出詞語(yǔ)的意思或者從全文隱含的邏輯中推斷出最佳答案；
4.文化背景知識(shí)——根據(jù)英美文化背景、文化等選出正確答案。
其次，讓我們看看應(yīng)對(duì)方法：
1.針對(duì)詞匯方面：注意對(duì)動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞等詞匯意義的真正理解，要懂得詞匯的內(nèi)含、外延、褒貶及一定的修辭色彩；同時(shí)注意它們的同義詞、近義詞、反義詞及其辨析；
2.語(yǔ)法方面：熟練地掌握學(xué)過(guò)的全部語(yǔ)法知識(shí)，牢記習(xí)慣用法，特別是動(dòng)詞短語(yǔ)；
3.針對(duì)推斷能力方面：有計(jì)劃地多做一些完形填空的練習(xí)，多閱讀一些短文，增強(qiáng)英文閱讀能力，提高理解能力。
4.文化背景知識(shí)——在已做過(guò)的題目中積累、記憶。
中考臨近，越來(lái)越多家長(zhǎng)向我表達(dá)了不同的困惑，筆者將家長(zhǎng)和學(xué)生面臨的最常見(jiàn)、最急迫的問(wèn)題進(jìn)行了整理和回答，希望能對(duì)大家的中考盡一份綿薄之力。
Q1:老師，馬上就要高考了，孩子成績(jī)上不去，總是犯一些最基本的錯(cuò)誤，拼寫(xiě)之類的，背了單詞又總是忘記，怎么辦？
A1: 在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，令學(xué)生最感頭痛的問(wèn)題之一莫過(guò)于記憶單詞，常常是記得快，忘得也快。更令學(xué)生困惑的是很多時(shí)候即使不惜代價(jià)把單詞記住了，也只不過(guò)是一大堆干巴巴的消極詞匯，到需要運(yùn)用時(shí)，卻感到力不從心。那么，如何走出這種耗時(shí)低效的困境呢？以下學(xué)習(xí)方法可供大家借鑒：
1、利用讀音規(guī)則記憶單詞。英語(yǔ)是拼音文字，有一定的發(fā)音規(guī)律，如：字母m發(fā) [m ]的音、oo發(fā)
或者[u:]的音，學(xué)生在學(xué)習(xí)單詞時(shí)要注意體會(huì)、歸納發(fā)音規(guī)則。在記憶復(fù)雜單詞時(shí)，可根據(jù)音節(jié)分段記憶，如：popular可分成po-pu-lar 3段、civilization可分成ci-vi-li-za-tion 5段來(lái)記憶。通過(guò)發(fā)音規(guī)則記憶單詞，不僅記得快，而且不易忘記。
2、利用構(gòu)詞法記憶單詞。英語(yǔ)中有許多單詞是由詞根、前綴、后綴合成的，建議學(xué)生將考綱中規(guī)定的詞綴爛熟于心。多數(shù)情況下，只要知道詞根的意思，我們就可以通過(guò)前綴判斷詞義，后綴判斷詞性。如：我們知道前綴tele的意義：遠(yuǎn)方的，就能猜出television的意思——遠(yuǎn)方傳來(lái)的視象(vision = picture)，即電視； unfortunate意為“不幸的”，形容詞，加上后綴-ly—unfortunately，就成副詞了，詞義不變。又如：moon-cake，bookstore，birthday都為復(fù)合詞，分別由moon—cake，book—store，birth—day構(gòu)成，這些詞大家都熟悉，記憶就變得容易了。
3、利用語(yǔ)境記憶詞匯。有的學(xué)生喜歡按照《中考詞匯手冊(cè)》來(lái)背單詞，實(shí)際上這種方法并不科學(xué)。詞匯手冊(cè)上的單詞按字母順序排列，前后詞匯之間幾乎沒(méi)有聯(lián)系。最好的方法是按照句子（單詞所在的例句）背單詞，詞不離句，句不離文。所有詞匯都密切相聯(lián)，背起來(lái)自然會(huì)事半功倍。如：學(xué)習(xí)burst，in ruins這兩個(gè)新詞匯時(shí)，學(xué)生可以通過(guò)以下兩個(gè)句子去記憶1）In the city, the water pipe in some buildings cracked and burst. 2）In fifteen terrible seconds a large city lay in ruins. 除了在句子、課文里記憶詞匯外，學(xué)生還需對(duì)歷年的中考真題里的?？紗卧~進(jìn)行背誦，增加單詞的復(fù)現(xiàn)率，了解其在不同語(yǔ)境中的含義及用法。
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A4: 同學(xué)你好，以下我將對(duì)完形的流程做一詳細(xì)分析：
完形填空做題流程——老師帶你步步分析（一）
1、精讀首句
它是了解全文大意的基石.完形填空文章的第一句話通常是沒(méi)有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主題句(Topic Sentence)，或是含有主題詞的句子，考生可以根據(jù)它來(lái)把握文章的中心思想，為下面答題奠定基礎(chǔ)。
這里，首先我們要知道英文的主題句的特點(diǎn)。一個(gè)有效的主題句應(yīng)該有以下兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
1.Topic：主題或議題。明確指示段落的內(nèi)容，起到限定主題范圍的作用。
2.Opinion：反映作者對(duì)待主題的觀點(diǎn)、印象、態(tài)度，起到限定段落基調(diào)的作用。
知道了英文主題句的特點(diǎn)之后，我們?cè)陂喿x完型填空文章的第一句話時(shí)，就不應(yīng)該只是讀懂其字面中文意思，而是要透過(guò)首句來(lái)預(yù)測(cè)文章的中心內(nèi)容，為接下來(lái)做題把準(zhǔn)方向。比如看這一篇高考完型的首句：
The first and smallest unit that can be discussed in relation to language is the word.
這就是一句非常有效的主題句。據(jù)此，我們可以大膽地預(yù)測(cè)文章的主題是討論"詞匯(word)"與"語(yǔ)言表達(dá)(language)"的關(guān)系。作者的態(tài)度通過(guò)"first and smallest"就說(shuō)明作者認(rèn)為"詞匯"對(duì)于"語(yǔ)言"的重要意義。實(shí)際上，該篇文章的確是圍繞"詞匯"與"語(yǔ)言"的關(guān)系展開(kāi)的。
由此可見(jiàn)，精讀第一句對(duì)于理解和把握整個(gè)文章的中心意義和作者的行文的脈絡(luò)是非常有效的。這就為我們往下做題指明了方向！
2、通讀全文，掌握大意，預(yù)填答案
有相當(dāng)一部分同學(xué)在沒(méi)有通讀全文、弄懂大意的情況下就急忙邊閱讀邊依空選擇。這是一種不良的答題習(xí)慣。而且那些錯(cuò)誤的答案會(huì)在大腦中先入為主，在復(fù)查時(shí)很難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧鲱}之前必須先集中精力將短文精讀一遍，掌握其大意，同時(shí)要記住短文里的人物、時(shí)間或地點(diǎn)，尤其要注意首句和尾句的含義。這樣，答題時(shí)才能心中有數(shù)。此時(shí)可以邊閱讀邊粗選答案,這是為了盡量減少空格,幫助更透徹地了解全文.
3、從上下文尋找信息詞（關(guān)鍵詞定位）
完形填空所選的文章都是具有邏輯關(guān)系、意義相聯(lián)的語(yǔ)篇，而詞語(yǔ)的重復(fù)出現(xiàn)、同義詞和反義詞的使用是重要的連句成篇的詞匯紐帶，因此，在行文中不可避免地會(huì)出現(xiàn)詞語(yǔ)的復(fù)現(xiàn)、前后同義詞、反義詞相互照應(yīng)等現(xiàn)象。
警示：考生在答題時(shí)，不要急于求成。而要充分利用上下文信息詞，在繼續(xù)閱讀中尋找和斟酌答案。
充分利用文章的上下文和前后句，找到對(duì)選擇有提示作用的詞或句。這些詞有時(shí)可能是同義詞或反義詞。例如：
1)Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very＿＿＿＿＿.
A. deep B. high C. cold D. dangerous
根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but的提示，所填入的詞應(yīng)與shallow相反，因此答案為A。
2)Mrs O’Neill asked＿＿＿＿＿questions and she didn’t scold us either.
A. no B. certain C. many D. more
and是一個(gè)并列連詞；either為副詞，用在否定句或否定詞后加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，由此可以確定所填的詞也應(yīng)是一個(gè)否定意義的詞，因此答案是A。
Q3:中考完型有什么規(guī)律（考什么）？做完形題要注意哪些方面？（整合summerchen的問(wèn)題）
A3:拿到試題后，不要急于動(dòng)手去做，必須從語(yǔ)法、習(xí)慣用法，內(nèi)容和常識(shí)等多方面綜合考慮選項(xiàng)；既要理解文章材料所敘述的表層內(nèi)容信息，又要理解文章材料中的連貫意義、引申意義等深層意義。
考試題型分析：
（一）詞匯題：(比重最大，占30%—40%)
單純地考單詞或短語(yǔ)的釋義：
1.There can be no question about the value of a safety program. From a financial standpoint alone, safety ____.
A. comes off B. turns up C. pays off D. holds up
答案：C.
詞匯辨析題：主要是指同義詞、近義詞的辨析，這類題較難。
2.They are needed for ____ food into energy and body maintenance.
A. shifting B. transferring C. altering D. transforming
答案：D.
固定短語(yǔ)搭配題：
3.With it, astronauts will acquire a workhouse vehicle ____ of flying into space and returning many times.
A. capable B. suitable C. efficient D. fit
答案：A.
(二)語(yǔ)法題：(占15%左右)
語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題，主要是考結(jié)構(gòu)詞：代詞、介詞和從句連接詞。
4. Moreover, inaccurate or indefinite words may make ____ difficult for the listener to understand the message which is being transmitted to him.
A. that B. it C. so D. this
答案：B.
(三)語(yǔ)篇、推理題（15%—45%）
文章的上下文決定所缺處所選擇的詞.這一考點(diǎn)要求學(xué)生根據(jù)文章的整體內(nèi)容進(jìn)行理解,根據(jù)層次結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
的邏輯關(guān)系,去選擇符合文章情節(jié)的答案,這也叫情景意義的選擇.
5. Getting enough vitamins is essential to life, although the body has no nutritional use for excess vitamins. Many
people ____ believe in being on the "safe side" and thus take extra vitamins.
A. nevertheless B. therefore C. moreover D. meanwhile
答案：A.
Q2:完形填空怎么提高，完形有什么內(nèi)在規(guī)律，要從哪幾個(gè)方面提高？（整合六月荷花問(wèn)題）
A2:首先，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝.讓我們來(lái)看看完形考察學(xué)生哪些能力？
中考完形主要考察從四個(gè)方面考察學(xué)生的英語(yǔ)能力：
1.詞匯辨析——能否對(duì)備選的相似詞、易混詞做出準(zhǔn)確辨別分析，挑選出正確答案；
2.語(yǔ)法范疇——能否掌握考綱中、教材中的重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)，常考的命題形式包括固定搭配、時(shí)態(tài)、介詞應(yīng)用，從句等；
3.推斷能力——能否根據(jù)上下文準(zhǔn)確猜測(cè)出詞語(yǔ)的意思或者從全文隱含的邏輯中推斷出最佳答案；
4.文化背景知識(shí)——根據(jù)英美文化背景、文化等選出正確答案。
其次，讓我們看看應(yīng)對(duì)方法：
1.針對(duì)詞匯方面：注意對(duì)動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞等詞匯意義的真正理解，要懂得詞匯的內(nèi)含、外延、褒貶及一定的修辭色彩；同時(shí)注意它們的同義詞、近義詞、反義詞及其辨析；
2.語(yǔ)法方面：熟練地掌握學(xué)過(guò)的全部語(yǔ)法知識(shí)，牢記習(xí)慣用法，特別是動(dòng)詞短語(yǔ)；
3.針對(duì)推斷能力方面：有計(jì)劃地多做一些完形填空的練習(xí)，多閱讀一些短文，增強(qiáng)英文閱讀能力，提高理解能力。
4.文化背景知識(shí)——在已做過(guò)的題目中積累、記憶。
中考臨近，越來(lái)越多家長(zhǎng)向我表達(dá)了不同的困惑，筆者將家長(zhǎng)和學(xué)生面臨的最常見(jiàn)、最急迫的問(wèn)題進(jìn)行了整理和回答，希望能對(duì)大家的中考盡一份綿薄之力。
Q1:老師，馬上就要高考了，孩子成績(jī)上不去，總是犯一些最基本的錯(cuò)誤，拼寫(xiě)之類的，背了單詞又總是忘記，怎么辦？
A1: 在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，令學(xué)生最感頭痛的問(wèn)題之一莫過(guò)于記憶單詞，常常是記得快，忘得也快。更令學(xué)生困惑的是很多時(shí)候即使不惜代價(jià)把單詞記住了，也只不過(guò)是一大堆干巴巴的消極詞匯，到需要運(yùn)用時(shí)，卻感到力不從心。那么，如何走出這種耗時(shí)低效的困境呢？以下學(xué)習(xí)方法可供大家借鑒：
1、利用讀音規(guī)則記憶單詞。英語(yǔ)是拼音文字，有一定的發(fā)音規(guī)律，如：字母m發(fā) [m ]的音、oo發(fā)
或者[u:]的音，學(xué)生在學(xué)習(xí)單詞時(shí)要注意體會(huì)、歸納發(fā)音規(guī)則。在記憶復(fù)雜單詞時(shí)，可根據(jù)音節(jié)分段記憶，如：popular可分成po-pu-lar 3段、civilization可分成ci-vi-li-za-tion 5段來(lái)記憶。通過(guò)發(fā)音規(guī)則記憶單詞，不僅記得快，而且不易忘記。
2、利用構(gòu)詞法記憶單詞。英語(yǔ)中有許多單詞是由詞根、前綴、后綴合成的，建議學(xué)生將考綱中規(guī)定的詞綴爛熟于心。多數(shù)情況下，只要知道詞根的意思，我們就可以通過(guò)前綴判斷詞義，后綴判斷詞性。如：我們知道前綴tele的意義：遠(yuǎn)方的，就能猜出television的意思——遠(yuǎn)方傳來(lái)的視象(vision = picture)，即電視； unfortunate意為“不幸的”，形容詞，加上后綴-ly—unfortunately，就成副詞了，詞義不變。又如：moon-cake，bookstore，birthday都為復(fù)合詞，分別由moon—cake，book—store，birth—day構(gòu)成，這些詞大家都熟悉，記憶就變得容易了。
3、利用語(yǔ)境記憶詞匯。有的學(xué)生喜歡按照《中考詞匯手冊(cè)》來(lái)背單詞，實(shí)際上這種方法并不科學(xué)。詞匯手冊(cè)上的單詞按字母順序排列，前后詞匯之間幾乎沒(méi)有聯(lián)系。最好的方法是按照句子（單詞所在的例句）背單詞，詞不離句，句不離文。所有詞匯都密切相聯(lián)，背起來(lái)自然會(huì)事半功倍。如：學(xué)習(xí)burst，in ruins這兩個(gè)新詞匯時(shí)，學(xué)生可以通過(guò)以下兩個(gè)句子去記憶1）In the city, the water pipe in some buildings cracked and burst. 2）In fifteen terrible seconds a large city lay in ruins. 除了在句子、課文里記憶詞匯外，學(xué)生還需對(duì)歷年的中考真題里的?？紗卧~進(jìn)行背誦，增加單詞的復(fù)現(xiàn)率，了解其在不同語(yǔ)境中的含義及用法。
點(diǎn)擊進(jìn)入原帖：
【原創(chuàng)】中考英語(yǔ)考前必看100問(wèn)答（匯總帖，每日更新3次）
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