2011年06月11日 02時22分，《考試資源網(wǎng):2011高考估分技巧：冷靜、細心、靈活》由出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com編輯整理.
高考已經(jīng)落下帷幕，緊接著考生開始估分填志愿。估分是有效報考志愿的前提。考生在估分時把握“冷靜、細心、靈活”的總體原則，從以下幾個方面著手：
一是準(zhǔn)確回憶答案，復(fù)原作答情況。拿到標(biāo)準(zhǔn)答案后，考生可以按照在考場上的解題思路將高考題重做一遍，復(fù)原考場上解題的詳細步驟，然后再對答案。如果不重做試題，就會逐漸受標(biāo)準(zhǔn)答案的影響，越來越認(rèn)為自己答的是正確的。
二是堅持實事求是，注意寬嚴(yán)有度。針對主觀題，可以遵循“題型間、學(xué)科間松緊不一致原則”進行估分。對于自己把握得準(zhǔn)的答案，就可以寬估一些；把握得不準(zhǔn)，模棱兩可的，最好從嚴(yán)估分，這樣，就估出一個“最低分”和一個“最高分”，再計算出二者的平均分，就是比較可靠的估分結(jié)果。
三是吃透評分標(biāo)準(zhǔn)，緊扣答案估分。理科主觀題中，答題的步驟比答案本身更重要，需遵循“按步賦分”的原則。而文科主觀題，估分需注意抓關(guān)鍵詞，把“踩點”與“踩意”相結(jié)合，分析標(biāo)準(zhǔn)答案的核心意思，對比自己的答案，視情況給分。
四是回憶書寫狀況，用語是否有誤。估分時，要注意答題時的規(guī)范性和嚴(yán)密性，例如是否有錯別字，符號、公式是否準(zhǔn)確，語言是否準(zhǔn)確，表述是否符合條理等。
五是答題爭議之處，及時請教老師?？忌婪忠坏┏霈F(xiàn)拿不準(zhǔn)的情況，自己作答與標(biāo)準(zhǔn)答案相近但不相符的情況，最好不要自作主張，可以請老師把關(guān)，根據(jù)老師的意見酌情給分。
高考已經(jīng)落下帷幕，緊接著考生開始估分填志愿。估分是有效報考志愿的前提。考生在估分時把握“冷靜、細心、靈活”的總體原則，從以下幾個方面著手：
一是準(zhǔn)確回憶答案，復(fù)原作答情況。拿到標(biāo)準(zhǔn)答案后，考生可以按照在考場上的解題思路將高考題重做一遍，復(fù)原考場上解題的詳細步驟，然后再對答案。如果不重做試題，就會逐漸受標(biāo)準(zhǔn)答案的影響，越來越認(rèn)為自己答的是正確的。
二是堅持實事求是，注意寬嚴(yán)有度。針對主觀題，可以遵循“題型間、學(xué)科間松緊不一致原則”進行估分。對于自己把握得準(zhǔn)的答案，就可以寬估一些；把握得不準(zhǔn)，模棱兩可的，最好從嚴(yán)估分，這樣，就估出一個“最低分”和一個“最高分”，再計算出二者的平均分，就是比較可靠的估分結(jié)果。
三是吃透評分標(biāo)準(zhǔn)，緊扣答案估分。理科主觀題中，答題的步驟比答案本身更重要，需遵循“按步賦分”的原則。而文科主觀題，估分需注意抓關(guān)鍵詞，把“踩點”與“踩意”相結(jié)合，分析標(biāo)準(zhǔn)答案的核心意思，對比自己的答案，視情況給分。
四是回憶書寫狀況，用語是否有誤。估分時，要注意答題時的規(guī)范性和嚴(yán)密性，例如是否有錯別字，符號、公式是否準(zhǔn)確，語言是否準(zhǔn)確，表述是否符合條理等。
五是答題爭議之處，及時請教老師?？忌婪忠坏┏霈F(xiàn)拿不準(zhǔn)的情況，自己作答與標(biāo)準(zhǔn)答案相近但不相符的情況，最好不要自作主張，可以請老師把關(guān)，根據(jù)老師的意見酌情給分。