一直以為翻譯追求的標準是“信”“達”“雅”。“信”和“達”是基礎，“雅”是一種延伸和拓展。在四六級考試的翻譯中，同學們只要做到“信”和“達”就可以了。“信”意味著忠實原文的意思;“達”表示行文要通達順暢。下面是備考翻譯應該注意的幾點，希望對廣大考生有所幫助。
1.詞匯量達標
這個要求已經(jīng)是老生常談了，但是需要強調的是，無論你多么善于運用技巧，沒有詞匯做基礎，任何部分都是難以做成功的。詞匯的積累是個長久戰(zhàn)，誰能堅持到最后，誰就是勝利者!
2.注意時態(tài)，語態(tài)
中英文的表達是有很大區(qū)別的，區(qū)別之一就是時態(tài)。在中文中，我們的時態(tài)依賴于一些具體的漢字闡述，如：“要，將，過，著，已經(jīng)，了等等。”而英文很多時候可以選擇利用動詞的時態(tài)進行表達。如：“一般將來時，正在進行時，現(xiàn)在完成時等等。”其中之二就是語態(tài)，中文多主動，英文多被動，這是很多考生都明白的理論，但在真正的翻譯過程中容易忽略這歌細節(jié)。在中文中出現(xiàn)了“被”這個字，考生很容易想到使用被動進行翻譯，真題如：烹飪不僅被視為一種技能，而且也被視為一種藝術。譯文：Cooking is considered as not only a skill but also an art. 然而，在很多情況下，中文表達并沒有“被”這個字，在英文中仍然采取被動句進行翻譯。真題如：中國結最初是由手工藝人發(fā)明的。譯文：The Chinese knot was originally invented by the craftsmen.
3.注意搭配
這里的搭配主要指一些固定搭配，如“學習知識”不能用"learn knowledge"，而必須用"acquire knowledge"，"concern"后面的介詞必須跟"over"而不是"of", 真題如：“這與北美地區(qū)慶祝感恩節(jié)的習俗十分相似”中的“與…相似“譯文：“be similar to”. 這些都是同學們要好好學習的地方，通過日常積累可以提高。
4.變通詞匯
很多同學會碰到這樣一件囧事，就是忽然間想不起一個詞對應的英文單詞是什么。不要急，在這種情況下，放棄是絕對不對的，同學們可以另辟蹊徑，一種方法是試著用幾個詞去解釋這個單詞，二是找個相近的英文單詞來代替。如“匿名”對應的單詞是"anonymity"，我們可以用"an unknown name"或者直接用同義詞"pseudonym"來代替。真題如：“皓月光空”譯文：“bright moon in the sky”.