商務英語考試有哪些題型

字號:


    商務英語考試會考哪些題型,考生要怎么備考?不清楚的小伙伴看過來,下面由出國留學網(wǎng)小編為你精心準備了“商務英語考試有哪些題型”僅供參考,持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的內容!
    商務英語考試有哪些題型
    一、商務英語考試題型
    1、閱讀測試
    試題分5部分,共有45道題。題型為多選項搭配題(兩部分),多選項選擇題(兩部分)和錯誤辨認題(一個部分)。
    第一部分包括四篇短文或一篇較長的正文分為四節(jié)。
    第二、三、四和五部分,每部分各有一篇較長的正文,均摘選自報紙、商業(yè)雜志、商務信件、圖書、廣告頁及商品手冊等,都與日常工作相關,用以測試各種閱讀能力和技能。
    2、寫作測試
    這部分試題要求考生寫兩篇作文。第一篇:給公司內部的一位或數(shù)位同事寫一個便條、留言、備忘錄或電子郵件。第二篇:給公司以外的某個人寫一封商務函件,一份簡短的報告或者一項建議。
    第一篇要求考生寫40~50個單詞。第二篇要求考生寫120~140個單詞。按照任務的完成情況、詞匯量大小和用詞的準確性、語法結構、組織、內容和語域與格式是否適當進行評分。
    3、聽力測試
    這部份試題由三部分共30個問題組成。采取的形式為完形填空題、多選項選擇題和進一步的多選項選擇題。第一部分有三段簡短的談話。第二部分包括10段很短的摘錄。第三部分為一篇較長的文字。體裁取自各種不同來源的聽力錄音,包括訪談、打電話、面對面的交談和記錄片。內容與商務相關,用以測試聽力技巧和技能。
    4、口語測試
    口語試題由三部分構成,采取的形式為面試,有關商務話題的簡短談話和討論??忌鷥扇艘唤M,由兩位考官,一位提問,一位評分。評分的考官(assessor)按以下四個標準給分:語法和詞匯、談話組織、發(fā)音、互動式交流。提問的考官(interlocutor)對整個測試給個總分。
    二、商務英語考試口語內容
    1、考官提問
    考官會輪流問每個考生一些基礎問題,如學習經(jīng)歷、個人愛好等,時間為3分鐘左右。雖然難度不大,但是大家還是提前做好相關準備,盡量做到有話可說且言之有物。
    2、考生發(fā)言
    考官會給考生三張卡片,考生通過抽取卡片的方式來獲取自己的話題??忌幸环昼姷臏蕚鋾r間,然后用一分鐘來描述上面的內容和回答問題??荚嚨膬热輧H限于卡片上的內容和問題,整個考試時間有6分鐘左右。
    3、考生間討論
    考生兩人一組,考官會給出一個討論話題。討論前考生有30秒的時間閱讀題卡要求,但不能寫筆記,然后進行討論,討論時間為3分鐘左右。當考生開始闡述問題時,另一考生和考官會適時的插入討論。討論結束后考官會向兩位考生提出一些和主題有關的問題??荚嚳倳r間為5分鐘左右。
    拓展閱讀:商務英語快速閱讀方法
    一、快速泛讀
    平時要養(yǎng)成快速泛讀的習慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領域的書籍,要求讀得快、理解和掌握書中的主要內容就可以了。要確定一個明確的讀書定額,定額要結合自己的實際,切實可行,可多可少。例如每天讀20頁,一個學期以18周計算,就可以讀21本中等厚度的書(每本書約120頁)。
    二、計時閱讀
    課余要養(yǎng)成計時閱讀的習慣。計時閱讀每次進行5~10分鐘即可,不宜太長。因為計時快速閱讀,精力高度集中,時間一長,容易疲勞,精力分散反而乏味。閱讀時先記下“起讀時間”(starting time),閱讀完畢,記下“止讀時間”(finishing time),即可計算出本次閱讀速度。隨手記下,長期堅持,必定收到明顯效果。
    三、略讀
    略讀又稱跳讀(reading and skipping)或瀏覽(glancing),是一種專門的,非常實用的快速閱讀技能。所謂略讀,是指以盡可能快的速讀閱讀,如同從飛機上鳥瞰地面上的明顯標志一樣,迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說,略讀是要求讀者有選擇地進行閱讀,可跳過某些細節(jié),以求抓住文章的大概,從而加快閱讀速度。據(jù)統(tǒng)計,訓練有素的略讀者的閱讀速度可以達到每分鐘3000到4000個詞。
    閱讀時,先把文章粗略地瀏覽一下,看看文章中來源:考試大的美女編輯們是否有自己工作和學習所需要的或自己感興趣的資料和信息,然后確定這篇文章是否值得細讀。在查找資料時,如果沒有充分時間,而又不需要高度理解時,就可以運用略讀技巧?!安恍枰叨壤斫狻辈⒎侵嘎宰x時理解水平可以很低,而是說略低于一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。
    一般閱讀的目標是在保持一般閱讀速度的條件下,獲得盡可能高的理解水平,通常達到70%或80%.略讀時,理解水平略低一些是預料之中的事,平均理解率達50%或60%就可以了。
    略讀有下列四個特點:
    (1)以極快的速度閱讀大量的材料,尋找字面上或事實上的主要信息和少量的闡述信息。
    (2)可以跳過某個部分或某些部分不讀。
    (3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。
    (4)根據(jù)文章的難易程度和達到的目的,不斷靈活地調整閱讀速度。
    略讀可以運用下列技巧:
    (1)要利用印刷細節(jié)(typographicaldetails),如書或文章的標題、副標題、小標題、斜體詞、黑體詞、腳注、標點符號等,對書和文章進行預測略讀(previewskimming)。預測略讀要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意。
    (2)以一般閱讀速度(200~250wpm),閱讀文章開頭的一、二段,力求抓住文章大意,背景情況,作者的文章風格,口吻或語氣等。
    (3)閱讀段落的主題句和結論句。抓住主題句就掌握了段落大意,然后略去細節(jié)不讀,以求得略讀速度。
    (4)注意轉折詞和序列詞。轉折詞如however,moreover,inaddition等;序列詞firstly,secondly等。
    (5)若無需要,不必閱讀細節(jié)。
    四、尋讀
    尋讀與略讀不同。略讀時,讀者事先對材料一無所知,而尋讀則是讀者對材料有所了解的情況下進行的。例如,尋讀電話號碼簿,讀者知道受話人的姓名,還知道電話號碼簿是按姓的字母順序排列的。
    為了有效地進行尋讀,讀者應運用下列技巧:
    (1)利用材料的編排形式。資料多半是按字母順序排列的。如詞典、索引、郵政編碼簿、電話號碼簿以及其它參考資料簿等。當然并非所有資料都是按字母順序排列的。例如,要知道某事是何時發(fā)生的,要查日期;某事是誰做的,要查人名等。
    (2)利用章節(jié)標題和說明。尋讀之后,首先看看文章標題或章節(jié)標題,確定文章是否包含自己所需要的材料,或者哪一部分包含哪些材料,這樣可以直接翻到那個部分,進行尋找。
    (3)抓提示詞。讀者找到包考試大論壇含所需信息的章節(jié),準備尋讀。這時,要留心與那個具體信息有關的提示詞。例如,在報紙體育運動版上尋找某田徑運動員的某項運動成績,他的國名是提示詞。在百科全書上尋找紐約市的人名,翻到NewYorkCity那一章后,population,census,inhabitants等詞就是提示詞,找到提示詞,就可以采用一般閱讀速度,獲得所需要的信息。
    這些方法我們在平常的生活和學習中都曾用到過,只是我們沒有意識到而已,而一旦把它們作為方法單獨挑選出來,然后按照其要求堅持練習,就會取得很好的效果。這也說明了在我們身邊就有很多途徑可以提高閱讀速度,關鍵還要看你怎樣去挖掘這些方法了。